အပိုင္း(၁)

( ၁ )

ပဥၥလက္ဆရာႀကီး
ဗႏၶက
မ်က္လွည့္ပေဒသာျပပြဲ

မ်က္လွည္႔ျပပြဲ၏ ဆုိင္းဘုတ္မွာ အလ်ားေျခာက္ေပ၊ အနံသုံးေပမွ်သာ ျဖစ္သည္။ ဗႏုိင္းစျဖင္႔ရုိက္ႏွိပ္ထားကာ ျပပြဲက်င္းပေသာ ခန္းမထိပ္နံရံတြင္ ခ်ိတ္ထားေလ႔ရွိသည္။

ဆရာဗႏၶကသည္ သူ၏ မ်က္လွည္႔ပညာျပပြဲမ်ား ကုိ စင္ေပၚတြင္ ျပသျခင္းမျပဳပါ။ ပြဲႀကည္႔ပရိသတ္ႏွင္႔တစ္တန္းတည္း ႀကမ္းတစ္ေျပးတည္းျပသတတ္ေလသည္။

ထို႔ေႀကာင္႔ .ဆရာဗႏၶက,က သူ႔ျပပြဲမ်ား ကုိ ဘုရားပြဲ၊ ရာသီပြဲမ်ား တြင္ ရုံသြင္းျပသျခင္းမ်ိဳးမျပဳလုပ္ပါေပ။

ဟုိတယ္တစ္ခု၏ ခန္းမ၊ သုိ႔မဟုတ္ စည္းေဝးခန္းမလုိအခန္းမ်ိဳးကုိသီးသန္႔ငွားရမ္းကာ ႀကိဳတင္ေႀကျငာ၊ လက္မွတ္ႀကိဳေရာင္ းျပီး ျပဳလုပ္တတ္ေလသည္။

ပရိသတ္အေရအတြက္ကုိလည္း ကန္႔သတ္ထားသည္။ တစ္ပြဲ လွ်င္ပရိသတ္ငါးဆယ္ကုိသာႀကည္႔ခြင္႔ျပဳသည္။

ပရိသတ္မ်ား သည္ မ်က္လွည္႔ျပပြဲကုိ တကူးတကအခ်ိန္ေပးႀကည႔္ရွဳရေသာ ္လည္း ျပပြဲအဆင္အျပင္ကုိမူ ရုိးရုိးသာမန္သာေတြ ႕ရမည္ ျဖစ္သည္။

ျပပြဲထိပ္တြင္ ခ်ိတ္ဆြဲထားေသာ ေျခာက္ေပသုံးေပအရြယ္ဗႏုိင္းဆုိင္းဘုတ္တစ္ခု၊ ခန္းမထိပ္တြင္ အံဆြဲမ်ား ၊ အကန္႔မ်ား မပါေသာ ရုိးရုိးရွင္းရွင္းစားပြဲတစ္လုံးတိုိ႔သာ ျဖစ္သည္။

ႀကည္႔ရွဳသူပရိသတ္အတြက္ ကုလားထုိင္အလုံးငါးဆယ္ကုိဂငယ္ပုံသ႑ာန္ဝုိင္းဖြဲ႕ခ်ထားေပးသည္။ ပရိသတ္မ်ား ျပပြဲကုိ အနီးကပ္ရွင္းလင္းစြာ ေတြ ႕ျမင္ႏိုင္ရန္အတြက္ ျဖစ္ပါသည္။

ဆရာဗႏၶကသည္ ပရိသတ္စိတ္ေႀကနပ္မွဳရေအာင္ သူ၏ ပဥၥလက္ပညာျဖင္႔ ဖမ္းစားႏုိင္ေလသည္။

ဆရာဗႏၶကေဘးတြင္ လုိအပ္သမွ်ကူညီရန္ ေစာထီးဆုိသည္႔အသက္ႏွစ္ ဆယ္အရြယ္ ကရင္အမ်ိဳးသားလူငယ္ေလးတစ္ဦးသာ တပည္႔အ ျဖစ္ပါဝင္ေလသည္။

xxxxx

( ၂ )

တကယ္ေတာ႔ .မ်က္လွည္႔ဟု အမည္ ခံထားေသာ ္လည္းဆရာဗႏၶက၏ ျပပြဲမ်ား မွာ မ်က္လွည္႔ခ်ည္းသက္သက္မဟုတ္ပါ။မ်က္လွည္႔ဆုိသည္က . ပရိသတ္၏ မ်က္စိကုိ လွည္႔စားျခင္းမွ်သာ ျဖစ္သည္။ ပရိသတ္အျမင္ကုိ လွည္႔ဖ်ားျခင္းမွ်သာ ျဖစ္သည္။ဆရာဗႏၶက၏ ျပကြက္မ်ား မွာ သမားရုိးက် မ်က္လွည္႔ျပကြက္မ်ား ပါသလုိ သာမန္မ်က္လွည္႔ဆရာမ ်ား မတတ္စြမ္းႏိုင္ေသာ ျပကြက္မ်ား လည္း ပါပါေသးသည္။

ဆရာဗႏၶက,က ပရိသတ္စုံေသာ အခ်ိန္တြင္ စားပြဲေပၚသုိ႔ႀကက္ဥတစ္လုံးကုိခ်လုိက္သည္။ ႀကက္ဥေပၚကုိ ႀကိမ္ျဖင္႔ျပဳလုပ္ထားေသာ ျခင္းေလးတစ္ခုျဖင္႔ဖုံးအုပ္လုိက္သည္။ ပရိသတ္က ႀကက္ဥမွ .ႀကက္အေကာင္ေပါက္ကေလး ျဖစ္လာမည္ ့ျပကြက္ဟု ေမွ်ာ္လင္႔ေနႀကသည္။ဆရာဗႏၶက,က သုံးမိနစ္မွ်မန္းမွဳတ္ကာ ႀကိမ္ျခင္းေလးကုိ ဆြဲမ,ျပလုိက္သည္။

ႀကိမ္ျခင္းေအာက္မွ ပါးျပင္းေထာင္ေနေသာ ေျမြေဟာက္တစ္ေကာင္ထြက္ေပၚလာပါသည္။

လက္ခုပ္သံမ်ား တေျဖာင္းေျဖာင္းေပၚထြက္လာေလ၏ ။

+ + + + +

ဆရာဗႏၶက,က .စားပြဲေပၚသုိ႔ သံျဖင္႔ျပဳလုပ္ထားေသာ ေလွာင္ခ်ိဳင္႔တစ္ခုကုိ ဦးစြာ တင္လုိက္၏ ။ ေလွာင္ခ်ိဳင္႔ထဲတြင္ ေတာ႔ ဖားတစ္ေကာင္။ ထုိ႔ေနာက္ .ဆရာဗႏၶကသည္ ေလွာင္ခ်ိဳင္႔ထဲသုိ႔ ေျမြတစ္ေကာင္ကုိ ထည္႔လုိက္ျပန္ေလသည္။ ေျမြႏွင္႔ဖားက ကမၻာ႔ရန္။ ဖားသည္ေျမြ၏ အစာ။ သဘာဝ အတုိင္း ေျမြသည္ ဖားကုိ ရစ္ပတ္ဝါးျမိဳ စားေသာက္ရန္ ႀကိဳးစားေလသည္။

ဖားကေလးက က်ဥ္းေျမာင္းေသာ ေလွာင္ခ်ိဳင္႔ထဲတြင္ ဟုိခုန္သည္ခုန္ေျပးကာ ေျမြ၏ အႏၲရာယ္မွ ေရွာင္ရွားေနသည္။ ေျမြကလည္း ဖားကုိအမ်ိဳးမ်ိဳးလွည္႔ပတ္ကာ ဖမ္းစားဖုိ႔ႀကံစည္ေနသည္။ ေျမြက ေလွာင္ခ်ိဳင္႔က်ဥ္းက်ဥ္းေလးထဲမွာ ဖားကုိ အခ်ိန္မေရြးဖမ္းဆီးႏုိင္သည္ကုိသိျပီးဇိမ္ေျပနေျပျဖင္႔ လွည္႔ပတ္ကစားေနျခင္း ျဖစ္ေလသည္။

ဆရာဗႏၶက,က ေျမြႏွင္႔ဖားရွိေနေသာ ေလွာင္ခ်ိဳင္႔ကုိ အနီေရာင္ ပိတ္စႀကီးျဖင္႔ လုံျခဳံေအာင္လႊားလုိက္ေလသည္။

ေလွာင္ခ်ိဳင္႔သည္ အဝတ္စအနီေရာင္ ေအာက္တြင္ သြက္သြက္ခါေအာင္လွဳပ္ယမ္းေနသည္။ ဖားကေလးသည္ ေျမြ၏ ဝါးျမိဳစားေသာက္ျခင္းကုိခံလုိက္ရေလျပီလား။ ဘာေႀကာင္႔ ဤမွ် ရုန္းရင္းဆန္ခတ္ ျဖစ္ေနရပါသနည္း။

ႀကည္႔ေနသူပရိသတ္မ်ား မွာ ရင္တထိတ္ထိတ္ အသည္းတဖုိဖုိ ျဖစ္ေနရေလျပီ။

ဆရာဗႏၶက,က ''အပ္ခ်ေလာင္း .အပ္ခ်ေလာင္း .'' ဟုႏွဳတ္မွေရရြတ္ကာ ပိတ္စအနီကုိ ဖယ္ရွားလုိက္ေလသည္။ထုိအခါ .ျငိမ္းခ်မ္းေရး ၏ အမွတ္အသား ျဖစ္ေသာ ခ်ိဳးျဖဴငွက္ကေလးတစ္ေကာင္ကုိ စားပြဲေပၚတြင္ ေတြ ႕လုိက္ရေလ၏ ။ ခ်ိဳးျဖဴငွက္ကေလးသည္လည္တုိင္ကုိေမာ္႔၍ အေတာင္ပံတဖ်တ္ဖ်တ္ခါလုိက္ရင္းပရိသတ္ႀကားထဲသုိ႔ ဝဲလွည္႔ပ်ံသန္းေနေလသည္။

ကမၲာရန္ဖက္အသြင္အျပင္မွ ျငိမ္းခ်မ္းေရး လကၡဏာသုိ႔ ေျပာင္းလဲသြားေသာ ျပကြက္ကုိႀကည္႔ကာ .ပရိသတ္ထံမွ လက္ခုပ္သံမ်ား ကေသာ ေသာ ညံေအာင္ ေပၚထြက္လာေလေတာ႔သည္။

+ + + + +

ဆရာဗႏၶက,က တပည္႔ကေလးေစာထီးကုိ တစ္စုံတစ္ခုယူလာ ရန္အမူအရာျပလုိက္သည္။ ေစာထီးက ေႀကြေရသုတ္ေရေႏြးကရားေလးကုိယူလာကာ ဆရာဗႏၶကလက္ထဲသုိ႔ထည္႔ေပးလုိက္ေလသည္။ဆရာဗႏၶကသည္ ေရေႏြးကရားေလးကုိ စားပြဲအလည္တည္႔တည္႔တြင္ တင္လုိက္သည္။ ထုိ႔ေနာက္ ေစာေစာကပိတ္စအနီႀကီးျဖင္႔ ပင္ေႀကြေရသုတ္ေရေႏြးကရားေလးေပၚသုိ႔ အုပ္လုိက္ေလ၏ ။

ဆရာဗႏၶကသည္ ပရိသတ္မ်ား ေရွ႕တြင္ ဦးညႊတ္ရင္း သူ၏ ညာဖက္လက္ကုိ ခါခ်လုိက္သည္႔အခါ အက်ႌလက္ရွည္အတြင္ းမွ တူတစ္လက္ထြက္က်လာေလသည္။ ႀကမ္းျပင္ေပၚသုိ႔ သံျဖင္႔ျပဳလုပ္ထားျပီးသစ္သားရုိးတပ္တူတစ္ေခ်ာင္းက်သြားသံျမည္ ဟည္းသြားေလသည္။

တပည္႔ေလးေစာထီးသည္ အျမန္ေျပးလာကာ တူကုိႀကမ္းျပင္ေပၚမွေကာက္ယူ၍ ဆရာဗႏၶကလက္ထဲသုိ႔ထည္႔ေပးလုိက္သည္။

ဆရာဗႏၶက,က တူကုိ လက္ကုိင္မွေသခ်ာကုိင္ကာ အဝတ္စအနီႀကီးဖုံးအုပ္ထားသည္႔ေႀကြကရားေလးဆီသုိ႔ရြယ္လုိက္ေလသည္။ ေႀကြကရားေလးသည္ အဝတ္စအနီေအာက္တြင္ ဖုႀကြလွ်က္ ကရား၏ ရုပ္လုံးသ႑ာန္ေပၚလြင္ေနေပသည္။

ဆရာဗႏၶကသည္ ေႀကြကရားေလးဆီသုိ႔ တူျဖင္႔ထုခ်လုိက္ ေလ၏ ။ေႀကြကရားကြဲရွသံက ထင္ထင္ရွားရွားေပၚထြက္လာေလသည္။ ဆရာဗႏၶက,ကေႀကြကရားေလးတစ္စစီ မွဳံ႕မွဳံ႕ညက္ညက္ေႀကသြားေစ ရန္တူျဖင္႔အဆက္မျပတ္ထုလွ်က္ရွိေလသည္။

ထုိ႔ေနာက္ .အနီေရာင္ ပုိးသားစႀကီးကုိစုစည္းကာ စားပြဲ ေပၚမွေကာက္ယူလုိက္သည္။ အနီေရာင္ ပုိးသားစထဲတြင္ ေႀကြကရားအကြဲမ်ား ပါလာသည္႔အသံကုိ ''တခြၽင္ခြၽင္ တခြၽမ္ခြၽမ္''ျဖင႔္ ပရိသတ္မ်ား ႀကားလုိက္ရေလသည္။

ဆရာဗႏၶကသည္ ပုိးသားအတြင္ းမွေႀကြကရားအကြဲစမ်ား ကုိလွဳပ္ခါခ်လုိက္သည္။

ႀကမ္းျပင္ေပၚသုိ႔ ေႀကြကရားအကြဲစမ်ား က်မလာပါ။က်လာေသာ အရာကား သက္ရွိယုန္ျဖဴေလးတစ္ေကာင္သာ ျဖစ္ပါသည္။

ပရိသတ္သည္ အံ႔ႀသလြန္းေသာ ေႀကာင္႔ တဒဂၤမွ် မွင္တက္ တိတ္ဆိတ္ေနေသးသည္။ ခဏႀကာမွပင္ လက္ခုပ္သံမ်ား ဆူဆူညံေအာင္ေပၚထြက္လာေတာ႔၏ ။

အဆုိပါျပကြက္မ်ား ကား မ်က္လွည္႔ဆရာတုိင္း မ်က္လွည္႔ပြဲတုိင္းတြင္ ႀကဳံဆုံျမင္ေတြ ႔ႏုိင္ေသာ ျပကြက္မ်ား သာ ျဖစ္ေလသည္။ဤအဆင္႔မွာ .ဆရာဗႏၶက၏ ထူးျခားေသာ မ်က္လွည္႔ပညာအတြက္ အေျခခံအဆင္႔သာရွိပါေသးသည္။

ဆရာဗႏၶကသည္ ပြဲႀကည္႔ပရိသတ္မ်ား ကုိယ္တုိင္ ပူးေပါင္းပါဝင္ေသာ ျပကြက္မ်ား ကုိလည္း ျပသတတ္ပါေသးသည္။

xxxxx

( ၃ )

ပြဲႀကည္႔ပရိသတ္ထဲမွ အမ်ိဳးသားတစ္ဦးသည္ ဆရာဗႏၶက၏ ျပကြက္တစ္ခုကုိ ႏွစ္သက္္ သေဘာက်ကာ လက္ခုပ္လက္ဝါးတီးလုိက္သည္။ထုိစဥ္ .သူ၏ အက်ႌအိတ္ကပ္ထဲမွ လွဳပ္လွဳပ္ရြရြျဖင္႔ ရုန္းကန္ေနသည္႔လွဳပ္ရွားမွဳကုိ ခံစားလုိက္ရသည္႔အတြက္ ထုိလူက ေအာက္သုိ႔ငုံ႔ႀကည္႔လုိက္သည္။

''အလုိ .အမေလး .''

ထုိလူက အလန္႔တႀကားေအာ္လုိက္ေလသည္။ သူ႔ေအာ္သံ ေႀကာင္႔ပရိသတ္၏ အႀကည္႔မ်ား က ထုိလူ႔ထံသုိ႔ေရာက္သြားႀကေလ၏ ။ထုိအခါ .ထုိလူ႔ထံမွ ထူးဆန္းေသာ ျမင္ကြင္းကုိ လူအားလုံးေတြ ႕ျမင္လုိက္ရေလေတာ႔သည္။

ထုိလူ၏ အက်ႌအိတ္ကပ္ထဲမွ ေျမြတစ္ေကာင္၏ ဦးေခါင္းမွာ ျပဴထြက္ေနေလသည္။

ေျမြသည္ႀကည္႔ေနရင္းမွာ ပင္ အိတ္ကပ္ထဲမွ ေလွ်ာဆင္းလာသည္။

''မေႀကာက္ပါနဲ႔၊ မေႀကာက္ပါနဲ႔၊ ဆရာလာပါျပီ''

ဆရာဗႏၶက,က ေျပာရင္း ထုိသူအနားသုိ႔ေလွ်ာက္သြားေလသည္။ထုိသူ႔အိတ္ကပ္ထဲမွေလွ်ာဆင္းလာေနေသာ ေျမြကုိ သူ႔လက္ဖဝါးထဲတြင္ ဖမ္းယူလုိက္သည္။

ဆရာဗႏၶကလက္ထဲသုိ႔ ေျမြေရာက္သြားသည္ႏွင္႔ ေျမြသည္ပန္းစည္းတစ္စည္းအသြင္ေျပာင္းလဲသြားေလသည္။

ဆရာဗႏၶက,က ပန္းစည္းကုိ စားပြဲေပၚ၌ ခ်ထားလုိက္ေလ၏ ။ပန္းစည္းသည္ ေအာက္ခံအထိမ္းအကြပ္အမွီအတြယ္မရွိပဲစားပြဲေပၚ၌ တည္႔တည္႔မတ္မတ္တည္ေနေလေတာ႔သည္။လက္ခုပ္သံမ်ား ေသာ ေသာ ညံသြားႀက၏ ။

+ + + + +

လက္ခုပ္သံမ်ား ျဖင္႔ မဆုံးေသးမီ မိန္းကေလး တစ္ေယာက္ ၏ စူးစူးဝါးဝါးေအာ္သံထြက္ေပၚလာေလသည္။

ထုိမိန္းကေလးက သူ႔ေဘးမွအမ်ိဳးသမီးႀကီး တစ္ေယာက္ ၏ ဆံထုံးဆီသုိ႔လက္ညိွဳးထုိးျပကာ ေအာ္ေနျခင္း ျဖစ္သည္။ လူအားလုံးအႀကည္႔မ်ား က မိန္းကေလးလက္ညိွဳးညႊန္ျပရာသုိ႔ေရာက္သြားႀကသည္။ထုိအခါ .မိန္းကေလး၏ ေဘးမွအမ်ိဳးသမီးႀကီး၏ ဆံထုံး ထဲမွေခါင္းကေလးျပဴတစ္ျပဴတစ္ထြက္ကာေနေသာ ႀကြက္ျဖဴေလးတစ္ေကာင္ကုိျမင္လုိက္ႀကရေလ၏ ။

''အန္တီ႔ဆံထုံးထဲမွာ ႀကြက္တစ္ေကာင္''

မိန္းကေလးေျပာလုိက္သည္႔စကားအဆုံးမွာ ပင္ ႀကြက္ျဖဴေလး ထံမွတကြၽီကြၽီေအာ္ျမည္ သံထြက္ေပၚလာေလသည္။

သူမ၏ ေခါင္းေပၚတြင္ ႀကြက္တစ္ေကာင္ေရာက္ေနေႀကာင္းသိလုိက္ရေသာ အမ်ိဳးသမီးႀကီးမွာ အလန္႔တႀကားေအာ္လုိက္ေလသည္။

''မစုိးရိမ္ပါနဲ႔၊ ႀကြက္ဆုိတာ ေႀကာင္ကုိေႀကာက္ရစျမဲပဲ၊ သူ႔ကုိႏွိမ္နင္းဖုိ႔ ေႀကာင္တစ္ေကာင္လႊတ္ေပးရမွာ ေပါ႔''

ဆရာဗႏၶက,က ေျပာေျပာဆုိဆုိ သူ၏ အက်ႌရင္ပတ္ႀကားထဲသုိ႔လက္ႏွိဳက္လုိက္သည္႔အခါ လက္ထဲတြင္ ေႀကာင္တစ္ေကာင္ပါလာေလသည္။ဆရာဗႏၶက,က ေႀကာင္ကုိ အမ်ိဳးသမီးႀကီး၏ ေခါင္းေပၚသုိ႔ပစ္တင္လုိက္သည္။

ေႀကာင္သည္ ေလထဲမွာ ပင္ ႀကြက္ျဖဴေလးကုိ လက္သည္းမ်ား ႀကားတြင္ ညွပ္ယူလုိက္ကာ အမ်ိဳးသမီးႀကီး၏ ေခါင္းေပၚမွေက်ာ္လႊားသြားလုိက္သည္။

ေႀကာင္လက္သည္းႀကားတြင္ .ႀကြက္ျဖဴေလးပါသြားသည္႔ျမင္ကြင္းသည္ အမ်ိဳးသမီးႀကီး၏ ေနာက္ေက်ာဖက္အေရာက္တြင္ ဖ်တ္ကနဲေပ်ာက္သြားေလေတာ႔သည္။

အမွန္စင္စစ္ .အထက္ပါျပကြက္မ်ား မွာ ပဥၥလက္ဆရာႀကီးဗႏၶကအတြက္ အရုိးစင္းဆုံးေသာ ျပကြက္မ်ား သာ ျဖစ္ေပသည္။ ပြဲအစပုိင္းတြင္ ထုိသုိ႔ေသာ ျပကြက္မ်ား ကုိႀကည္႔ရေသာ ပရိသတ္သည္ ဆရာ ဗႏၶကကုိအထူးပင္ အထင္အျမင္ႀကီးသြားႀကျမဲ ျဖစ္ေလသည္။

သုိ႔ရာတြင္ .ပြဲျပသခ်ိန္တစ္ဝက္က်ိဳး၍ ျပကြက္အသစ္မ်ား ထပ္မံျပသသည္႔အခါတြင္ ကား ေရွ႕ပုိင္းတြင္ ျပခဲ႔ေသာ ျပကြက္မ်ား ကုိအလြန္တရာရုိးစင္းေသာ ျပကြက္မ်ား အ ျဖစ္ ပရိသတ္က ထင္ျမင္လုိက္မိႀကျပန္သည္။

အေႀကာင္းမွာ .ပြဲခ်ိန္ေနာက္ပုိင္းတြင္ ျပသေသာ ျပကြက္မ်ား ကပုိမုိ၍ ရင္သတ္ရွဳေမာအံ႔ႀသဖြယ္ေကာင္းေသာ ေႀကာင္႔ ျဖစ္ပါသည္။

xxxxx

( ၄ )

မ်က္လွည္႔ပြဲ၏ ေနာက္ဆုံးပုိင္းတြင္ ျပသတတ္ေသာ ျပကြက္မ်ား ကား .စိတ္ညိွဳ႕ပညာျပကြက္မ်ား ပင္ ျဖစ္ေလသည္။စိတ္ညိွဳ႕ျပကြက္ကုိ ဆရာဗႏၶကသည္ သူ၏ တပည္႔ေစာထီးျဖင္႔ဦးစြာ ျပသတတ္ေလသည္။

''စိတ္ညိွဳ႕ပညာျပကြက္တစ္ကြက္ကုိ ကြၽန္ေတာ္ ႔ရဲ႕ တပည္႔ေလးနဲ႔ဦးစြာ ျပသမွာ ျဖစ္ပါတယ္၊ ကြၽန္ေတာ႔္ရဲ႕ တပည္႔ေလးေစာထီးကုိ အိပ္ေမြ႔ ခ်ျပီးေျမျပင္ကေန အထက္ကုိေျမာက္တက္သြားေအာင္ စိတ္ညိွဳ႕အမိန္႔ေပးမွာ ျဖစ္ပါတယ္၊ စိတ္ညိွဳ႕ျပကြက္ကုိ ကြၽန္ေတာ္ ႔ရဲ႕ လက္ရင္းတပည္႔နဲ႔ဦးစြာ ျပသတာ အေႀကာင္းရွိပါတယ္၊ စိတ္ညိွဳ႕ေစခိုင္းခံရျခင္းဟာ အျပင္ပန္းကႀကည္႔ရင္ စိတ္ႏွလုံးတုန္လွဳပ္ဖြယ္ေကာင္းလွပါတယ္၊ ဒါ႔ေႀကာင္႔ပရိသတ္မ်ား ထဲက ဖိတ္ေခၚျခင္းမျပဳေသးပဲ နမူနာအ ျဖစ္ ဦးစြာ ျပသတာ ျဖစ္ပါတယ္၊ ကြၽန္ေတာ္ ႔တပည္႔ေလးနဲ႔ စိတ္ညိွဳ႕အိပ္ေမြ႕ခ်တဲ႔ျပကြက္ကုိစိတ္ဝင္စားရင္ေတာ႔ ဆက္လက္ျပသမယ္႔ျပကြက္မ်ား အတြက္ ပရိသတ္ ထဲကစိတ္ပါဝင္စားသူမ်ား ကုိယ္တုိင္ပါဝင္ျပီး စိတ္ညိွဳ႕ခံ စမ္းသပ္ႏုိင္ ပါတယ္ခင္ဗ်ား၊ကဲ- ေျပာေနႀကာတယ္၊ စိတ္ညိွဳ႕အိပ္ေမြ႕ခ်ျပီး အမိန္႔ေပး ေစခုိင္းတယ္ဆုိတာဘယ္လုိမ်ိဳးလဲသိရေအာင္ .တပည္႔ေရ . ဆရာတုိ႔ရဲ႕ စိတ္ညိွဳ႕ျပကြက္ကုိစႀကစုိ႔ေဟ႔ .''

ေစာထီးက ပရိသတ္ေရွ႕ေမွာ က္သုိ႔ထြက္လာသည္။

ဆရာဗႏၶက,က လက္ဟန္ျဖင္႔ျပလုိက္ရာ .ေစာထီးသည္စားပြဲေပၚတြင္ ပက္လက္လွန္၍ လွဲခ်လုိက္ေလသည္။ဆရာဗႏၶက,က ေစာထီး၏ ဦးေခါင္းမွေျခဖ်ားအဆုံး လက္ျဖင္႔သပ္ကာ ႏွဳတ္မွလည္း ပရိသတ္ႀကားေအာင္ တတြတ္တြတ္ေျပာေနေလသည္။

''မင္းဟာ အခုအခ်ိန္ကစျပီး အိပ္ေပ်ာ္သြားရမယ္၊ ႏွစ္ ႏွစ္ ခ်ိဳက္ခ်ိဳက္အိပ္ေပ်ာ္သြားရမယ္၊ အိပ္ေပ်ာ္ျပီးေနာက္ပုိင္း ဆရာခုိင္းေစသမွ်အမိန္႔ကုိနာခံရမယ္၊ ဆရာက အိပ္ရာကႏုိးေစမွ မင္းႏုိးထရမယ္၊ ကဲအိပ္ေတာ႔.အိပ္ေတာ႔ .အိပ္ေပေတာ႔ .''

ဆရာဗႏၶက,က ေစာထီးကုိယ္ေပၚမွ လက္ျဖင္႔သပ္၍ သပ္၍ ထုိစကားမ်ား ကုိပင္ သုံးႀကိမ္သုံးခါတိတိ ေျပာဆုိျပီးသည္႔အခါ . ေစာထီးသည္ႏွစ္ ႏွစ္ ခ်ိဳက္ခ်ိဳက္အိပ္ေပ်ာ္သြားေလေတာ႔သည္။

ထုိ႔ေနာက္ ဆရာဗႏၶက,က ဆက္လက္အမိန္႔ေပးေလသည္။

''မင္း အိပ္ေပ်ာ္သြားျပီ၊ မင္းကုိယ္ခႏၶာဟာ ေႀကာင္တစ္ေကာင္ထက္ေပါ႔ပါးသြားျပီ၊ ဝါဂြမ္းဖတ္တစ္ခုလုိ ေပါ႔ပါးသြားျပီ၊ မျမင္ရတဲ႔ ေလထုလုိ ေပါ႔ပါးသြားျပီ၊ ဒါေႀကာင္႔မင္းဟာ မင္းကုိယ္ခႏၶာကုိ ေလထဲမွာ ေျမာက္တက္လာေအာင္ လုပ္ေဆာင္ႏုိင္ျပီ၊ ေျမာက္တက္လာစမ္း၊ ေျမာက္တက္လာစမ္း၊ မင္းခႏၶာကုိယ္ ေလထဲမွာ ေျမာက္တက္လာစမ္း''

ဆရာဗႏၶက အထပ္ထပ္ေျပာႀကားလုိက္သည္႔အခါ ေစာထီး၏ ခႏၶာကုိယ္သည္ စားပြဲေပၚမွ အနည္းငယ္ေျမာက္တက္လာေလသည္။

''ဟယ္ .''

ပရိသတ္ထဲမွ ရင္သတ္ရွဳေမာေသာ အသံမ်ား ထြက္ေပၚလာ ေလ၏ ။လူ တစ္ေယာက္ ၏ ခႏၶာကုိယ္သည္ အေထာက္အကူ အပင္႔အမ မပါပဲေလထဲဝဲေနဖုိ႔ဆုိသည္မွာ မ ျဖစ္ႏုိင္ေသာ အရာပင္မဟုတ္ပါလား။မ ျဖစ္ႏုိင္ေသာ အရာကုိ မ်က္လွည္႔ပြဲႀကည္႔ပရိသတ္မ်ား မ်က္ဝါးထင္ထင္ျမင္ေတြ ႔လုိက္ရေလျပီ။

ဆရာဗႏၶက,က ဆက္လက္အမိန္႔ေပးေနေလသည္။

''ဟုတ္ျပီ၊ ဟုတ္ျပီ၊ ေျမာက္တက္စမ္း၊ ေျမာက္တက္စမ္း၊ ေလထဲမွာ ဝါဂြမ္းဆုိင္တစ္ခုလုိ ေပါ႔ေပါ႔ပါးပါးနဲ႔ေျမာက္တက္လာလုိက္ စမ္း''

ဆရာဗႏၶက၏ အမိန္႔အတုိင္း ေစာထီး၏ ခႏၶာကုိယ္မွာ ေလထဲ တြင္ တစတစေျမာက္တက္လာလွ်က္ရွိေလသည္။

အစပုိင္းတြင္ ႀကြသည္ဆုိရုံေလး၊ ထုိ႔ေနာက္ .တစ္လက္မ၊ႏွစ္ လက္မ။ ထုိမွ .တစ္ေပ၊ ႏွစ္ ေပ။

ေစာထီးသည္ စားပြဲႏွင္႔လုံးလုံးကင္းလြတ္ကာ ေလဟာနယ္ ထဲ၌ ပက္လက္အေနအထားျဖင္႔ တျဖည္းျဖည္းေျမာက္တက္လွ်က္ရွိ ေလျပီ။ပရိသတ္သည္ အံ႔အားသင္႔စြာ ေငးစုိက္ႀကည္႔လွ်က္ရွိသည္။မ်က္လွည္႔ပြဲပီပီ ေစာထီးခႏၶာကုိယ္ကုိ မျမင္ရေသာ ႀကိဳးမ်ား ျဖင္႔ဆုိင္းထားေလသလား။ ေတြ းသူက ေတြ းမိေလသည္။မည္ သုိ႔ဆုိေစ .ပရိသတ္မ်က္ျမင္၌ ေစာထီးဆုိေသာ လူသားတစ္ဦးသည္ မည္ သည္႔အမွီအတြယ္မွ်မပါပဲ ေလထဲတြင္ ေျမာက္တက္ဝဲပ်ံေနသည္ကေတာ႔ အမွန္ပါပင္။

ေလထဲတြင္ ေျမာက္တက္လွ်က္ တည္ျငိမ္စြာ ရပ္တည္ေနျခင္းလည္းမဟုတ္။ ဆရာဗႏၶကအမိန္႔ေပးသည္႔အတုိင္း အထက္ဖက္သုိ႔ တစတစထုိးတက္လွ်က္ရွိေလသည္။

ေနာက္ဆုံး၌ ေစာထီး၏ ခႏၶာကုိယ္သည္ အေဆာက္အအုံ၏ မ်က္ႏွာက်က္ကုိထိမိသည္အထိ ေျမာက္တက္လွ်က္ရွိေလသည္။ ပက္လက္ ျဖစ္ေနေသာ ေစာထူးခႏၶာကုိယ္မွာ ဝမ္းဗုိက္၊ ေျခဖ်ား၊ မ်က္ႏွာ တုိ႔သည္မ်က္ႏွာက်က္ႏွင္႔ သြားေရာက္ထိအပ္မိသည္အထိ ေျမာက္တက္ လွ်က္ရွိေပျပီ။ဆရာဗႏၶက,က ထပ္မံ၍ အမိန္႔ေပးလုိက္သည္။

''ေစာထီး .ဆင္းခဲ႔ေတာ႔၊ ျပန္ဆင္းခဲ႔ေတာ႔၊ မင္းခႏၶာကုိယ္ ကုိေအာက္ကုိျပန္နိမ္႔ျပီးဆင္းခဲ႔ေတာ႔''

ဆရာဗႏၶကအမိန္႔ေပးလုိက္သည္ႏွင္႔ မ်က္ႏွာက်က္ႏွင္႔ထိျပီးတန္႔ေနေသာ ေစာထီးကုိယ္မွာ ေအာက္ဖက္သုိ႔ တေရြ႕ေရြ႕နိမ္႔ဆင္းလာေလသည္။ အေပၚသုိ႔တက္သြားသည္႔ႏွဳန္းအတုိင္း ေအာက္သုိ႔ တျဖည္းျဖည္းျပန္က်လာျခင္း ျဖစ္ေပ၏ ။

ေနာက္ဆုံးတြင္ စားပြဲႏွင္႔ထိကာ စားပြဲေပၚတြင္ ပက္လက္လွန္ရက္အေနအထားအတုိင္းျပန္ ျဖစ္သြားသည္။

ဆရာဗႏၶက,က အိပ္ေမြ႕ခ်စဥ္ကအတုိင္း ေစာထီးကုိယ္ေပၚတြင္ သူ႔လက္ႏွစ္ ဖက္ကုိ အထက္ေအာက္ဝဲကာ အမိန္႔ေပးလုိက္ျပန္၏ ။

''ထေတာ႔ .ထေတာ႔ .မင္းျပန္ထေတာ႔၊ အိပ္ေနရာက ျပန္ႏုိးေပေတာ႔''

အမိန္႔ေပးသံဆုံးသည္ႏွင္႔ ေစာထီးသည္ ဟင္းကနဲသက္ျပင္းခ်လုိက္ကာ မ်က္လုံးမ်ား ကုိဖြင္႔ႀကည႔္လုိက္သည္။ ထထုိင္လုိက္သည္။ထုိ႔ေနာက္ စားပြဲေပၚမွဆင္းကာ ပရိသတ္ကုိ ဦးညႊတ္အရုိအေသေပးလုိက္ေလသည္။

+ + + + +

''စိတ္ညိွဳ႕ပညာျပကြက္ရဲ႕ နမူနာကေတာ႔ ဒီမွ်ပါပဲခင္ဗ်ား၊ပရိသတ္ထဲက စိတ္ညိဳွ႕ခံစမ္းသပ္လုိသူမ်ား ရွိပါက ဖိတ္ေခၚပါတယ္၊ကြၽန္ေတာ္ ႔တပည္႔ေလးေစာထီးရဲ႕ စိတ္ညိဳွ႕ခံအေတြ ႕အႀကဳံကုိ သိခ်င္ပါရင္လည္း ေမးျမန္းႏိုင္ပါတယ္''

ဆရာဗႏၶက,က ပရိသတ္ကုိပန္ႀကားလုိက္ေလသည္။အသက္အစိတ္အရြယ္မိန္းကေလး တစ္ေယာက္ က ပရိသတ္ထဲမွထရပ္လုိက္သည္။ ျပပြဲေရွ႕ကုိ ေလွ်ာက္ထြက္လာသည္။

''ကြၽန္မစိတ္ညိဳွ႕ခံခ်င္ပါတယ္ဆရာႀကီး၊ ကြၽန္မကုိ သူနဲ႔မတူတဲ႔တျခားနည္းတစ္ခုနဲ႔စိတ္ညိွဳ႕ေပးပါ''

''မိန္းကေလး မင္းအေနနဲ႔ ဆရာ႔ရဲ႕ ပညာကုိစမ္းသပ္ရုံသက္သက္စိတ္ညိဳွ႕ခံမယ္ဆုိရင္ေတာ႔ ေအာင္ျမင္ဖုိ႔ခဲယဥ္းလိမ္႔မယ္၊ မင္းအေန နဲ႔ဆရာ႔ကုိေရာ ဆရာ႔ပညာကုိပါ ယုံႀကည္ထားဖုိ႔လုိတယ္၊ ဆရာ႔ကုိ လည္းေလးစားသမွဳရွိဖုိ႔လုိတယ္၊ ဒါမွသာ စိတ္ညိဳွ႕ခံလုပ္ရပ္ဟာ ေအာင္ျမင္မွာ ကြဲ႕''

''ကြၽန္မ ဆရာႀကီးရဲ႕ စိတ္ညိွဳ႕ပညာကုိေရာ ေရွ႕ပုိင္းမွာ ျပခဲ႔တဲ႔မ်က္လွည္႔ပညာေတြ အားလုံးကုိပါ ယုံႀကည္လုိ႔ ကုိယ္တုိင္အစမ္းသပ္ခံႀကည္႔ခ်င္တာပါ၊ ဆရာႀကီးကုိလည္း ေလးစားပါတယ္ဆရာႀကီး''

''ဒါျဖင္႔ေကာင္းျပီ၊ မင္းကမိန္းကေလး ျဖစ္ေနေတာ႔ ကာဣေျႏၵပ်က္ယြင္းမယ္႔ပုံစံမ်ိဳးနဲ႔မင္းကုိစမ္းသပ္လုိ႔ မေကာင္းေပဘူး၊ သည္ေတာ႔ ကာမင္းကုိမတ္တပ္ရက္ပုံစံအတုိင္း စိတ္ညိဳွ႕ေပးမယ္၊ ကဲ- ဆရာနဲ႔မ်က္ႏွာခ်င္းဆုိင္အေနအထား ျဖစ္ေအာင္လွည္႔ေပေတာ႔''

မိန္းကေလးက ဆရာဗႏၶကႏွင္႔မ်က္ႏွာခ်င္းဆုိင္ ျဖစ္ေအာင္လွည္႔လုိက္သည္။

''မိန္းကေလး .ဆရာ႔မ်က္လုံးထဲကုိႀကည္႔ .ႀကည္႔၊ ဆရာ႔ကုိႀကည္႔၊ မင္းဟာ ဆရာအမိန္႔ေပးသမွ်နာခံရမယ္၊ ဆရာေျပာ သလုိလုပ္ရမယ္၊ မိန္းကေလး မင္းအိပ္ခ်င္လာျပီ၊ မင္းအိပ္ခ်င္လာျပီ၊ မင္းအိပ္ေတာ႔၊အိပ္ေတာ႔၊ အိပ္လုိက္ေတာ႔ .''

အစမ္းသပ္ခံမိန္းကေလးသည္ တျဖည္းျဖည္း မ်က္ေႀကာမ်ား စင္းလာကာ မတ္တပ္ရပ္လွ်က္မွပင္ အိပ္ေပ်ာ္သြားေလသည္။ထုိ႔ေနာက္ ဆရာဗႏၶကဆက္လက္အမိန္႔ေပးေသာ စကားမ်ား မွာ မိန္းကေလးႀကားေလာက္ရုံသာရွိေပေတာ႔သည္။ ပြဲႀကည္႔ပရိသတ္ သည္ဆရာဗႏၶကေျပာေသာ စကားမ်ား ကုိ ပီျပင္စြာ မႀကားရေတာ႔ေပ။ပရိသတ္အဖုိ႔ သူတုိ႔ျမင္ကြင္းေရွ႕တြင္ ျဖစ္လာေသာ အေျပာင္းအလဲကုိသာ ျမင္ေတြ ႔ရေလေတာ႔၏ ။ ေျပာင္းလဲလာေသာ အ ျဖစ္အပ်က္မွာ လည္း အံ႔ႀသဖြယ္ေကာင္းလွေပသည္။

အစမ္းသပ္ခံမိန္းကေလးသည္ မတ္တပ္ႀကီးအိပ္ေပ်ာ္ေနလွ်က္ မွေျခေထာက္မ်ား သည္ ႀကမ္းျပင္မွႀကြတက္လာေလသည္။ တျဖည္းျဖည္းျဖင္႔ႀကမ္းျပင္မွတစ္ေပခန္႔အထိပင္ ႀကြတက္လာခဲ႔ေလသည္။ ေလထဲတြင္ တြဲ ေလာင္းႀကီးမတ္တပ္ရက္လွ်က္ရွိေနျပီ။

ေစာထီးႏွင္႔စိတ္ညိွဳ႕ျပစဥ္က မျမင္ရေသာ ႀကိဳးမ်ား ျဖင္႔ဆုိင္းထားျခင္း ျဖစ္လိမ္႔မည္ ဟု သံသယဝင္ခဲ႔ႀကေသာ ပရိသတ္သည္ ယခုအခါတြင္ မူသံသယရွင္းသြားႀကေလျပီ။ အစမ္းသပ္ခံမိန္းကေလးမွာ ပရိသတ္ထဲမွ တစ္ေယာက္ သာ ျဖစ္သည္။ ဆရာဗႏၶကႏွင္႔ႀကိဳတင္ဇာတ္တုိက္ထားသူတစ္ဦးမဟုတ္ပါ။

ပရိသတ္သည္ အံ႔ႀသစြာ ႀကည္႔ေနစဥ္မွာ ပင္ ပုိမုိထူးဆန္းေသာ ျမင္ကြင္းကုိျမင္ေတြ ႔လုိက္ရေလ၏ ။

ဆရာဗႏၶက,က တစ္စုံတစ္ခုကုိေရရြတ္ေျပာဆုိလုိက္သည္။စကားဆုံးသည္ႏွင္႔ အစမ္းသပ္ခံမိန္းကေလး၏ ခႏၶာကုိယ္သည္တစ္ပတ္လည္သြားေလသည္။ ဆရာဗႏၶကႏွင္႔မ်က္ႏွာခ်င္းဆုိင္ေနရာမွမတ္တပ္ရပ္လွ်က္အေနအထားအတုိင္း လည္သြားျခင္း ျဖစ္သည္။ထုိ႔ေနာက္ .ေနာက္တစ္ဖန္ တစ္ပတ္ထပ္လည္ျပန္သည္။လူ တစ္ေယာက္ ကုိ ေလထဲတြင္ မတ္တပ္ရပ္ေနရင္းမွ တစ္ပတ္ျပီးတစ္ပတ္လည္ေနေသာ ျပကြက္ကုိ ပြဲႀကည္႔ပရိသတ္သည္ မ်က္ေတာင္မခတ္၊ အသက္မရွဴပဲ ေငးႀကည္႔ေနမိႀကေလ၏ ။

မိန္းကေလး၏ လည္ပတ္မွဳမွာ တစတစျမန္ဆန္လာေလသည္။တျဖည္းျဖည္းျဖင္႔ ျမန္ဆန္လာရာ ပန္ကာဒလက္မ်ား လည္ပတ္ႏွဳန္းအထိပင္ျမန္ဆန္လာခဲ႔ေလ၏ ။

ထုိ႔ေနာက္တြင္ ေတာ႔ .မႊတ္ေနေအာင္လည္ပတ္ေနေသာ မိန္းကေလးကုိ ရုပ္လုံးပီျပင္စြာ ပင္မျမင္ရေတာ႔ေပ။အစမ္းသပ္ခံမိန္းကေလး၏ လည္ပတ္မွဳမွာ ျမန္ဆန္လြန္းေသာ ေႀကာင္႔ ရိပ္ကနဲ ရိပ္ကနဲသာ ျမင္ရေပေတာ႔၏ ။ထုိျမင္ကြင္းကုိ သုံးမိနစ္မွ် ပရိသတ္မ်ား ျမင္ေတြ ႕လုိက္ရေလသည္။ဆရာဗႏၶက,က ညာဖက္လက္ကုိဆန္႔တန္းကာ ႏွဳတ္မွတဖြဖြေရရြတ္လုိက္ျပန္သည္။

မိန္းကေလး၏ လည္ပတ္မွဳမွာ တစစျဖင္႔ ေႏွးေကြးသြားေလ၏ ။ေနာက္ဆုံးတြင္ လည္ပတ္မွဳရပ္သြားသည္။

ဆရာဗႏၶကႏွင္႔မ်က္ႏွာခ်င္းဆုိင္အေနအထားအတုိင္း ရပ္တန္႔သြားျခင္း ျဖစ္ေလသည္။

မိန္းကေလးမွာ အိပ္ေမာက်ေနဆဲပင္ ျဖစ္သည္။ဆရာဗႏၶက,က မိန္းကေလးကုိႏွိဳးလုိက္သည္။

''ထေတာ႔ .ထေတာ႔ .မိန္းကေလး၊ မင္းျပန္ထေတာ႔၊ အိပ္ေနရာကျပန္ႏုိးေပေတာ႔''

အမိန္႔ေပးသံဆုံးသည္ႏွင္႔ မိန္းကေလးသည္ ဟင္းကနဲသက္ျပင္းခ်လုိက္ကာ မ်က္လုံးမ်ား ကုိဖြင္႔ႀကည႔္လုိက္ေလသည္။

''မင္း အိပ္ေမာက်ေနတုံးမွာ ဘာေတြ လုပ္ခဲ႔သလဲဆုိတာ သတိရသလားမိန္းကေလး''

ဆရာဗႏၶက,က ပရိသတ္အားလုံးႀကားေအာင္ ေမးလုိက္ျခင္း ျဖစ္ေလသည္။

''ဟုတ္ကဲ႔၊ ကြၽန္မသတိရပါတယ္ဆရာႀကီး၊ ကြၽန္မတစ္ကုိယ္လုံးဟာ ဆရာႀကီးအမိန္႔ေပးလုိက္တဲ႔အတုိင္း မႊတ္ေနေအာင္လည္ေနခဲ႔တယ္ေလ၊ ကြၽန္မေျခေထာက္ေတြ ဟာ ႀကမ္းျပင္နဲ႔မထိဘူး၊ ႀကမ္းျပင္ေပၚကႀကြတက္ျပီး ကြၽန္မဟာ ေလထဲမွာ အပတ္ေပါင္းမ်ား စြာ လည္ပတ္ေနခဲ႔ပါတယ္ဆရာႀကီး''

ဆရာဗႏၶကသည္ ပရိသတ္ဖက္သုိ႔မ်က္ႏွာလွည္႔လုိက္ေလ၏ ။

''ကုိင္း- ဒီမိန္းကေလးရဲ႕ အေတြ ႕အႀကဳံေတြ ကုိ ေမးျမန္းခ်င္ပါ က ေမးျမန္းႏုိင္ပါတယ္၊ က်ဳပ္ကုိလည္း ေခတၲအနားယူဖုိ႔ခြင္႔ျပဳေစခ်င္ပါတယ္၊အားလပ္ခ်ိန္ဆုိပါေတာ႔၊ ျပီးရင္ အိပ္ေမြ႕ခ်အစမ္းသပ္ခံလုိသူမ်ား ကုိမတူညီတဲ႔ျပကြက္မ်ား နဲ႔ အိပ္ေမြ႕ခ်ေပးျပီး ေဖ်ာ္ေျဖပါဦးမယ္၊ေက်းဇူးတင္ပါတယ္ခင္ဗ်ား''

+ + + + +

ပရိသတ္အခ်ိဳ႕က အစမ္းသပ္ခံမိန္းကေလးရွိရာသုိ႔ ဝုိင္းလာႀကေလသည္။

''ဆရာႀကီးအိပ္ေမြ႕ခ်လုိက္တဲ႔အခ်ိန္မွာ တကယ္အိပ္ေမာက်သြားတာလား''

''အိပ္ေမာက်ေနတဲ႔အခ်ိန္မွာ ျဖစ္တဲ႔အ ျဖစ္ေတြ ကုိ ဘာ ျဖစ္လုိ႔မွတ္မိေနရတာ လဲ''

''မင္းခႏၶာကုိယ္ႀကီး ေလထဲမွာ လြင္႔ေမ်ာေနခ်ိန္မွာ မင္းမေႀကာက္ဘူးလား''

''မင္းကုိ တစ္ေယာက္ ေယာက္ ကခ်ီေပြ႕ျပီး လုိသလုိလုပ္ေဆာင္ေနတာမ်ိဳးမ ျဖစ္ႏုိင္ဘူးလား''

မိန္းကေလးကုိေမးျမန္းလုိက္ေသာ ေမးခြန္းမ်ား က စုံလင္လွေပေတာ႔သည္။

''ကြၽန္မစိတ္ညိွဳ႕ခံေနစဥ္မွာ ဆရာႀကီးကုိပဲ ကြၽန္မတစ္ကုိယ္လုံးပုံအပ္ထားခဲ႔ပါတယ္၊ ဆရာႀကီးကုိပဲ ယုံႀကည္စိတ္ခ်စြာ နဲ႔ ဆရာႀကီးအမိန္႔အတုိင္းလုိက္နာခဲ႔ပါတယ္၊ အဲဒီ ယုံႀကည္ခ်က္ေႀကာင္႔ပဲ ကြၽန္မဟာ ဆရာႀကီးစိတ္ညိွဳ႕အိပ္ေမြ႕ခ်ျပီး အမိန္႔ေပးတဲ႔အတုိင္း အလြယ္တကူ ျဖစ္ေျမာက္သြားတယ္လုိ႔ ယုံႀကည္ပါတယ္ရွင္''

အစမ္းသပ္ခံမိန္းကေလးက ေမးခြန္းမ်ား အားလုံးကုိ စုေပါင္းေျဖဆုိလုိက္ေလသည္။

xxxxx

( ၅ )

မ်က္လွည္႔ပြဲ၏ ဒုတိယပုိင္းစတင္ေပျပီ။ဆရာဗႏၶက,က စိတ္ညိွဳ႕ခံစမ္းသပ္မည္ ႔သူကုိ ပရိသတ္ထဲမွဖိတ္ေခၚလုိက္ရာ လူငယ္တစ္ဦးထြက္လာေလသည္။

''ကြၽန္ေတာ္ စိတ္ညိွဳ႕ခံပါမယ္ဆရာႀကီး''

ထိုသူမွာ ရဲလင္းထြဋ္ဆိုေသာ လူငယ္ေလး ျဖစ္ေပသည္။ရဲလင္းထြဋ္သည္ ဆရာဗႏၶက၏ မ်က္လွည္႔ျပပြဲမ်ား ကုိႀကည္႔ခဲ႔ဖူးသည္မွာ သုံးႀကိမ္ရွိပါျပီ။ စိတ္ညိွဳ႕ျပကြက္မ်ား ကုိလည္း ပြဲတုိင္းတြင္ ျမင္ေတြ ႕ခဲ႔၍ အလြတ္ရေနျပီး ျဖစ္သည္။ သုိ႔ေသာ ္ .ကုိယ္တုိင္ေတာ႔တစ္ႀကိမ္တစ္ခါမွ် စိတ္ညိဳွ႕မခံဖူးေသးေခ်။

ရဲလင္းထြဋ္က မ်က္လွည္႔ပညာကုိဝါသနာပါ၍ မ်က္လွည္႔ပြဲမ်ား ကုိမလြတ္တမ္းႀကည္႔ရွဳရာမွ ဆရာဗႏၶက၏ ပြဲကုိစြဲလမ္းသြားကာ တတိယအႀကိမ္ေျမာက္ႀကည္႔ရွဳျခင္းပင္ ျဖစ္ေလသည္။ သူသည္ အခါအခြင္႔သင္႔ ပါကဆရာဗႏၶကထံတြင္ တပည္႔ခံျပီး မ်က္လွည္႔ပညာသင္ယူရန္အထိစိတ္ကူးထားသူ ျဖစ္ပါသည္။

တတိယအႀကိမ္ေျမာက္ႀကည္႔ရွဳ ျဖစ္သည္႔ ဤပြဲမွာ ေတာ႔ .ရဲလင္းထြဋ္က ဆရာႀကီးႏွင္႔ရင္းႏွီးမွဳရေစရန္ ကုိယ္တုိင္စိတ္ညိဳွ႕ခံဖုိ႔ဆုံးျဖတ္လုိက္ျခင္းပင္ ျဖစ္ေလသည္။

ဆရာဗႏၶကသည္ သူ၏ ပဥၥလက္ျပပြဲကုိ ဧည္႔သည္ငါးဆယ္အထိသာဖိတ္ႀကားျပသျမဲ ျဖစ္ရာ ရဲလင္းထြဋ္ကုိ ယခင္ပြဲမ်ား တြင္ ႀကည္႔ရွဳခဲ႔ဖူးသည္႔ပရိသတ္တစ္ဦး ျဖစ္ေႀကာင္း မွတ္မိလုိက္ေလသည္။ဆရာဗႏၶက၏ စိတ္ညိွဳ႕အိပ္ေမြ႕ခ်ျပကြက္ စတင္ေပျပီ။

ဆရာဗႏၶက,က ရဲလင္းထြဋ္ကုိအိပ္ေမြ႕ခ်ရာတြင္ ေရွ႕ကမိန္းကေလးကုိ အိပ္ေမြ႕ခ်ခဲ႔သည္႔ပုံစံအတုိင္း မတ္တပ္ရပ္ရက္သားမွ စိတ္ညိွဳ႕ ကာအိပ္ေပ်ာ္သြားေအာင္ အိပ္ေမြ႕ခ်လုိက္၏ ။

ရဲလင္းထြဋ္ မတ္တပ္ရပ္ရက္အေနအထားမွပင္ အိပ္ေပ်ာ္သြားေလသည္။ ဆရာဗႏၶက၏ အမိန္႔မ်ား က အိပ္ေမာက်ေနေသာ ရဲလင္းထြဋ္၏ မသိစိတ္တြင္ လႊမ္းမုိးသြားေလသည္။

ရဲလင္းထြဋ္၏ ခႏၶာကုိယ္သည္ ႀကမ္းျပင္မွတစ္ေပခန္႔အထိ ေျမာက္တက္လာသည္။ထုိ႔ေနာက္ နာရီလက္တံလည္ပတ္ပုံအတုိင္း လက်ာ္ရစ္ပုံစံျဖင္႔ျဖည္းညင္းစြာ စတင္လည္ပတ္ေလသည္။ တျဖည္းျဖည္းျဖင္႔ျမန္ဆန္လာ သည္။ဆရာဗႏၶကသည္ ရဲလင္းထြဋ္ကုိစုိက္ႀကည္႔ကာ အာရုံျပဳလွ်က္မျပတ္အမိန္႔ေပးေနသည္။

ရဲလင္းထြဋ္၏ ခႏၶာကုိယ္သည္ လည္ပတ္ေနရာမွ ေဘးဖက္သုိ႔တျဖည္းျဖည္းေရြ႕သြားေလသည္။ သူ၏ ခႏၶာကုိယ္သည္ ႀကမ္းျပင္မွကင္းလြတ္ကာ လည္ပတ္ရင္း ပြဲႀကည္႔ပရိသတ္အတြင္ း လွည္႔လည္သြားလာလွ်က္ရွိေလသည္။

ထုိအတြင္ း၌ ဆရာဗႏၶကသည္လည္း ရဲလင္းထြဋ္ႏွင္႔မနီးမေဝးတြင္ လုိက္ပါလာလွ်က္ရွိေပသည္။

ငါးမိနစ္မွ်လွည္႔လည္ျပီးသည္တြင္ ဆရာဗႏၶက,က ရဲလင္းထြဋ္ကုိ ပြဲခင္းထိပ္ဆီသုိ႔ ျပန္လည္ေခၚေဆာင္လာခဲ႔သည္။ သူသည္ ရဲလင္းထြဋ္ခႏၶာကုိယ္ကုိ မျပတ္စုိက္ႀကည္႔ရင္းမွ အာရုံျပဳအမိန္႔ေပးေနျခင္း ျဖစ္သည္။ျပခန္းထိပ္သုိ႔အေရာက္တြင္ ဆရာဗႏၶက,က ရဲလင္းထြဋ္၏ လည္ပတ္မွဳကုိရပ္တန္႔ေစကာ အိပ္စက္ေနရာမွ ျပန္လည္ႏွိဳးလုိက္ေလသည္။

ရဲလင္းထြဋ္သည္ မတ္တပ္ရက္လွ်က္အေနအထားအတုိင္း ျပန္လည္ႏုိးထလာေလ၏ ။ သူက တစ္ခ်က္သန္းေဝရင္း အခန္းပတ္လည္ကုိလွည္႔ႀကည္႔လုိက္သည္။

ထုိ႔ေနာက္ .ရဲလင္းထြဋ္သည္ သူ႔ကုိသူမဟန္ႏုိင္ပဲ ႀကမ္းျပင္ ေပၚပုံလဲက်သြားေလေတာ႔၏ ။

''ဟယ္ .''

''အုိ .''

''ဟင္ .''

ပြဲႀကည္႔ပရိသတ္ထဲမွ အာေမဋိတ္သံမ်ား ထြက္ေပၚလာေလ၏ ။''မစုိးရိမ္ႀကပါနဲ႔၊ အိပ္ေမာက်ေနရက္က အခန္းတစ္ခန္းလုံးကုိလွည္႔ပတ္သြားလုိက္ရလုိ႔ ေျခကုန္လက္ပန္းက်သြားတာပါ''ဆရာဗႏၶက,က အားလုံးႀကားေအာင္ေျပာလုိက္ေလသည္။ဆရာဗႏၶက၏ တပည္႔ေလး ေစာထီးက ေျပးထြက္လာကာႀကမ္းျပင္ေပၚလဲက်ေနေသာ ရဲလင္းထြဋ္ကုိ ပခုံးမွေပြ႕ကာ သတိျပန္လည္ေအာင္ျပဳစုေပးေနေလသည္။ရဲလင္းထြဋ္သည္ ခဏခ်င္းမွာ ပင္ သတိျပန္လည္လာေလ၏ ။

သူက ေစာထီးရင္ခြင္ထဲမွထလုိက္သည္။ဆရာႀကီးကုိ ဦးညႊတ္အရုိအေသေပးလုိက္သည္။ထုိ႔ေနာက္ . ပြဲႀကည္႔ပရိသတ္ဖက္သုိ႔လွည္႔၍ အရုိအေသေပးလုိက္ျပန္ေလသည္။

''ဆရာႀကီးခင္ဗ်ား၊ ဆရာႀကီးရဲ႕ ပဥၥလက္ပညာကုိ ကြၽန္ေတာ္ အႀကြင္းမဲ႔ယုံႀကည္ သြားပါျပီ၊ ဆရာႀကီးကုိလည္း ေရွးကထက္ပုိျပီးေလးစားမိပါတယ္၊ ကြၽန္ေတာ္ ႔ကုိ ဆရာႀကီးရဲ႕ တပည္႔အ ျဖစ္သတ္မွတ္ျပီးဆရာႀကီးရဲ႕ ပညာမ်ား ကုိ သင္ယူခြင္႔ေပးပါခင္ဗ်ား''

ရဲလင္းထြဋ္က အေလးအနက္ေျပာႀကားလုိက္ေလသည္။ထုိစဥ္ ...ပရိသတ္ထဲမွလူတစ္ဦး ေရွ႕သုိ႔ထြက္လာကာဆရာဗႏၶကအား ေမးခြန္းတစ္ခုေမးလုိက္ေလသည္။

''ဆရာဗႏၶကခင္ဗ်ား .ဆရာရ႕ဲ စိတ္ညိွဳ႕ပဥၥလက္ျပကြက္ ဟာရင္သတ္ရွဳေမာအံ႔ႀသဖြယ္ေကာင္းလွပါတယ္၊ ကြၽန္ေတာ္ ေမးခြန္း တစ္ခုေမးပါရေစခင္ဗ်ား''

''ေမးပါမိတ္ေဆြ''

''ဆရာ႔ရဲ႕ စိတ္ညိွဳ႕အိပ္ေမြ႕ခ်ျပကြက္မ်ား ကုိ ကြၽန္ေတာ္ တုိ႔ တဝႀကီးႀကည္႔ခဲ႔ရျပီးပါျပီ၊ ကြၽန္ေတာ္ ေမးခ်င္တာက ဆရာ႔ရဲ႕ အမိန္႔အတုိင္းလုပ္ေဆာင္ေနရတဲ႔စိတ္ညိွဳ႕ခံသူဟာ သူ႔အလုိလုိ စိတ္ညိွဳ႕ခံရာက ရုန္းထြက္ျပီးႏုိးထလာလုိ႔ရပါသလား၊ ဆရာကုိယ္တုိင္ သူ႔ကုိအိပ္ေမြ႕ခ်ရာ မွႏုိးထလာေအာင္ျပန္ႏွိဳးေပးမွ ႏုိးလာႏုိင္တာလား၊ သိပါရေစ''

''မိတ္ေဆြ၊ အိပ္ေမြ႕ခ်ခံသူဟာ က်ဳပ္ရဲ႕ အမိန္႔ႀသဇာေအာက္မွာ လုံးလုံးတည္ရွိေနပါတယ္၊ သူအိပ္ေမာက်ေနသမွ် က်ဳပ္ရဲ႕ အမိန္႔ႀသဇာ အတုိင္းလုပ္ေဆာင္ရပါတယ္၊ သူ႔ကုိ က်ဳပ္ကုိယ္တုိင္ျပန္မႏွိဳးသမွ်ႏုိးထလာမွာ မဟုတ္ပါဘူး''

ဆရာဗႏၶက,က ေျဖဆုိလုိက္ေလသည္။ေနာက္ထပ္ဧည္႔သည္ တစ္ေယာက္ က ေမးခြန္းတစ္ခုေမးလုိက္ျပန္ေလ၏ ။

''ဆရာ႔ရဲ႕ စိတ္ညိွဳ႕ျပကြက္ဟာ လူကုိအိပ္ေမာက်ေစျပီး ေလထဲ မွာ စ်ာန္ႀကြသလုိလြင္႔ေမ်ာေနတဲ႔ျပကြက္မ်ိဳးပဲ ျပလုိ႔ရသလားခင္ဗ်၊ တျခားျပကြက္မ်ား ကုိေရာ စိတ္ညိွဳ႕ျပီး ျပသႏုိင္ပါေသးသလား''

''က်ဳပ္ျပခဲ႔တဲ႔ ယခုျပကြက္မ်ား အားလုံးဟာ မ်က္လွည္႔သက္သက္မဟုတ္ဘူးဆုိတာ အားလုံးသေဘာေပါက္ႀကမွာ ပါ၊ မ်က္စိကုိ လွည္႔စားရုံသက္သက္လုပ္ထားတဲ႔အစီအစဥ္ေတြ မဟုတ္ပါဘူး၊ ဒါကုိ ရွင္းေစ ခ်င္လုိ႔က်ဳပ္က ပရိသတ္ထဲက အစမ္းသပ္ခံမယ္႔သူမ်ား ကုိဖိတ္ေခၚျပီးျပသျခင္းလည္း ျဖစ္ပါတယ္၊ က်ဳပ္ရဲ႕ ျပကြက္မ်ား ဟာ ေရွးေဟာင္း ေမွာ ္ပဥၥလက္က်မ္းမ်ား ထဲက နည္းနမူနာယူျပီး တင္ဆက္ျခင္း ျဖစ္ပါတယ္၊လူကုိသဘာဝ ထက္လြန္ကဲေအာင္အမိန္႔ေပးရတာ မုိ႔ ခက္ခဲသလုိ နက္နဲလွတဲ႔ပညာရပ္လည္း ျဖစ္ပါတယ္ .

''လတ္တေလာမွာ က်ဳပ္အေနနဲ႔ လူကုိ ေလထဲဝဲေစတဲ႔ စိတ္ညိွဳ႕နည္းတစ္မ်ိဳးကုိသာ အမိန္႔ေပးႏုိင္ပါေသးတယ္၊ ေရွးေဟာင္းပဥၥလက္က်မ္းႀကီးကုိ ေလ႔လာေနဆဲ ျဖစ္ပါတယ္၊ က်မ္းထဲမွာ ပါဝင္တဲ႔ပညာရပ္မ်ား ဟာမ်ား စြာ က်ယ္ဝန္းလွပါတယ္၊ အခုေတာ႔ ေလ႔လာေနဆဲမုိ႔ မိတ္ေဆြတုိ႔ျမင္ရတဲ႔ျပကြက္မ်ား နဲ႔သာ ေဖ်ာ္ေျဖတင္ဆက္ႏုိင္ပါေသးတယ္ .

''ပဥၥလက္က်မ္းႀကီးကုိဆက္လက္ေလ႔လာဆည္းပူးျပီးရင္ေတာ႔ဒါ႔ထက္ဆန္းႀကယ္တဲ႔ျပကြက္တစ္ခုကုိ ျပသႏုိင္မွာ ျဖစ္ပါတယ္၊ အဲဒါကေတာ႔စိတ္ညိွဳ႕အိပ္ေမြ႕ခ်ျပီး လူရဲ႕ ခႏၶာကုိယ္ကုိ ေပ်ာက္ကြယ္သြားေအာင္ ျပသမယ္႔ကုိုိယ္ေပ်ာက္ျပကြက္ပဲ ျဖစ္ပါတယ္ .

''ေရွ႕လာမယ္႔ျပပြဲမ်ား မွာ ကုိယ္ေပ်ာက္ျပကြက္ကုိျပသသြားႏုိင္ဖုိ႔က်ဳပ္အေနနဲ႔ႀကိဳးစားေနတယ္ဆုိတာကုိ ေႀကျငာရင္းနဲ႔ အသိေပးလုိက္ပါရေစ။

''မၾကာမီမွာ - က်ဳပ္ - ဆရာဗႏၶကရဲ ့ ပဥၥလက္ျပပြဲမ်ား မွာ လူကိုကိုယ္ေပ်ာက္ႏိုင္ေအာင္ စိတ္ညိွဳ ့ေစခိုင္းတဲ့ျပကြက္ကို ထည့္သြင္းျပသသြားမွာ ျဖစ္ေၾကာင္း ေၾကျငာလိုက္ပါတယ္ခင္ဗ်ား''

xxxxx

အပိုင္း(၂)

( ၁ )

ရဲလင္းထြဋ္၏ ေနအိမ္။

ရဲလင္းထြဋ္ေနေသာ အိမ္မွာ က်ယ္ဝန္းေသာ ျခံက်ယ္ႀကီးထဲတြင္ အိမ္ရွင္မ်ား ေနေသာ ႏွစ္ ထပ္တုိက္ႀကီး၏ ေနာက္ဖက္ခပ္က်က်၌ ေဆာက္ထားေသာ တစ္ထပ္တုိက္ကေလးတစ္လုံး ျဖစ္ပါသည္။

အိမ္ရွင္မ်ား က တကၠသုိလ္ႏွင္႔နီးသည္႔အတြက္ တစ္ထပ္တုိက္ကေလးကုိ ေက်ာင္းသားမ်ား အားငွားရမ္းရန္ရည္ရြယ္၍ ေဆာက္ထားျခင္း ျဖစ္သည္။ ေငြေႀကးတတ္ႏိုင္ျပီး သီးသီးသန္႔သန္႔ေနလုိေသာ ေက်ာင္းသား(သုိ႔မဟုတ္)ေက်ာင္းသူေလးေယာက္ ကုိ ငွားရမ္းရန္ရည္ရြယ္ေဆာက္လုပ္ထားေသာ တုိက္ကေလး ျဖစ္သည္။

ရဲလင္းထြဋ္၏ ဆရာ ျဖစ္ေသာ ကုမၸဏီပုိင္ရွင္က အိမ္ရွင္မ်ား ႏွင္႔ရင္းႏွီးသည္႔အတြက္ ေက်ာင္းသားမ်ား ကုိမငွားေစပဲ ရဲလင္းထြဋ္တစ္ေယာက္ တည္းေနေစရန္ ငွားေပးထားျခင္း ျဖစ္သည္။

ရဲလင္းထြဋ္အလုပ္လုပ္ေသာ ကုမၸဏီမွာ ႏုိင္ငံျခားႏွင္႔ကုန္သြယ္မွဳလုပ္ေသာ ကုမၸဏီ ျဖစ္သည္။ ကုမၸဏီမွာ လုပ္ငန္းမ်ား ေအာင္ျမင္သျဖင္႔အေတာ္ အတန္ႀကြယ္ဝခ်မ္းသာသည္။ ဝန္ထမ္းမ်ား ကုိလည္း လစာေကာင္းေကာင္းေပးႏုိင္သည္။

ရဲလင္းထြဋ္သည္ ကုမၸဏီပုိင္ရွင္လည္း ျဖစ္၊ ကုမၸဏီ၏ ဥကၠ႒လည္း ျဖစ္သူ ဦးသက္ေနာင္၏ ကုိယ္ေရး အတြင္ းေရး မွဴး တစ္ေယာက္ ျဖစ္ပါသည္။ ဦးသက္ေနာင္က သူ၏ စကၠထရီရဲလင္းထြဋ္ကုိ အိမ္လခေလးေယာက္ စာေပး၍ ငွားေပးထားျခင္း ျဖစ္သည္။

အိမ္ကေလးမွာ ျခံဝင္းက်ယ္ႀကီးထဲတြင္ ေနာက္ဖက္ခပ္က်က်၌ ရွိေန၍ တိတ္တိတ္ဆိတ္ဆိတ္ႏွင္႔သီးသီးသန္႔သန္႔ေလး ျဖစ္ေနသည္။

ယေန႔သည္ .တနဂၤေႏြေန႔ ျဖစ္ပါသည္။

ရဲလင္းထြဋ္ရုံးအားရက္ ျဖစ္သည္။

နံနက္ေစာေစာကပင္ .ပဥၥလက္ဆရာႀကီးဗႏၶက ရဲလင္းထြဋ္ အိမ္သုိ႔ေရာက္ေနေလသည္။ ဆရာဗႏၶကအဖုိ႔ ရဲလင္းထြဋ္ေနအိမ္သုိ႔ ယခုလာေရာက္ျခင္းမွာ ဒုတိယအႀကိမ္ ျဖစ္သည္။ ယခင္အပတ္တနဂၤေႏြေန႔ကလည္း ဆရာဗႏၶကေရာက္ခဲ႔ျပီး ျဖစ္သည္။

ရဲလင္းထြဋ္သည္ မ်က္လွည္႔ပညာကုိဝါသနာပါ၍ ဆရာဗႏၶက၏ အဆင္႔ျမင္႔ေသာ မ်က္လွည္႔ပညာမ်ား ကုိသေဘာက်ျပီး ဆရာဗႏၶကမ်က္လွည္႔ပြဲမ်ား ကုိလုိက္ႀကည္႔ခဲ႔ရာ သုံးႀကိမ္ႀကည္႔ျပီးေနာက္တြင္ ဆရာဗႏၶကအား ဝင္၍ မိတ္ေဆြဖြဲ႔ခဲ႔သည္။

ဆရာဗႏၶကကလည္း သုံးႀကိမ္တုိင္တုိင္ သူ႔မ်က္လွည္႔ပြဲကုိႀကည္႔သည္႔ပရိသတ္ ျဖစ္ရုံမက .ကုိယ္တုိင္ စိတ္ညိွဳ႕အစမ္းသပ္ခံခဲ႔သည္႔ရဲလင္းထြဋ္ကုိမွတ္မိေနေလသည္။ ဆရာဗႏၶကအေနျဖင္႔ ေစာထီးကုိတပည္႔အ ျဖစ္ ေနာက္မွလုိက္ပါကူညီေစေသာ ္လည္း ေစာထီးမွာ ပညာဥာဏ္ထက္ျမက္သူတစ္ဦးမဟုတ္၍ အရာရာအားမကုိးရေပ။ ရဲလင္းထြဋ္က သူ႔ထံတပည္႔ခံ၍ ပညာသင္ေပးရန္မိတ္ဖြဲ႕လာသည္႔အခါတြင္ ရဲလင္းထြဋ္လုိပညာတတ္ တစ္ေယာက္ က မ်က္လွည္႔ပညာကုိစိတ္ဝင္စားသည္႔အတြက္အားတက္မိေလ၏ ။

''မ်က္လွည္႔ပညာကုိ လူေတာ္ ေတာ္ မ်ားမ်ား က အပ်င္းေျပႀကည္႔စရာ ႀကည္႔ခ်င္ပြဲတစ္ခုလုိပဲ သေဘာထားႀကတာမ်ား တယ္၊ မ်က္လွည္႔ပညာကုိ ကုိယ္တုိင္တတ္ေျမာက္ခ်င္တဲ႔လူ၊ ေလ႔လာခ်င္တဲ႔လူမ်ိဳးက မရွိသေလာက္ပဲ၊ ႀကာရင္ ပညာေတြ တိမ္ျမဳပ္ေပ်ာက္ကြယ္သြားမွာ ေတာင္စုိးရတယ္ေမာင္လင္းထြဋ္၊ ေမာင္လင္းထြဋ္က မ်က္လွည္႔ပညာကုိ ဝါသနာထုံတယ္၊ ေလ႔လာခ်င္တယ္ဆုိေတာ႔ ဆရာႀကီးသိပ္ဝမ္းသာတယ္ကြယ္''

ဆရာဗႏၶက,က ထုိအတုိင္းေျပာခဲ႔သည္။မ်က္လွည္႔ပညာ၏ နက္နဲက်ယ္ဝန္းပုံကုိလည္း ေျပာျပခဲ႔သည္။

''စိတ္ညိွဳ႕တာဟာ မ်က္လွည္႔ပညာထဲမွာ ပါသလားဆရာႀကီး''

''စိတ္ညိွဳ႕ပညာဟာ မ်က္လွည္႔ပညာထက္ အမ်ား ႀကီး နက္နဲသိမ္ေမြ႕တာေပါ႔ကြယ္၊ မ်က္လွည္႔ဆုိတာက လက္ရဲ႕ သြက္လက္မွဳ၊ ႀကည္႔တဲ႔ပရိသတ္ကုိလွည္႔စားႏုိင္မွဳအေပၚမွာ မူတည္တယ္၊ ဆုိလုိတာကမ်က္လွည္႔ဆုိတာ မ်က္စိကုိလွည္႔စားတာပဲ၊ ဒီေတာ႔ ပရိသတ္ကုိ ပိပိရိရိလိမ္ႏုိင္ေလ မ်က္လွည္႔ရဲ႕ တန္ဖုိးတက္ေလပဲ၊ အဲ .စိတ္ညိွဳ႕ပညာကုိမ်က္လွည္႔ပြဲမွာ ေရာျပလုိ႔ စိတ္ညိွဳ႕ပညာရပ္ကုိ မ်က္လွည္႔နဲ႔တစ္တန္းတည္း ထားရင္ မွာ းလိမ္႔မယ္၊ လူ တစ္ေယာက္ ရဲ႕ စိတ္ကုိ ကုိယ္႔ဖက္ပါေအာင္ညိွဳ႕ယူတဲ႔ပညာရပ္ဟာ ပုိျပီး ခက္ခဲနက္နဲသိမ္ေမြ႕တာေပါ႔ကြယ္''

''ကြၽန္ေတာ္ လည္း အဲဒီ လိုပဲယူဆပါတယ္ဆရာႀကီး၊ ကြၽန္ေတာ္ ကုိယ္တုိင္ဆရာႀကီးရဲ႕ စိတ္ညိွဳ႕အိပ္ေမြ႕ခ်တာကုိ ခံရဖူးလုိ႔ စိတ္ညိွဳ႕ပညာ ဟာမ်က္လွည့္ထက္ နက္နဲတယ္ဆိုတာ ခံစားမိပါတယ္၊ ၿပီးေတာ ႔ . . ဆရာႀကီးဟာကြၽန္ေတာ္ တုိ႔စိတ္ညိွဳ႕ခံသူမ်ား ကုိ အရင္ကမသိဘူး၊ စိတ္ညိွဳ႕ ခံသူေတြ ကုိဆရာႀကီးက လူပရိသတ္ေရွ႕မွာ ျပပြဲတစ္ခုျပလုိ႔ရေအာင္ညွိႏွိဳင္းထားတာမဟုတ္ဘူးဆုိတာ ေသခ်ာေနတယ္ေလ၊ ကြၽန္ေတာ္ ကုိယ္တုိင္စိတ္ညိွဳ႕ခံဖူးလုိ႔သိေနတယ္''

''ဒါေပါ႔ကြယ္၊ ဆရာႀကီးအေနနဲ႔ စိတ္ညိွဳ႕ပညာရပ္ကုိ သီးျခားပြဲတစ္ပြဲလုပ္ျပီးေတာ႔ကုိ ျပဖုိ႔သင္႔တာပါ၊ မ်က္လွည္႔နဲ႔ေရာျပ ျခင္းအားျဖင္႔မ်က္လွည႔္အဆင္႔သာရွိတဲ႔ ႀကည္႔ခ်င္ပြဲတစ္မ်ိဳးလုိ႔ထင္သြားႀကရင္ေတာင္စိတ္ညိွဳ႕ပညာရဲ႕ နက္နဲမွဳကုိ ေပါ႔ေအာင္လုပ္သလုိ ျဖစ္ေနတယ္ကြဲ႕''

''ဒါျဖင္႔ .ဆရာႀကီးက စိတ္ညိွဳ႕ပညာရပ္ကုိခ်ည္းသက္သက္ဘာ ျဖစ္လုိ႔မျပတာလဲဆရာႀကီး''

''အေျခအေနအရပ္ရပ္ေႀကာင္႔ေပါ႔ကြယ္၊ အေျခအေနေႀကာင္႔စိတ္ညိွဳ႕ပညာကုိ မ်က္လွည္႔နဲ႔ေရာျပီးျပေနရတာ ပဲ၊ တကယ္ေတာ႔ ပညာရပ္ႏွစ္ ခုရဲ႕ နက္နဲမွဳဟာ ကြာျခားလွပါတယ္''

''ဆရာႀကီးအေနနဲ႔လည္း စိတ္ညိွဳ႕ပညာအတြက္ ေလ႔လာဆည္းပူးရတာ နဲ႔ မ်က္လွည္႔ပညာကုိ ေလ႔လာဆည္းပူးရတာ ဟာ ကြာျခားမွဳရွိမွာ ေပါ႔ေနာ္ဆရာ''

''ရွိျပီေကာကြယ္ မ်က္လွည္႔ပညာကုိ စိတ္ဝင္စားတဲ႔ဘယ္သူ မဆုိတတ္ကြၽမ္းဖုိ႔လြယ္ကူပါတယ္၊ သူက စည္းစံနစ္တက်လုပ္တတ္ရင္တတ္ကြၽမ္းႏုိင္တဲ႔ပညာမ်ိဳးကုိး၊ စိတ္ညိွဳ႕ပညာဆုိတာကေတာ႔ .''

ဆရာႀကီးသည္ ေျပာရင္းမွ ေခတၲဆုိင္းငံ႔ကာ ေငးေမာသြားေလသည္။ ျပီးမွ ဆက္ေျပာ၏ ။

''စိတ္ညိွဳ႕ပညာကုိ ႏုိင္ႏုိင္နင္းနင္းတတ္ေျမာက္ဖုိ႔အတြက္ ဆရာႀကီးဟာ အသက္သုံးဆယ္အရြယ္ကတည္းက အပတ္တကုပ္အားထုတ္ခဲ႔တာေပါ႔၊ အခု ဆရာႀကီးအသက္ဟာ ေျခာက္ဆယ္ေက်ာ္ေနျပီ၊ ဆရာႀကီး လူေတြ ကုိျပသေနတဲ႔ အိပ္ေမြ႕ခ်ျပီး ခႏၶာကုိယ္ေလထဲေျမာက္တက္ေစတဲ႔နည္းဟာ အိပ္ေမြ႕ခ်အမိန္႔ေပးေစခုိင္းတဲ႔ပညာရပ္ထဲမွာ အေျခခံအက်ဆုံးအဆင္႔ပဲရွိေသးတယ္ေမာင္လင္းထြဋ္ရ''

''ဗ်ာ- ဒါဆုိ စိတ္ညိွဳ႕ပညာဟာ ေတာ္ ေတာ္ က်ယ္ျပန္႔တာပဲေနာ္ဆရာႀကီး၊ အခုျပေနတဲ႔ျပကြက္ေတြ က အေျခခံအဆင္႔ဆုိေတာ႔ ဒါ႔ထက္ျမင္႔တဲ႔ပညာေတြ က ဘယ္လိုပညာမ်ိဳးေတြ မ်ား လဲဆရာႀကီး''

''အမ်ား ႀကီးပါပဲကြယ္၊ ဒါ႔ထက္တစ္ဆင္႔ျမွင္႔လုိက္ရင္ လူကုိစိတ္ညိွဳ႕ျပီး ေလထဲမွာ ပ်ံသန္းေစဖုိ႔ ေစခုိင္းလုိ႔ရတယ္ကြဲ႕''

''ဗ်ာ- အခု ဆရာႀကီးျပေနတဲ႔ျပကြက္ကလည္း လူကုိ ေလထဲမွာ ဝဲေနေအာင္လုပ္တဲ႔ျပကြက္ပဲေလ''

''မတူဘူးကြဲ႕၊ ေနာက္တစ္ဆင္႔မွာ လူကုိေလထဲဝဲေစတာကငွက္ေတြ လုိပ်ံသန္းေစတာကုိေျပာတာ ေမာင္လင္းထြဋ္ရဲ႕ ၊ အခုျပေနတဲ႔ျပကြက္က လူကုိ မိန္းေမာေနေအာင္ အိပ္ေပ်ာ္ေနေအာင္လုပ္ျပီးမွ ေလထဲမွာ ႀကြတက္ရုံတက္ေစတဲ႔နည္းေလ''

''ငွက္လုိ ေလထဲပ်ံႏုိင္ေအာင္ စိတ္ညိွဳ႕လုိ႔ရတယ္၊ ဟုတ္လားဆရာႀကီး''

''ဒါေပါ႔ကြယ္''

''ဆရာႀကီး အဲဒီ ျပကြက္ကုိေတာ႔ ဘာ ျဖစ္လုိ႔မျပတာလဲဟင္''

''ဆရာႀကီးကုိယ္တုိင္မႏုိင္နင္းေသးလုိ႔ေပါ႔ကြယ္''

''ဟင္ .''

''ဟုတ္တယ္၊ လူကုိစိတ္ညိွဳ႕ျပီး သဘာဝ နဲ႔ဆန္႔က်င္ေအာင္လုပ္ေဆာင္ဖုိ႔အမိန္႔ေပးရတဲ႔အလုပ္ဟာ ဘယ္ေလာက္ခက္ခဲမယ္ဆုိတာေမာင္လင္းထြဋ္စဥ္းစားႀကည္႔ေလ''

''ဟုတ္ပါတယ္ဆရာႀကီး၊ ခက္ခဲမယ္ဆုိတာေတာ႔ အမွန္ပါပဲ၊ကြၽန္ေတာ္ က စိတ္ညိွဳ႕ျပီး ေလထဲဝဲေအာင္လုပ္ႏုိင္လုိ႔ တျခားအဆင္႔ေတြ ကုိလည္း ဆရာႀကီးလုပ္ျပႏုိင္မယ္ထင္လုိ႔ေမးမိတာပါ''

''ဆရာႀကီးဟာ ေလာကီစိတ္ညွိဳ ့ပညာက်မ္းႀကီးကုိ ရေသ႔ႀကီးတစ္ပါးဆီက ရခဲ႔တယ္၊ က်မ္းစာအုပ္ဟာ ေရွးေခတ္ စိတ္ပညာရွင္မ်ား စုေပါင္းေရး သားထားတဲ႔က်မ္းႀကီးပဲ၊ ပုံႏွိပ္ထားတဲ႔က်မ္းမဟုတ္ဘူး ကြဲ႕၊စိတ္ပညာရွင္ဆုိသူမ်ား ထဲမွာ ထြက္ရပ္ေပါက္သြားတဲ႔ပုဂၢိဳလ္ထူးႀကီးေတြ လည္းပါတယ္၊ သူတုိ႔ဟာ တစ္ေယာက္ ကုိ ပညာရပ္တစ္မ်ိဳးစီ အဲဒီ က်မ္းစာအုပ္ႀကီးထဲမွာ ေရး ထည္႔ခဲ႔ႀကတာ ျဖစ္တယ္၊ လိပ္ျပာလႊင္႔နည္း၊ေျမလွ်ိဳးမုိးပ်ံနည္းေတြ ေတာင္ ပါတယ္ကြယ္႔''

''ေတာ္ ေတာ္ ထူးျခားတဲ႔က်မ္းႀကီးေပါ႕ေနာ္''

''ထူးျခားျပီလားကြယ္၊ စိတ္ကုိႏုိင္နင္းတဲ႔ ပညာရွင္ပုဂၢိဳလ္ႀကီးရွစ္ဦးဟာ အဲဒီ စာအုပ္ႀကီးထဲမွာ မိမိႏုိင္နင္းတတ္ကြၽမ္းတဲ႔ပညာရပ္မ်ား ကုိမခြၽင္းမခ်န္ေရး သားမွတ္တမ္းတင္ထားခဲ႔တာပဲ၊ ဒီလိုနဲ႔ စာအုပ္ႀကီး ဟာပုဂၢိဳလ္ထူးရွစ္ဦးစုေပါင္းေရး သားခဲ႔တဲ႔ ေလာကီပညာက်မ္းႀကီးတစ္အုပ္ ျဖစ္ေနေတာ႔တာေပါ႔ကြယ္၊ ပုိျပီးထူးျခားတာက ပညာရွိႀကီးေတြ ဟာစာအုပ္ထဲမွာ သူတုိ႔ရဲ႕ လက္ေရး နဲ႔ကုိယ္တုိင္ေရး ထည္႔ခဲ႔တာမုိ႔ က်မ္းစာအုပ္ႀကီးဟာ မိတၲဴမရွိဘူး၊ ေလာကႀကီးမွာ တစ္အုပ္တည္းေသာ လက္ေရး မူက်မ္းစာအုပ္ႀကီး ျဖစ္ေနတာပဲ''

''ေတာ္ ေတာ္ လည္းတန္ဖုိးရွိမွာ ေပါ႔ဆရာႀကီး''

''ရွိျပီလား၊ ဆရာႀကီးဟာ က်မ္းႀကီးကုိထိမ္းသိမ္းထားတဲ႔ရေသ႔သူေတာ္ စင္ႀကီးဆီမွာ ငါးႏွစ္ ငါးမုိး တပည္႔ခံပညာသင္ျပီး ေျခဆုပ္လက္နယ္ျပဳစုေပးလုိ႔ ရေသ႔ႀကီးက ဆရာႀကီးကုိစြန္႔ႀကဲလုိက္တာပဲကြဲ႕''

''ဒါျဖင္႔ .ဆရာႀကီးေျပာတာ သိပ္မွန္တာေပါ႔ဆရာ၊ ဒီလို အတုမရွိတန္ဖုိးႀကီးမားတဲ႔က်မ္းထဲကပညာေတြ ကုိ မ်က္လွည္႔နဲ႔ ေရာ ျပေနရတာ ဟာစိတ္ညိွဳ႕ပညာကုိေသးသိမ္ေအာင္လုပ္ရာက်တယ္ဆုိတာဟုတ္တာပဲေနာ္ဆရာႀကီး''

''ေအး .ဆရာႀကီးျပတဲ႔ျပကြက္ဟာ အဲဒီ က်မ္းထဲက အလြယ္ကူဆုံးပညာရပ္တစ္ခုပါပဲေမာင္လင္းထြဋ္၊ အဲဒီ အေျခခံပညာကုိပဲ တတ္ကြၽမ္းေအာင္ ႏွစ္ ေပါင္းသုံးဆယ္ ႀကိဳးစားခဲ႔ရတယ္ဆုိေတာ႔ ပညာရပ္ဘယ္ေလာက္နက္နဲတယ္ဆုိတာ စဥ္းစားႀကည္႔ေပေတာ႔''

''က်န္တဲ႔အဆင္႔ျမင္႔ပညာရပ္ေတြ ကုိေရာ၊ ဆရာႀကီးေလ႔လာမႀကည္႔ဘူးလားဟင္၊ လက္ေတြ ႕ေရာ စမ္းသပ္မႀကည္႔ဘူးလား၊ ဘယ္လိုပညာရပ္ေတြ ပါေသးသလဲဆရာႀကီး''

ရဲလင္းထြဋ္က ''ေလာကီစိတ္ညိွဳ႕ပညာက်မ္းႀကီး''ကုိ စိတ္ပါဝင္စားလြန္း၍ သိလုိသမွ်ကုိ တစ္ဆက္တည္း ေမးလုိက္မိေလသည္။

''ေလ႔လာပါတယ္၊ လက္ေတြ ႕စမ္းသပ္ဖုိ႔ေတာ႔ စမ္းသပ္ခံမယ္႔သူပီပီျပင္ျပင္မရွိလို႔ ခုထိမစမ္းသပ္ႏုိင္ေသးပါဘူးကြယ္''

''ဗ်ာ .''

ရဲလင္းထြဋ္က ဆရာႀကီး၏ အေျဖစကားကုိနားေထာင္ကာဇေဝဇဝါ ျဖစ္သြားေလသည္။

''ဆရာႀကီးရဲ႕ တပည္႔ေလး ေမာင္ေစာထီးဟာ .''

''ေမာင္ေစာထီးဟာ တပည္႔အဆင္႔ပဲရွိတဲ႔ သာမန္လူငယ္တစ္ေယာက္ ပါပဲေမာင္လင္းထြဋ္၊ ဆုိလုိတာက ေမာင္ေစာထီးကုိ အစမ္းသပ္ခံပစၥည္းတစ္ခုထက္ပုိျပီး အသုံးျပဳလုိ႔မရဘူး၊ အဆင္႔ျမင္႔တဲ႔စိတ္ညိွဳ႕ပညာရပ္ေတြ မွာ အစမ္းသပ္ခံသူရဲ႕ အကူအညီကုိလုိတယ္ကြဲ႕''

''ေႀသာ္''

''ဆရာႀကီးဆုိလိုတာက စမ္းသပ္ခံသူကုိယ္တုိင္ အရုပ္ႀကီးလုိစမ္းသပ္ခံေနလုိ႔မ ျဖစ္ဘူး၊ သူကုိယ္တုိင္က စိတ္ပါဝင္စားျပီး အကူအညီေပးဖုိ႔လုိတယ္ကြဲ႕၊ ေမာင္ေစာထီးကုိ အဲဒီ လုိအားကုိးလုိ႔မရလုိ႔ မစမ္းသပ္ႏုိင္ခဲ႔တာပါပဲကြယ္''

''ဒါျဖင္႔ ကြၽန္ေတာ္ နဲ႔စမ္းသပ္မယ္ဆုိရင္ေကာ ဆရာႀကီး''

''ရႏုိင္တာေပါ႔ကြယ္''

''ဒါျဖင္႔ ကြၽန္ေတာ္ ႔ကုိ စိတ္ညိွဳ႕ျပီး ကုိယ္ေပ်ာက္ေအာင္စမ္းသပ္ေပးပါဆရာႀကီး''

''ေမာင္လင္းထြဋ္ ေသခ်ာစဥ္းစားဖုိ႔လုိတယ္ေနာ္''

''ကြၽန္ေတာ္ စဥ္းစားျပီးပါျပီ၊ ကြၽန္ေတာ္ ဆရာႀကီးကုိယုံပါတယ္၊ဆရာႀကီးစိတ္ညိွဳ႕တာကုိလည္း ကြၽန္ေတာ္ ခံဖူးတာပဲ၊ အခု ကြၽန္ေတာ္ စိတ္ညိွဳ႕ခံခ်င္တယ္ဆုိတာက ဆရာႀကီးအတြက္ပါ ပညာတုိးေအာင္အစမ္းသပ္ခံေပးတဲ႔သေဘာပါဆရာႀကီး''

ယင္းသုိ႔ျဖင္႔ .ဆရာဗႏၶကသည္ တနဂၤေႏြရုံးပိတ္ရက္တြင္ ရဲလင္းထြဋ္ေနထုိင္ရာအိမ္သုိ႔ ေရာက္ရွိလာျခင္း ျဖစ္ေလသည္။

+ + + + +

ဆရာဗႏၶက,က ထြက္ရပ္ေပါက္ပုဂၢိဳလ္ရွစ္ဦးေရး သားထားေသာ ေလာကီစိတ္ညိွဳ႕ပညာက်မ္းႀကီးကုိ ယူလာကာ ရဲလင္းထြဋ္ကုိျပခဲ႔သည္။က်မ္းႀကီးကား စိတ္ပညာရွင္ထြက္ရပ္ေပါက္ပုဂၢိဳလ္ႀကီးမ်ား ကုိယ္တုိင္လက္ေရး ျဖင္႔ေရး သားထားေသာ ပညာရပ္မ်ား ကုိ စုခ်ဳပ္ထားသည္႔ က်မ္းစာအုပ္ႀကီး ျဖစ္ေလသည္။

ထြက္ရပ္ေပါက္ပုဂၢိဳလ္(၈)ဦး၏
က်င္႔စဥ္မ်ား ကုိစုစည္းထားသည့္
ေလာကီစိတ္ညိွဳ႕ပညာက်မ္းႀကီး
ရေသ႔ႀကီးဦးဂမၻီ
စမ္းႀကီးအုိင္ေတာရ
မဟာျမိဳင္ေတာ

က်မ္းစာအုပ္ႀကီး၏ မ်က္ႏွာဖုံးတြင္ ေရး သားထားေသာ စာသားမ်ား ျဖစ္ပါသည္။

ရဲလင္းထြဋ္က စာအုပ္ႀကီးကုိ လွန္ႀကည္႔လုိက္သည္။

တစ္ဦးစီေရး သားထားေသာ ပညာရပ္မ်ား ကုိစုခ်ဳပ္ထားျခင္း ျဖစ္သျဖင္႔ စာရြက္အမ်ိဳးအစား၊ အတုိအရွည္မညီမညာ ျဖစ္ေနသည္။ လက္ေရး ကလည္း အမ်ိဳးမ်ိဳး ျဖစ္ေနေလ၏ ။

ထူးျခားသည္ကား ေရး သားထားေသာ စာအားလုံးကုိ ရဲလင္းထြဋ္မဖတ္တတ္ျခင္းပင္ ျဖစ္ေလသည္။

''ဘယ္လုိဘာသာနဲ႔ေရး သားထားတာလဲဆရာႀကီး၊ ကြၽန္ေတာ္ ေတာ႔ဖတ္လုိ႔မရပါဘူး၊ ပါဠိလုိေရး ထားတာလားခင္ဗ်ာ''

''ပါဠိလုိေရး ထားတာမဟုတ္ဘူးကြဲ႕၊ ပါဠိဘာသာထက္ ေရွးက်တဲ႔ဘာသာေတြ နဲ႔ေရး ထားတာ၊ သကၠဋဘာသာနဲ႔ေရး ထားတာေတြ လည္းပါတယ္၊ ေရွးက ကသည္းလူမ်ိဳးေတြ သုံးတဲ႔ဘာသာစကားနဲ႔ေရး ထားတာေတြ လည္းပါတယ္''

''ဒါေတြ ကုိ ဆရာႀကီးအကုန္လုံးဖတ္တတ္သလားခင္ဗ်ာ''

''ဘာသာရပ္ေတြ ကုိေလ႔လာရတာ ခ်ည္းပဲ ငါးႏွစ္ ႀကာခဲ႔တယ္ေမာင္လင္းထြဋ္''

''ေႀသာ္ .''

''အဲဒါေႀကာင္႔ ေလာကီစိတ္ညိွဳ႕ပညာက်မ္းႀကီးဟာ ခက္ခဲသေလာက္ နက္နဲရွဳပ္ေထြးတယ္လုိ႔ ေျပာတာေပါ႔ကြယ္''

''ဟုတ္ကဲ႔ဆရာႀကီး''

''ကဲ- ကဲ- ကုိယ္ေပ်ာက္ေအာင္စိတ္ညိွဳ႕တဲ႔ပညာရပ္ကုိေတာ႔ဆရာႀကီးအေနနဲ႔ ဒါပထမဆုံးစမ္းသပ္တာပဲ၊ လာေဟ႔- ေမာင္လင္းထြဋ္ဆရာႀကီးတုိ႔ ဘုရားစင္ေရွ႕ကုိသြားႀကစုိ႔''

ဆရာႀကီးက ဘုရားစင္ေရွ႕တြင္ ရဲလင္းထြဋ္အား ဘုရားကုိဦးခ်ခုိင္းကာ သရဏဂုံေဆာက္တည္ေစသည္။ ရဲလင္းထြဋ္စိတ္မ်ား ျငိမ္သြားေအာင္ ျပဳလုပ္ေပးသည္။

ထုိ႔ေနာက္ လုိအပ္ေသာ မန္းမွဳတ္မွဳမ်ား ျပဳလုပ္ကာ ရဲလင္းထြဋ္ကုိကုိယ္ေပ်ာက္ေအာင္ စိတ္ညိွဳ႕ခဲ႔ပါသည္။

သုိ႔ေသာ ္ ထုိေန႔က တစ္ေန႔လုံးႀကိဳးစားေသာ ္လည္း ရဲလင္းထြဋ္၏ ကုိယ္သည္ ေပ်ာက္မသြားခဲ႔ပါ။ စမ္းသပ္မွဳမေအာင္ျမင္ခဲ႔ပါေခ်။

xxxxx

( ၂ )

ယခုအပတ္ တနဂၤေႏြေန႔သည္ ကုိယ္ေပ်ာက္စမ္းသပ္မွဳကုိဒုတိယအႀကိမ္ေျမာက္စမ္းသပ္သည္႔ေန႔ ျဖစ္ပါသည္။မနက္ေစာေစာကတည္းက ဆရာႀကီးေရာက္လာသည္။ ဘုရားစင္ေရွ႕တြင္ ထုိင္ကာ လုိအပ္ေသာ ျပင္ဆင္မွဳမ်ား ျပဳလုပ္သည္။ ပုတီးစိတ္၊တရားထုိင္သည္။

ရဲလင္းထြဋ္ကုိလည္း စိတ္တည္ျငိမ္မွဳရေစရန္ ပုတီးစိတ္ခုိင္းထား၏ ။

ထုိ႔ေနာက္ ဆရာႀကီးက ရဲလင္းထြဋ္ကုိ သူ႔ေရွ႕တြင္ ထုိင္ေစကာအိပ္ေမြ႕ခ်ေလေတာ႔သည္။

ရဲလင္းထြဋ္ အိပ္ေပ်ာ္သလုိ ျဖစ္သြားသည္။ မႀကာခဏအိပ္ေမြ႕ခ်ခံရဖူး၍ တကယ္တန္းအိပ္မေပ်ာ္ပဲ ဆရာႀကီးအမိန္႔ကုိနာခံရန္ မိန္းမူးေမ႔ေမ်ာေနရုံမွ် ရီေဝေဝျဖင္႔အိပ္ေပ်ာ္ရုံအေနအထားကုိ ရဲလင္းထြဋ္ကခံစားသိရွိေနျပီး ျဖစ္သည္။

ဆရာဗႏၶက,က က်မ္းစာအုပ္ပါအတုိင္း လုိအပ္ေသာ မန္းမွဳတ္မွဳမ်ား ကုိျပဳလုပ္ေလသည္။

သုိ႔ေသာ ္ .နာရီဝက္ခန္႔ႀကာေအာင္ မန္းမွဳတ္ေသာ ္လည္းရဲလင္းထြဋ္၏ ကုိယ္မွာ ေပ်ာက္မ သြားပါေပ။

ရဲလင္းထြဋ္ကုိယ္တုိင္ပင္ အိပ္ေမြ႕ခ်ခံေနရက္တန္းလန္းမွ စမ္းသပ္မွဳမေအာင္ျမင္တာကုိ သိေနသည္။

လူကုိေျမျပင္မွႀကြတက္ေစသည္႔စမ္းသပ္မွဳတြင္ စမ္းသပ္မွဳေအာင္ျမင္ခါနီး တုိင္း ရိပ္ကနဲ ေမ႔ကနဲ ျဖစ္ျပီး တစ္ကုိယ္လုံးေပါ႔ပါးသြားတတ္သည္႔ခံစားမွဳကုိ ရဲလင္းထြဋ္မွတ္မိေနသည္။ ယခု ထုိသုိ႔မခံစားရ။အိပ္ေမြ႕ခ်ခံထားရလုိ႔သာ မူးရီေဝေဝ ျဖစ္ေနသည္။

ဆရာဗႏၶကကုိယ္တုိင္လည္း စမ္းသပ္မွဳမေအာင္ျမင္သျဖင္႔စိတ္ပ်က္လက္ပ်က္ ျဖစ္သြားေလသည္။ ရဲလင္းထြဋ္ကုိ အိပ္ေမြ႕ခ်ထားရာမွ ျပန္ျပီးႏွိဳးလုိက္သည္။

''ဝွဴး- စိတ္ေမာစရာပဲေမာင္လင္းထြဋ္ေရ၊ ဆရာႀကီးကုိယ္တုိင္သမာဓိအား လုိေနေသးတယ္ထင္ပါရဲ႕ ကြယ္''

''ဟုတ္ကဲ႔ဆရာႀကီး''

''နားႀကဦးစုိ႔၊ ထမင္းစားျပီးမွ ဆက္ျပီးႀကိဳးစားႀကည္႔ေသးတာေပါ႔ကြာ''

ဆရာဗႏၶကႏွင္႔ရဲလင္းထြဋ္တုိ႔ အိမ္မွထြက္ခဲ႔ႀကျပီး လမ္းထိပ္ေစ်းတန္းမွထမင္းဆုိင္တြင္ ေန႔လည္စာထမင္းသြားစားႀကေလသည္။

+ + + + +

ထမင္းစားအျပီးတြင္ စမ္းသပ္မွဳကုိဆက္လုပ္ ႀကသည္။ရဲလင္းထြဋ္သည္ မႀကာမႀကာ ေမ႔ကနဲ ျဖစ္သြားျပီး ခႏၶာကုိယ္တစ္ခုလုံးေပါ႔ပါးသြားသလုိခံစားရမိသည္။ ထုိခံစားမွဳမွာ လူကုိေျမေပၚမွႀကြတက္ျပီး လည္ပတ္ေအာင္စိတ္ညိွဳ႕ခံတုိင္း ေအာင္ျမင္ခါနီး တြင္ ခံစားရေသာ ခံစားမွဳမ်ိဳး ျဖစ္ပါသည္။

စမ္းသပ္မွဳေအာင္ျမင္ေတာ႔မည္ ဟုထင္ေသာ ္လည္း ရဲလင္းထြဋ္ကုိယ္မွာ ေပ်ာက္မ သြားပါ။

အႀကိမ္ႀကိမ္စမ္းသပ္ျပီးေနာက္ ဆရာဗႏၶက,က စိတ္ပ်က္စြာ ျဖင္႔စမ္းသပ္မွဳကုိရပ္နားလုိက္သည္။

''ဆရာႀကီးကုိယ္တုိင္ လုိေနေသးလုိ႔ ျဖစ္မယ္ေမာင္လင္းထြဋ္၊ဆရာႀကီးတုိ႔လက္ေလွ်ာ႔လုိက္ႀကစုိ႔ကြယ္''

ဆရာဗႏၶက,က စိတ္ပ်က္စြာ ေျပာလုိက္ေလသည္။

''ကြၽန္ေတာ္ တုိ႔ ဆက္ျပီးမစမ္းသပ္ေတာ႔ဘူးလားဆရာႀကီး''

''ဒီတစ္ပတ္အတြက္ေတာ႔ ေတာ္ ျပီကြယ္၊ ေနာက္တစ္ပတ္က်ဆက္ျပီးႀကိဳးစားႀကည္႔တာေပါ႔၊ ဆရာႀကီးေတာ႔ အာရုံေတြ ထုိင္းမွိဳင္းသြားျပီ''

''ဟုတ္ကဲ႔ဆရာႀကီး''

''ညေနေစာင္းျပီ၊ ဆရာႀကီးလည္းျပန္ဦးမယ္၊ ေဟာဒီ ေလာကီပညာက်မ္းႀကီးကုိ ေမာင္လင္းထြဋ္အိမ္ကဘုရားစင္ေပၚမွာ ပဲ ထားခဲ႔ဦးမယ္ေနာ္''

''ဟုတ္ကဲ႔ဆရာႀကီး''

ရဲလင္းထြဋ္ႏွင္႔ဆရာဗႏၶကတုိ႔ အိမ္ေရွ႕သုိ႔ထြက္ခဲ႔ႀကသည္။ဆရာဗႏၶကကုိ တက္စီငွားေပးရမည္ ျဖစ္သည္။

အိမ္ေရွ႕တြင္ အငွားကားရပ္ေစာင္႔ေနစဥ္ ရဲလင္းထြဋ္ မုိက္ကနဲ ျဖစ္သြားသည္။ ခံစားလုိက္ရပုံက စိတ္ညိွဳ႕စမ္းသပ္မွဳေအာင္ျမင္ခါနီး တြင္ ခံစားရပုံမ်ိဳး ျဖစ္သည္။

ရဲလင္းထြဋ္က ဆရာႀကီးကုိေျပာမည္ ႀကံလုိက္ေသာ ္လည္းအေပါက္ဝကုိေရာက္ေနျပီ။ ဆရာႀကီးက တစ္ဖက္မွလာေနေသာ တက္စီကားတစ္စီးကုိ လက္ျပတားေနျပီမုိ႔ ဘာမွ်မေျပာ ျဖစ္ေတာ႔ေပ။တက္စီက သူတုိ႔ေရွ႕တြင္ ရပ္လုိက္သည္။

ဆရာႀကီးက သြားမည္ ႔ေနရာ၊ ေစ်းႏွဳန္းတုိ႔ကုိေျပာဆုိျပီး ကားေပၚတက္လုိက္သည္။

ထုိစဥ္မွာ ပင္ ရဲလင္းထြဋ္ကုိယ္သည္ ေလထဲေျမာက္တက္သြားသလုိခံစားလုိက္ရျပန္၏ ။ တကယ္ေတာ႔ ဘာမွ် ျဖစ္မ သြားပါ။ စိတ္ထဲကခံစားမိလုိက္ရုံသာ ျဖစ္သည္။

ဆရာႀကီးက ကားထဲမွသူ႔ကုိလက္လွမ္းျပကာ .

''သြားမယ္ေမာင္လင္းထြဋ္ေရ .ေရွ႕အပတ္က်မွ ဆရာႀကီး တုိ႔ဆုံေသးတာေပါ႔''

ဆရာႀကီးစကားဆုံးသည္ႏွင္႔ တက္စီက ဝူးကနဲေမာင္းထြက္သြားေလသည္။

ကားေမာင္းထြက္သြားသည္ႏွင္႔ ကားမွဟပ္လုိက္ေသာ ေလအရွိန္ျဖင္႔ သူ႔တစ္ကုိယ္လုံးသည္ ေနာက္ဖက္သုိ႔လြင္႔စင္သြားေလေတာ႔သည္။ရဲလင္းထြဋ္အံ႔အားသင္႔သြားသည္။ ကားမွဟပ္လုိက္ေသာ ေလအရွိန္မွာ ျပင္းလွသည္မဟုတ္ပါပဲ သူ႔တစ္ကုိယ္လုံး ဘာေႀကာင္႔လြင္႔စင္ သြားပါလိမ္႔။

သူသည္ တကယ္ပဲ ဆယ္ေပေလာက္အကြာအေဝးအထိ လြင္႔စင္သြားျခင္း ျဖစ္ေလသည္။

သူက သတိရကာ သူ႔ကုိယ္သူငုံ႔ႀကည္႔လုိက္သည္။ဘာမွမျမင္ရ။ သူ႔ခႏၶာကုိယ္ကုိ သူျပန္မျမင္ရေပ။ရဲလင္းထြဋ္က သူ႔ညာဖက္လက္ကုိေျမွာ က္၍ ႀကည္႔လုိက္သည္။သူ႔လက္ကုိလည္း သူမျမင္ရပါ။

ဘုရားေရ .သူ ကုိယ္ေပ်ာက္ သြားပါျပီေကာ။ ဆရာဗႏၶကကုိယ္ေပ်ာက္ေအာင္စိတ္ညိွဳ႕မန္းမွဳတ္ခဲ႔ျခင္း၏ ရလဒ္ကုိ ယခုမွရလုိက္ျခင္း ျဖစ္ေတာ႔သည္။

ဟုတ္ပါသည္။ သူသည္ သူ႔ပတ္ဝန္းက်င္မွအရာအားလုံးကုိျမင္ေနရေသာ ္လည္း သူ႔ကုိယ္သူေတာ႔ မျမင္ရေတာ႔ပါ။ သူ႔ေျခလက္မ်ား ၊သူ႔အဝတ္အစားမ်ား အားလုံးကုိ ဘာဆုိဘာမွ်မျမင္ရေတာ႔ျခင္း ျဖစ္သည္။သူ႔ခႏၶာကုိယ္သည္လည္း သစ္ရြက္ကေလးတစ္ရြက္လုိ ေပါ႔ပါးလွ်က္ရွိေလသည္။

ရဲလင္းထြဋ္က ဆရာႀကီးစီးသြားေသာ တက္စီကားဆီသုိ႔လွမ္းႀကည္႔လုိက္သည္။

ကားကေလး လွ်င္ျမန္စြာ ျဖင္႔ထြက္ခြာသြားေပျပီ။

''ဆရာႀကီး .ဆရာႀကီး .''

ရဲလင္းထြဋ္က သူ႔အ ျဖစ္ကုိအသိေပးရန္ ဆရာႀကီးကုိလွမ္းေအာ္ေခၚလုိက္ျခင္းပင္ ျဖစ္ပါသည္။

သုိ႔ေသာ ္ .သူ႔ႏွဳတ္မွအသံထြက္ေအာ္လုိက္ေသာ ္လည္း ဘာသံမွ်ထြက္မလာပါ။

''ဟာ .''

သူက ယူႀကဳံးမရစြာ ေရရြတ္လုိက္သည္။ကုိယ္ေပ်ာက္သြားျခင္းႏွင္႔အတူ သူ႔အသံသည္လည္း ေပ်ာက္ သြားပါျပီေကာ။

ရဲလင္းထြဋ္က ဆရာႀကီးစီးသြားေသာ ကားေနာက္သုိ႔ အလွ်င္အျမန္ေျပးလုိက္ေလေတာ႔သည္။

xxxxx

( ၃ )

ဆရာဗႏၶကငွားစီးလာေသာ ကားေပၚမွဒရုိင္ဘာသည္ ေနာက္ႀကည္႔မွန္မွတစ္ဆင္႔ .က်န္ရစ္ခဲ႔ေသာ ရဲလင္းထြဋ္၏ ျဖစ္ပုံကုိ ျမင္လုိက္ရေလသည္။

ဒရုိင္ဘာသည္ ေနာက္ႀကည္႔မွန္ထဲတြင္ ပုံရိပ္ထင္ေနရာမွ ရုတ္တရက္ေပ်ာက္သြားေသာ လူငယ္႔အ ျဖစ္ကုိျမင္လုိက္ရကာ အံ႔အားသင္႔သြားေလသည္။ ဒရုိင္ဘာက ေနာက္ဖက္ကုိ ျပန္လွည္႔ႀကည္႔လုိက္သည္။ လူငယ္သည္ အမွန္ပင္ ေပ်ာက္ကြယ္သြားျခင္း ျဖစ္၏ ။ ပတ္ဝန္းက်င္ ဆယ္ေပပတ္လည္ခန္႔မွာ အကြယ္အကာမရွိရွင္းလင္းေနသည္။ လူငယ္သည္တစ္စုံတစ္ခုေနာက္သုိ႔ ဝင္ေရာက္ေပ်ာက္ကြယ္သြားျခင္းမဟုတ္တာေသခ်ာပါသည္။ ျမင္ေနရရာမွ ျဖတ္ကနဲေပ်ာက္သြားျခင္းမ်ိဳး ျဖစ္ပါသည္။ဒရုိင္ဘာက ဆရာဗႏၶကဖက္သုိ႔လွည္႔ကာ သူျမင္ရပုံကုိ ေျပာျပလုိက္သည္။

''ဆရာ႔ကုိလုိက္ပုိ႔တဲ႔ေကာင္ေလး ကြၽန္ေတာ္ ႔မ်က္စိေအာက္မွာ ျဖတ္ကနဲေပ်ာက္သြားတယ္ဆရာ''

''ဘာ-''

''ေတာ္ ေတာ္ ေတာ႔ထူးဆန္းတာပဲ၊ သူ အိမ္ထဲျပန္ဝင္သြားတာလည္းမဟုတ္ဘူး၊ လမ္းတစ္ဖက္ကုိကူးသြားတာလည္း မဟုတ္ဘူး၊ ရပ္ေနရင္းက ေပ်ာက္သြားတာ''

''ရပ္- ရပ္- မင္းကားကုိရပ္လုိက္''

''ဗ်ာ-''

''မင္း အျမင္မွာ းတာမဟုတ္ဘူး၊ သူ တကယ္ကုိယ္ေပ်ာက္သြားတာကြ''

''ဗ်ာ-''

ဆရာဗႏၶက, ဒရုိင္ဘာကုိေျပာရင္း ေနာက္ကုိျပန္လွည္႔ႀကည္႔လုိက္သည္။

ရပ္က်န္ခဲ႔ေသာ ေနရာတြင္ ရဲလင္းထြဋ္ကုိမျမင္ရေတာ႔ပါ။

''အဲဒါကုိယ္ေပ်ာက္သြားတာကြ၊ ေတာက္- အစြမ္းအစက ခုမွျပေတာ႔တာကုိး၊ ေမာင္ရင္ .မင္းကားကုိ ေနာက္ျပန္လွည္႔လုိက္ပါ၊ ျမန္ျမန္.ျမန္ျမန္ .သိပ္အေရး ႀကီးတယ္ေမာင္''

ဆရာဗႏၶက,က အေလာတႀကီးေျပာလုိက္သည္႔အတြက္ဒရုိင္ဘာက ဂငယ္ေကြ႕ေကြ႕ကာ ကားကုိျပန္လွည္႔လုိက္ေလသည္။ထုိစဥ္ .သူတုိ႔ကားေနာက္မွ အျမန္ေမာင္းလာေသာ ကားႀကီးတစ္စီးကုိ ႏွစ္ ေယာက္ လုံးသတိမထားမိလုိက္ပါ။

ဆရာဗႏၶက,ကလည္း အေလာတႀကီး ျဖစ္ေနသည္။ ဒရုိင္ဘာကလည္း ကုိယ္ေပ်ာက္သြားတယ္ဆုိတဲ႔အ ျဖစ္ကုိ တအံ႔တႀသျဖင္႔ အရမ္းသိခ်င္ေနသည္။

ေနာက္မွပါလာေသာ ကားကုိ ဂရုမထားမိပဲ ဂငယ္ေကြ႔အျမန္ေကြ႕ခ်လုိက္ရာ အငွားကား၏ ေခါင္းပုိင္းသည္ ေနာက္မွပါလာေသာ ကားႀကီးႏွင္႔ေခါင္းခ်င္းဆုိင္ေပးသလုိ ျဖစ္သြားသည္။

ကားႀကီးကလည္း တက္စီကားကုိ ရုတ္တရက္ေကြ႕လုိက္မည္ ဟုထင္မည္ မဟုတ္ေခ်။ တက္စီကလည္း အခ်က္ျပမီးမဖြင္႔ပဲ ေကြ႕လုိက္ျခင္း ျဖစ္သည္။

ကားႏွစ္ စီး ျပင္းထန္စြာ ေခါင္းခ်င္းဆုိင္တုိက္လုိက္မိသည္႔ အသံကပတ္ဝန္းက်င္တစ္ခုလုံးကုိ ဟိန္းထြက္သြားေလသည္။

တက္စီကားေလးသည္ လမ္းတစ္ဖက္ျခမ္းအထိလြင္႔ထြက္သြား ကာေခါင္းပုိင္းတစ္ခုလုံး မြမြေႀကသြားေလေတာ႔သည္။

ကားေခါင္းခန္းထဲမွ ဒရုိင္ဘာႏွင္႔ဆရာဗႏၶကမွာ လည္း .ကားတုိက္မွဳ ျဖစ္ရာသုိ႔ေျပးလာေသာ လူမ်ား သည္ ေႀကမြေနေသာ တက္စီကား၏ ဦးေခါင္းပုိင္းဆီမွစီးက်လာကာ လမ္းေပၚတြင္ အုိင္ထြန္းသြားေသာ ေသြးကြက္ႀကီးကုိ ထိတ္လန္႔စဖြယ္ျမင္ေတြ ႕လုိက္ရေလေတာ႔သည္။

xxxxx

( ၄ )

သူသည္ သူ႔ကုိယ္သူကုိယ္ေပ်ာက္သြားမွန္းသိလုိက္ရခ်ိန္တြင္ ဆရာဗႏၶကပါသြားသည္႔ကားကုိ လွမ္းေအာ္၍ တားလုိက္ေလသည္။ သုိ႔ေသာ ္...ကုိယ္ေပ်ာက္သြားျခင္းႏွင္႔အတူ သူ႔ထံမွ အသံသည္လည္းေပ်ာက္ကြယ္သြားသည္ကုိသိလုိက္ရေလသည္။

သူ႔ထံမွ ဘာသံမွ်ထြက္ေပၚမလာေတာ႔ပါ။

သုိ႔ေသာ ္ သူသည္ ဆရာဗႏၶကပါသြားေသာ တက္စီကားေနာက္ သုိ႔ေျပးလုိက္ခဲ႔ေလသည္။ သူ႔ကုိယ္သည္ ေပါ႔ပါးစြာ ေရြ႕လ်ားသြားေလ၏ ။ ခ်က္ခ်င္း ပင္ သူသည္ ကားကုိလုိက္မီသြားေလသည္။

သုိ႔ရာတြင္ တက္စီကားေလးသည္ ရုတ္တရက္ ဂ,ငယ္ေကြ႕ေကြ႕ခ်လုိက္ေလ၏ ။

တက္စီႏွင္႔ေနာက္မွပါလာေသာ ကားႀကီးတုိ႔ ေရွာင္ခ်ိန္မရလုိက္ ပဲျပင္းထန္စြာ တုိက္မိသြားေလသည္။

သူက အလန္႔တႀကားဟစ္ေအာ္လုိက္သည္။ သူ႔ေအာ္သံကထြက္ေပၚမလာပါ။

ကားႏွစ္ စီးတုိက္မိသည္႔ျမင္ကြင္းကုိျမင္လုိက္ရေသာ လူမ်ား ၏ စူးစူးဝါးဝါးေအာ္ဟစ္သံမ်ား သာ ပတ္ဝန္းက်င္တြင္ ဖုံးလႊမ္းသြားေလ၏ ။ကားတုိက္မွဳ ျဖစ္ရာသုိ႔လူမ်ား ေျပးလာႀကသည္။

သူသည္လည္း ဆရာႀကီးပါသြားေသာ ကားေလးဆီသုိ႔ေျပးသြားလုိက္ရာ သူ႔ကုိယ္သည္ လ်င္ျမန္စြာ ေရြ႕လ်ားရင္း အမ်ား ထက္ဦးစြာ ေရာက္သြားေလ၏ ။

သူက ကားထဲတြင္ ညပ္ပိတ္မိေနေသာ ဆရာႀကီးကုိဆြဲထုတ္ရန္ႀကိဳးစားမိေသးသည္။

ထုိအခါမွပင္ သူသည္ အရာဝတၴဳပစၥည္းမ်ား ကုိ ကုိင္တြယ္၍ မရႏုိင္ေတာ႔မွန္း သိလိုက္ရျပန္ေလ၏ ။

အခင္း ျဖစ္ပြားရာေနရာသုိ႔ ယာဥ္ထိန္းရဲမ်ား ေရာက္လာသည္။ရဲလင္းထြဋ္သည္ ႏွဳတ္မွတစာစာေအာ္ရင္း အ ျဖစ္အပ်က္ကုိရွင္းျပကာ အကူအညီေတာင္းေနမိသည္။

''ကြၽန္ေတာ္ ႔ဆရာႀကီးကုိ ကယ္ပါဗ်ာ၊ ကြၽန္ေတာ္ ႔ဆရာႀကီးကုိကားထဲကဆြဲထုတ္ေပးႀကပါ၊ ဆရာႀကီးေသလုိ႔မ ျဖစ္ဘူး၊ ဆရာႀကီးကုိကယ္ႀကပါဗ်ာ''

ရဲလင္းထြဋ္ေျပာဆုိေသာ စကားမ်ား သည္ အသံအ ျဖစ္ထြက္ေပၚမလာပါ။ ကုိယ္ေပ်ာက္ေနေသာ သူ႔ကုိ မည္ သူမကမွ်လည္း မျမင္။ သူေျပာေသာ စကားေတြ ကုိလည္း ဘယ္သူမွ်မႀကား။

သူသည္ ေသြးရူးေသြးတန္းျဖင္႔ ကားေအာက္တြင္ ပိမိေနေသာ ဆရာဗႏၶကကုိ ဆြဲထုတ္ဖုိ႔ႀကိဳးစားျပန္ေသးသည္။ သူ႔လက္မ်ား က မည္ သည္႔အရာကုိမွ် ထိေတြ ႕ကုိင္တြယ္လုိ႔မရပါေပ။

သူသည္ ဆရာႀကီး၏ အစြမ္းျဖင္႔ ကုိယ္ေပ်ာက္ခဲ႔ျပီ။ ကုိယ္ေပ်ာက္ရုံမက အသံပါေပ်ာက္ကြယ္သြားခဲ႔ျပီ။ သူ႔ခႏၶာကုိယ္ကုိ မည္ သူကမွ်ထိေတြ ႕ကုိင္တြယ္လုိ႔မရသလုိ သူကလည္း မည္ သည္႔အရာကုိမွ် ထိေတြ ႕ကုိင္တြယ္လုိ႔မရေတာ႔ပါေပ။

သူသည္ လူ တစ္ေယာက္ အ ျဖစ္ေတာ႔ အသက္ရွင္ရပ္တည္လွ်က္ရွိေသးသည္။ အသက္ရွဴလွ်က္ပင္ရွိေသးသည္။ သုိ႔ေသာ ္ ကုိယ္ေပ်ာက္လူသား တစ္ေယာက္ ျဖစ္ခဲ႔ျပီ။

သူ၏ ကုိယ္ေပ်ာက္ဘဝကုိ သာမန္လူအတုိင္းျပန္ ျဖစ္ေအာင္ စြမ္းေဆာင္ေပးႏုိင္သူမွာ ဆရာဗႏၶက တစ္ေယာက္ တည္းသာ ျဖစ္ပါသည္။ဆရာဗႏၶကသာ ေသသြားခဲ႔လွ်င္ .

''ဆရာႀကီး .ဆရာႀကီး .ဆရာႀကီးမေသပါနဲ႔ဦးဗ်ာ၊ ဆရာႀကီးမေသပါေစနဲ႔၊ ကယ္ႀကပါ၊ ကယ္ႀကပါ၊ ဆရာႀကီးကုိကယ္ႀကပါ၊ ဆရာႀကီးေသလုိ႔မ ျဖစ္ဘူး''

ရဲလင္းထြဋ္က အခင္း ျဖစ္ပြားရာတြင္ ဝုိင္းဝန္းေရာက္ရွိလာသည္႔တာဝန္ရွိသူမ်ား ကုိတုိင္တည္ရင္း ေအာ္ဟစ္ေျပာဆုိလုိက္သည္။ကားတုိက္မွဳ ျဖစ္သည္႔ေနရာသုိ႔ လူနာတင္ကားတစ္စီးေရာက္လာသည္။ ရဲမ်ား ေရာက္လာသည္။ ႀကက္ေျခနီတပ္ဖြဲ႔ဝင္မ်ား ေရာက္လာသည္။

ရဲလင္းထြဋ္သည္ ကားတုိက္မွဳအတြက္ အလုပ္ရွဳပ္ဗ်ာမ်ား ေန ေသာ တာဝန္ရွိသူမ်ား ထံ လွည္႔ပတ္သြားလာရင္း ႏွဳတ္မွ တတြတ္တြတ္ ျဖင္႔အကူအညီေတာင္းေနမိေလသည္။

သူ႔ကုိဘယ္သူကမွ်မျမင္ပါ။ သူေျပာသည္႔စကားမ်ား ကုိ ဘယ္သူကမွ်မႀကားပါ။

+ + + + +

သူသည္ ဆရာဗႏၶကႏွင္႔ဒရုိင္ဘာကုိတင္ေဆာင္သြားသည္႔လူနာတင္ကားျဖင္႔ ေဆးရုံအထိလုိက္ပါလာခဲ႔သည္။ေဆးရုံတြင္ ဆရာဗႏၶကႏွင္႔ဒရုိင္ဘာအေလာင္းမ်ား ကုိ စစ္ေဆးျပီး ရင္ခြဲရုံသုိ႔ပုိ႔လုိက္သည္။

ရဲလင္းထြဋ္သည္ ရင္ခြဲရုံထဲတြင္ ဆရာ႔အေလာင္းေဘး၌ ဝမ္းနည္းေႀကကြဲစြာ ျဖင္႔က်န္ေနရစ္ခဲ႔ေလသည္။ရင္ခြဲရုံတံခါးကုိပိတ္သြားျပီ။

ေမွာ င္ပိန္းေနေသာ ရင္ခြဲရုံထဲတြင္ အေလာင္းမ်ား ႏွင္႔အတူ သူ တစ္ေယာက္ တည္းသာက်န္ခဲ႔ေလသည္။ အသက္ရွင္လွ်က္ရွိေနေသာ သူ႔ ကုိမည္ သူကမွ်ေတာ႔ မျမင္ႏုိင္ေပ။

သူ ဘာဆက္လုပ္ ရမည္ နည္း။

ယခုအခ်ိန္တြင္ သူ ကုိယ္ေပ်ာက္ေနျပီ။ကုိယ္ေပ်ာက္ေန၍ သူ႔ကုိဘယ္သူကမွ်မျမင္ႏုိင္ေသာ ္လည္း သူကေတာ႔ အားလုံးကုိျမင္ေနသိေနႀကားေနရပါေသးသည္။သုိ႔ေသာ ္ သူသည္ သူ႔အ ျဖစ္ကုိလူသိေအာင္ အသံထြက္၍ ေျပာႏုိင္စြမ္းမရွိေတာ႔ပါ။ ကုိယ္ေပ်ာက္ျခင္းႏွင္႔အတူ သူ႔အသံသည္လည္းေပ်ာက္ကြယ္သြားခဲ႔ေလျပီ။

ျပီးေတာ႔ သူသည္ ကုိယ္ေပ်ာက္ေနေသာ ခႏၶာကုိယ္ျဖင္႔ မည္ သည္႔အရာကုိမွ်လည္း ထိေတြ ႕ကိုင္တြယ္လုိ႔မရေတာ႔ပါ။သူက အကူအညီရလုိရျငား ရဲမ်ား ၊ ဆရာဝန္မ်ား ၊ ေဆးရုံဝန္ထမ္းမ်ား ကုိထိေတြ ႕ကာ သူ႔အေႀကာင္းကုိေျပာျပဖုိ႔ႀကိဳးစားေသးေသာ ္ လည္းသူတုိ႔ထိေျပာဆုိသည္ကုိ မည္ သူကမွ်ခံစားသိရွိျခင္းမရွိႀကေပ။ သူသည္''ေလ''သဖြယ္ တကယ္ရွိေသာ ္လည္း မျမင္ရႏုိင္ေသာ အရာဝတၴဳတစ္ခုအ ျဖစ္သုိ႔ေရာက္ခဲ႔ရေပျပီ။

သူ ကုိယ္ေပ်ာက္ဘဝေရာက္သြားေႀကာင္းကုိ ဆရာဗႏၶက သိရွိသြားမည္ မဟုတ္ေပ။ ဆရာဗႏၶက၏ စမ္းသပ္မွဳေအာင္ျမင္ခဲ႔ေႀကာင္းကုိသူ႔ဆရာကုိယ္တုိင္သိသြားမည္ မဟုတ္ပါ။

ဆရာဗႏၶက၏ စိတ္ညိွဳ႕၍ ကုိယ္ေပ်ာက္ေအာင္စမ္းသပ္ျခင္းမွာ ေအာင္ျမင္ခဲ႔ပါျပီ။

သူကေတာ႔ ကုိယ္ေပ်ာက္ဘဝျဖင္႔ လူမသိသူမသိ တစ္ကုိယ္တည္းက်န္ရစ္ခဲ႔ရျပီ။

သူ၏ ကုိယ္ေပ်ာက္အ ျဖစ္ကုိ ျပန္လည္ေျဖေဆးေပးႏုိင္သူမွာ ဤကမၻာေပၚ၌ ဆရာဗႏၶကတစ္ဦးတည္းသာရွိပါသည္။ယခု ဆရာဗႏၶကကြယ္လြန္သြားျပီဆုိေတာ႔ .

သူ႔ကုိ ကုိယ္ေပ်ာက္ေနေသာ အ ျဖစ္က လြတ္ကင္းေအာင္ စြမ္းေဆာင္ေပးမည္ ႔သူ မရွိေတာ႔ပါ။

သူ႔ဘဝ ေရွ႕ကုိဘယ္လုိဆက္ရေတာ႔မည္ နည္း။ရဲလင္းထြဋ္သည္ ဆရာဗႏၶက၏ ရုပ္ပ်က္ဆင္းပ်က္ ျဖစ္ေနေသာ အေလာင္းကုိဖက္၍ ငုိလုိက္မိေလေတာ႔သည္။

''ဆရာ .ဆရာ .ကြၽန္ေတာ္ ႔ဘဝ ဘယ္လုိေရွ႕ဆက္ရ ေတာ႔မွာ လဲဆရာရယ္၊ ကြၽန္ေတာ္ ကုိယ္ေပ်ာက္ေနတာကုိ ဘယ္သူကျပန္ျပီးေပၚေအာင္လုပ္ေပးႏုိင္ေတာ႔မွာ လဲ၊ ကြၽန္ေတာ္ ႔ကုိ ကုိယ္ေပ်ာက္ဘဝနဲ႔ဒုကၡေရာက္ေအာင္ထားခဲ႔တာလားဆရာ၊ ကြၽန္ေတာ္ ဘယ္လိုဆက္ေနရမွာ လဲ၊ ဘယ္လုိဆက္ရွင္သန္ရမွာ လဲ၊ ကြၽန္ေတာ္ ႔ကုိကယ္ပါဦးဆရာ၊ကြၽန္ေတာ္ ႔ကုိကယ္ပါဦးဆရာရယ္''

သူကေႀကေႀကကြဲကြဲပင္ ေအာ္ဟစ္ငုိယုိလုိက္ေလသည္။သူ႔ငုိသံကုိ အသက္ဝိညာဥ္ကင္းမဲ႔ေနေသာ ဆရာဗႏၶကမႀကားႏုိင္သလုိ၊ အသက္ရွိေသာ လူမ်ား ကလည္း ႀကားႏုိင္မည္ မဟုတ္ပါ။ ျပီးေတာ႔.ကုိယ္ေပ်ာက္ဘဝေရာက္ေနေသာ သူ႔အ ျဖစ္ကုိလည္း ဘယ္သူကမွ်သိမည္ မဟုတ္ပါေပ။

ရဲလင္းထြဋ္ဘဝ ဘယ္လုိေရွ႕ဆက္ရပါေတာ႔မည္ လဲ။

x x x x x