ၾကည္ႏိုုင္ - အုတ္ဖုတ္ေျမမွမီးခိုးမ်ား

(က)

(၁)

သူငယ္ခ်င္းေရ
မင္းနဲ႔ငါေလ၊ ဟုိခါတုန္းက
အႏုပညာ၊ စိတ္သာကဲၾကည့္
ေပါင္းစည္းမိၾက။

ထုိသို႔ လွ်င္ ကုိၾကည္ႏုိင္က သူ၏ “ေရွးခရီး” အမည္ေပးထားသည့္ ကဗ်ာမ်ား ကုိ ဖြင့္လိုက္ သည္။ ကၽြန္ေတာ္ စာတစ္ပုဒ္ေရးရန္ လ, အတန္ၾကာ ရန္ကုန္မွခြာကာ အေမ့အိမ္ျပန္ေနခိုက္ သူ သည္ ကၽြန္ေတာ့္ကုိ သတိတရျဖင့္ ဤကဗ်ာေလးကုိ ေရးျဖစ္ေလသည္။

“သူငယ္ခ်င္းေရ” ဟု သူသည္ ကၽြန္ေတာ့္ကုိ လွမ္းေခၚတသလုိက္သည္။

သံခ်ဳိၾကည္ေမာ
ေႏြတေယာရွင္
ဥၾသပီ့ပီ လြမ္းေတးသီသံ။
ပါႏုပါမႈ န္
နံ႔သာထုံသ
ႏွမငယ္ကၽြမ္း၊ ေတာေက်းမွန္းလုိ႔
ဆည္းဆာေနညဳိ၊ ခ်ဳိးမ, ငိုလုိ့
ခ်ဳိး ဖုိေပ်ာက္ရွာ
ကူသံလာရာ၊ မွန္းမိၾက။

ထုိသုိ႔လွ်င္ သူ႔ကဗ်ာေလးျဖင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔၏ အတိတ္ခရီးကို ရမ္းေရာ္ေလသည္။

သူႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ ၁၉၆၇- ေလာက္၌ အသိျဖစ္ခြင့္ ႀကံဳခဲ့ၾကသည္။ ကၽြန္ေတာ္ တို႔သည္ စာေရးဆရာမ ႀကီး ေဒၚစိန္စိန္၏ အႏုပညာမ်ား ကို ခ်စ္ခင္သူမ်ား ျဖစ္ၾကသည္။ ေဒၚစိန္စိန္ မွတစ္ဆင့္ သူႏွင့္ကၽြန္ေတာ္ သိကၽြမ္းလာခဲ့ၾကသည္။ ဘ၀ျဖတ္သန္းလာရပံုခ်င္းလည္းတူသူ၊ စိတ္ သေဘာထားခ်င္းလည္းတူသူ၊ အႏုပညာတပ္မက္သူမ်ား အျဖစ္ႏွင့္လည္းတူသူ၊ သူႏွင့္ကၽြန္ေတာ္ သည္ တိုေတာင္းလွသည့္ အခ်ိန္ကေလးအတြင္း၌ တစ္ဦးကိုတစ္ဦး နားလည္ေလးစား ခ်စ္ခင္ခဲ့ၾက သည္။ ကၽြန္ေတာ္သည္ သန္းေဆြ၊ ခင္ႏွင္းယု၊ ၾကည္ေအး၊ မင္းဏီ၊ ဂ်ာနယ္ေက်ာ္မမေလး……တို႔ ၏ စာေပအႏုပညာမ်ား ကို ျမတ္ႏိုးသူျဖစ္လ်က္ ဤအခ်က္တြင္လည္း ကိုၾကည္ႏုိင္ႏွင့္ တစ္သား တည္းက်ခဲ့သည္။ ထိုအႏုပညာသည္ႀကီး ငါးဦး၏ အႏုပညာရပ္မ်ား အေပၚ သူႏွင့္ကၽြန္ေတာ္သည္ ကၽြန္ေတာ္တို႔၏ စူးစိုက္ေလ့လာခ်က္မ်ား ၊ ခံစားေတြ႕ထိခ်က္မ်ား ကို မေမာမပန္းေျပာခဲ့ၾကသည္။ သန္းေဆြ၏ သံသာေလကမ္းတိုင္၊ ခေယာင္းေတာ၊ ယု၊ ႏွင္းၾကြင္းအံု႔ပ်တို႔မွ စာပိုဒ္အခ်ိဳ႕ကို ကၽြန္ေတာ္ေျပာေသာအခါ သူသည္ ၿငိမ္သက္နားေထာင္ေနသည္။ ခင္ႏွင္းယု၏ “ေမႊး” ကိုေျပာၾက သည္။ မင္းဏီ၏ “ေငြခင္” မွအစ “ႏုေလး” “မိုးသားတြဲ ႕တြဲ ႕” ၀တၳဳတိုေလးမ်ား မွ “ေညာင္းရြက္ ကယ္တို႔ ေၾကြေလဟန္” ေရာက္လာၾကသည္။ ၾကည္ေအး၏ “ကၽြန္မ အႏုပညာသည္” “ႏြမ္းလ် အိမ္ျပန္” “ မီ” တိုု႔ကို ေျပာရင္း ဂ်ာနယ္ေက်ာ္မမေလး၏ “မုန္း၍ မဟူ” ကို ေျပာေနမိၾကသည္။

ထိုအခါက ကိုၾကည္ႏိုင္သည္ မဂၢဇင္းပါးေလးတစ္ေစာင္ ၌ အျခားကေလာင္နာမည္တစ္ခုႏွင့္ ေဆာင္းပါးတိုေလးတစ္ပုဒ္ႏွင့္ ကဗ်ာတစ္ပုဒ္ေရးခဲ့သည္။ သူ၏ ပထမဆံုးလက္ရာကေလးမ်ား ကပါ သည့္ ထိုမဂၢဇင္းႏွစ္ေစာင္ကို အေသအခ်ာခ်ဳပ္ကာ ေသတၱာထဲ သိမ္းထားခဲ့သည္။ဤမဂၢဇင္းေလး ႏွစ္ေစာင္မွာ သူ႔အတြက္ အျမတ္နိုးဆံုးရတနာမ်ား ျဖစ္သည္ကို ကၽြန္ေတာ္ စာနာပါသည္။

ထိုအခါက ကၽြန္ေတာ္သည္ ရပ္တည္ရာမဲ့၊ ေျခသလံုးအိမ္တိုင္ျဖစ္လ်က္ အိပ္ရာလိပ္ တစ္ လိပ္ ေက်ာပိုးကာ ေနရာအႏွံ႔ သြားလာေနထိုင္ေနသူျဖစ္သည္။ ေဒၚစိန္စိန္ႏွင့္အတူ သူႏွင့္ကၽြန္ ေတာ္သည္ ဆရာဦးခင္ေမာင္လတ္၊ ဆရာမ ႀကီးေဒၚခင္မ်ိဳးခ်စ္တို႔အိမ္သို႔ ေရာက္သြားခဲ့ၾကသည္။ ဆရာႏွင့္ အစ္မႀကီးတို႔၏ အိမ္ေဂဟာမွာ အစဥ္အဆက္အားျဖင့္ နားခိုရာမဲ့ အႏုပညာသမားမ်ား ေခတၱနားခိုရာ၊ အေမာေျဖရာေနရာျဖစ္သည္။ ေသာ္တာေဆြလည္း ဤေနရာ၌ ေနခဲ့ဖူးသည္။ ၾကည္ ေအးလည္း ဤေနရာ၌ နားေနခဲ့ဖူးသည္။ဤေနရာသည္ အႏုပညာသမားမ်ား နားေနရာလည္းျဖစ္၊ အႏုပညာရပ္မ်ား ကို ဖန္တီးရာ ေဆြးေႏြးညိွႏိႈင္းရာ၊ ျငင္းခံုၾကရာေနရာျဖစ္သည္။ အစ္မႀကီးသည္ အနုပညာသမားျဖစ္၏ ။ ဆရာသည္လည္း ေလးနက္ သည့္ အႏုပညာတပ္မက္သူျဖစ္သည္။

ဤေနရာ၌ ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ ကိုၾကည္ႏိုင္တို႔လည္း ကာလအတိုင္းအတာ တစ္ခုအထိ ေနျဖစ္ခဲ့ၾကသည္။ ဆရာႏွင့္ အစ္မႀကီးသည္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ႏွစ္ေယာက္ကို ဘုရားေဆာင္အခန္းတြင္ ေနခြင့္ေပးထားလိုက္သည္။ ထမင္းေကၽြးထားသည္။ ကၽြန္ေတာ့္ေက်ာေပၚမွ အိပ္ရာလိပ္ကို ဤ ဘုရားေဆာင္အေဆာက္အအံုတြင္ ခ်ထားခြင့္ ႀကံဳရျပန္ၿပီ။ ေသာ္တာေဆြႏွင့္ ၾကည္ေအးတို႕ကို ေမာင္, ညီမ, ႏွမေလးမ်ား အျဖစ္ျဖင့္ ေနခြင့္ျပဳခဲ့သည့္ အစ္မႀကီးႏွင့္ ဆရာတို႔သည္ ယခုလည္း ကၽြန္ ေတာ္ႏွင့္ ကိုၾကည္ႏိုင္တို႔ကို သားႏွစ္ေယာက္လိုပင္ ေနခြင့္ျပဳလိုက္ျပန္ၿပီ။ အႏုပညာသမားခ်င္းအ ေနျဖင့္လည္း အေလးထားသည္။ ႏိုင္ငံျခားမွ စာေပအႏုပညာမ်ား ကို ေလ့လာႏိုင္ေစရန္ အဂၤလိပ္ စာ ဖတ္တတ္လာေအာင္ အကူညီေပးသည္။ အဂၤလိပ္ဂႏၳ၀င္မ်ား ကိုဖတ္သည့္ စာဖတ္သင္ ေက်ာင္းကေလးတစ္ခုသို႔ လည္း ပို႔ထားေပးသည္။ကိုၾကည္ႏိုင္ကို လက္ႏိုပ္စက္သင္တန္းတစ္ခုသို႔ ပို႔ေပးထားသည္။ တစ္ခါတစ္ရံ အစ္မႀကီး၏ စာမူမ်ား ကို ကၽြန္ေတာ္က ဖတ္ျပၿပီး ကိုၾကည္ႏိုင္က လက္ႏိုပ္စက္ရိုက္သည္။ တစ္ခါတစ္ရံ ကၽြန္ေတာ့္၀တၳဳမ်ား ကို ရိုက္သည္။ ကိုၾကည္ႏိုင္က သူ႔ကဗ်ာ ကေလးမ်ား ကို ခ်စ္ခင္လာခဲ့သည္။ သူ၏ “သြားၾကစို႔ေလ” ကဗ်ာကေလးကို “ျမစပယ္ရံု” ၀တၳဳတြင္ ဇာတ္ေကာင္ဆရာ ကိုေၾကာ့ေ၀ေရးသည့္ကဗ်ာအျဖစ္ျဖင့္ ကၽြန္ေတာ္ ယူသံုးခဲ့သည္။

ဆရာကိုေၾကာ႔ေ၀တို႔၏ အႏုသဘင္အဖြဲ႕ႀကီး ေညာင္ေလးပင္တြင္ ရံု၀င္ေနသည့္ညတစ္ည ေန၌ ျမစပယ္ရံုက ဆရာ႔ကို သူ႕အခ်စ္ေရး အိမ္ေထာင္ေရးကိစၥ ဖြင့္ေျပာရန္အတြက္ လမ္းေလၽွာက္ ရန္ အေခၚ၌ “သြားၾကစို႔ေလ” ဟု ျမစပယ္ရံုေခၚသံႏွင့္အတူ ဤကဗ်ာကို ကၽြန္ေတာ္ ေပါင္းစပ္ ထည့္သံုးလိုက္သည္။

“သြားၾကစို႔ေလ၊ ေစာင္းေခၚေနရဲ႕
ေတြေ၀ခ်ိန္မ်ား ၊ ျပည္ဖံုးကားခ် ထားခဲ့ပါ့ကြယ္။
ဘယ္လိုလဲေနာ္
မရဲမ၀ံ့၊ ေနာက္တြန္႔ေနလား၊
ထားဆိုသစၥာ၊ သဲႏွစ္ျမႊာ၀ယ္
ေမတၱာပြင့္ပန္း၊ ခရီးလမ္းကို
ယံုတမ္းပံုျပင္၊ ထင္ေနေရာ႔လား၊
ေခါင္းေမာ့စမ္းပါ…… ၿပံဳးစမ္းပါကြယ္” ။

စာဖတ္သူမ်ား က ကိုေၾကာ့ေ၀ေရးသလိုျဖင့္ ကၽြန္ေတာ္ယူသံုးခဲ့သည့္ ထိုကဗ်ာေလးကို ခံုမင္ႏွစ္လုိၾကသည္။ တခ်ိဳ႕သည္ ကၽြန္ေတာ္ကို ကဗ်ာေရးေကာင္းသူဟု ခ်ီးက်ဴးၾကသည့္ ေပးစား မ်ား ေရးၾကသည္။ကၽြန္ေတာ့္အေနျဖင့္လည္း ကဗ်ာဆရာ ကိုေၾကာ့ေ၀အျဖစ္ ကၽြန္ေတာ္ဖန္ တီးခဲ့ သူ ဇာတ္ေကာင္ကို အထိခိုက္မခံႏိုင္သျဖင့္ ၀တၳဳထဲ၌ ကိုၾကည္ႏိုင္၏ အမည္ကိုမထည့္ႏိုင္ခဲ့။ တစ္ဦးခ်င္းအေနျဖင့္သာ ကၽြန္ေတာ္ေရးသည့္ ကဗ်ာ မဟုတ္ေၾကာင္း ျပန္ၾကားရေတာ့သည္။

ကိုၾကည္ႏိုင္သည္ အစ္မႀကီးအကူအညီျဖင့္ ဂၽြန္ကိစ္ကဗ်ာမ်ား ၊ အိုမာ့ခယမ္၏ ရူဘာအိ ယက္၊ တဂိုး၏ ကဗ်ာမ်ား ၊ ရွယ္လီ၏ ကဗ်ာမ်ား ကို ဖတ္ခြင့္၊ အႏုပညာခံစားခြင့္ ႀကံဳခဲ့ရသည္။ အစ္မႀကီးသည္ ဘုရားေက်ာင္းေဆာင္ အိမ္ကေလးေပၚတြင္ ရွယ္လီ၏ ကဗ်ာမ်ား ကို ရြတ္ထား သည့္ ဓာတ္ျပားကို ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ ကိုၾကည္ႏိုင္ နားေထာင္ခံစားႏိုင္ရန္ ဖြင့္ေျပာေပးသည္။ ကၽြန္ ေတာ္တို႔သည္ ေသခ်ာဂန နားမလည္ေသာ္လည္း အႏုပညာခ်စ္စိတ္၊ ျမတ္ႏိုးစိတ္ျဖင့္ စိတ္လႈပ္ရွား စြာ စူးစုိက္နားေထာင္ခဲ့ရသည္။

ဓာတ္ျပားထဲမွ ကဗ်ာရြတ္သံလႈိင္းမ်ား သည္ ေက်ာင္းေဆာင္ကေလးထဲ၌ လႈိင္းခတ္ေန သည္။ အစ္မႀကီးက ဓာတ္ျပားကို တစ္ဖက္လွည့္ဖြင့္သည္။ သူခံစားရသလိ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ခံစားထိ ေတြ႕ေစခ်င္သည္။ သို႔ ေသာ္ ဘာသာစကားအခက္အခဲေၾကာင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔မွာ မူ အစ္မႀကီး ေတြ႕ ထိခံစားေစခ်င္သေလာက္ ခံစားေတြ႕ထိႏိုင္ခြင့္မႀကံဳ။

ကိုၾကည္ႏိုင္သည္ ရွယ္လီ၏ ကဗ်ာတစ္ပုဒ္မွ ဆက္ႏြယ္သည့္ ခံစားခ်က္ျဖင့္ ထိုအခါမွ ကဗ်ာေလးတစ္ပုဒ္ ေရးျဖစ္လိုက္ျပန္သည္။

အေျပာက်ယ္စြ
ေလာကကမ္းပါး
ငါကားထီးတည္း
ရပ္ၿပီးေနဟန္
ခံစားျပန္မိ။
သည့္အခါ၀ယ္
ေမတၱာခ်စ္ျခင္း
ရင္တြင္းမွာ လွ်င္
အသြင္သံုည
အနႏၱျဖစ္၊ က်ဆင္းကုန္ၾကေလၿပီလား။

နားေထာင္ခဲ့ရသည့္ ရွယ္လီကဗ်ာရြတ္သံမွ အသံလႈိင္းမ်ား ကို သူဖမ္းမိသလို ကိုၾကည္ႏိုင္ က ျပန္၍ ယူငင္ခဲ့သည္။ဤကဗ်ာကို ကိုၾကည္ႏိုင္က ရြတ္ျပသည္။ “ျမစံပယ္ရံု” ၌ မစံပယ္သည္ ေငြဂုဏ္ပကာသနမက္ေမာကာ “အႏုသဘင္” အဖြဲ႕ႀကီးကို စြန္႔ပယ္ပစ္ကာ သူေဌးသားတစ္ ေယာက္ႏွင့္ လက္ထပ္သြားခဲ့သည္။ ဆရာသည္ ဤကေလးမေလးကို ျဖဴစင္စြာ ခ်စ္ခင္ခဲ့သည္။ ဤ မိန္းကေလး၏ အႏုပညာစိတ္ဓာတ္ကိုလည္း ျမတ္ႏိုးအေလးထားခဲ့သည္။ သူစြန္႔ခြာသြားေသာအခါ အႏုသဘင္အဖြဲ႕ႀကီးကိုပင္ ဖ်က္သိမ္းပစ္ရသလို ျဖစ္လာခဲ့ရသည္။ သူ႔အတြက္ အစားထိုး၍ လည္းမ ရ။ ဆရာကိုေၾကာ့ေ၀သည္ ျပင္းထန္စြာ စိတ္ထိုခိုက္ နာက်င္ခဲ့ရသည္။ သို႔ ေသာ္လည္း သူ၏ အႏုပညာမာန္မာနမွာ မီးက်ီရဲရဲမွထ၍ ေတာက္လာခဲ့သည္။ သူသည္ မစံပယ္ေနရာတြင္ မင္း သမီးတစ္လက္ အစားထိုးလ်က္ ပိုမိုလံု႔လစိုက္ထုတ္လွ်က္ အႏုသဘင္အဖြဲ႔ႀကီးကို ျပန္လည္ဖဲြ႕စည္း လိုက္သည္။ တစ္မိုးလံုး ျပန္လည္ဖြဲ႕စည္းၿ႔ပီး ေဆာင္းရာသီ၌ ဇာတ္ျပန္ထြက္လာခဲ့ေသာအခါ မစံ ပယ္သည္ တစ္ေနရာ၌ ဇာတ္ကားႀကီး ထြက္အလာကို ေစာင့္ေနသည္။ မစံပယ္သည္ ေငြဂုဏ္ပ ကာသနမ်ား ကိုသာ စြန္႔ပစ္ႏုိင္သူျဖစ္သည္။ တကယ္၌ အႏုပညာကို စြန္႔လႊတ္ႏိုင္သူ မဟုတ္ခဲ့ေပ။ မစံပယ္သည္ ကားကိုလက္တားၿပီး ဆရာ႔နံေဘးတြင္ ကားေခါင္းထဲမွ လိုက္ပါလာခဲ့သည္။

ဆရာကမူ မစံပယ္ကို ဣေျႏၵႀကီးစြာ ႏႈတ္ဆတ္ၿပီး ကားမွန္ကိုေဖာက္လ်က္ ေရွ႕ဘက္ ေတာင္လိမ္ေတာင္ေကြ႕မ်ား ကိုသာ အမွတ္မထင္ ေငးၾကည့္လာခဲ့သည္။ ကၽြန္ေတာ္သည္ ဆရာကို ေၾကာ့ေ၀ ရင္ထဲ၌ ပ်က္ဆီးဆိတ္သုဥ္သြားခဲ့ရၿပီျဖစ္သည့္ ခ်စ္ေမတၱာကို ကိုၾကည္ႏိုင္၏ ဤကဗ်ာ တစ္ပုဒ္ျဖင့္ ေဖာ္ဆိုလိုက္သည္။ ဆရာကိုေၾကာ့ေ၀က သူေရးခဲ့သည့္ ကဗ်ာေလးတစ္ပုဒ္ကို ျပန္လည္သတိရေနသည့္ပံုႏွင့္ ေဖာ္ျပလိုက္သည္။ဤကဗ်ာေလးသည္လည္း စာဖတ္သူမ်ား ရင္ထဲ၌ တိုးေ၀ွ႔ရိုက္ခတ္သြားႏိုင္ခဲ့သည္။

အစ္မႀကီးႏွင့္ ဆရာဦးခင္ေမာင္လတ္တို႔အိမ္၌ ကမၻာ႔ပန္းခ်ီကားမ်ား ကို ရုပ္ရွင္ျပစက္ႏွင့္ ျပ သေသာအခါ ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ ကိုၾကည္ႏိုင္တို႔သည္ ပန္းခ်ီႏွင့္ စာေပအႏုပညာရွင္ႀကီးမ်ား ကို လွည့္ လည္ဖိတ္ၾကားေပးရသူမ်ား လည္းျဖစ္သည္။ဆရာဦးဘရင္ကေလး၊ ဦးဘၾကည္၊ အျခားအႏုပညာ ရွင္ႀကီးမ်ား ၊ ဘသန္းဓမၼိက၊ ဒဂုန္တာရာႏွင့္ စာေပအႏုပညာရွင္မ်ား လည္း ေရာက္လာၾကသည္။ ပန္းခ်ီကားမ်ား ကို အုတ္နံရံျဖဴေပၚတြင္ ရုပ္ရွင္ျပစက္ႏွင့္ ျပရာ၌ ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ ကိုၾကည္ႏိုင္တို႔သည္ စက္ဆရာေအာ္ပရာမ်ား ျဖစ္ေနၾကသည္။ အခ်ိဳ႕ပန္းခ်ီကားခ်ပ္မ်ား ကို အႏုပညာသည္ႀကီးမ်ား ၏ ေတာင္းဆိုခ်က္အရ ထပ္ထပ္ျပရသည္။ အစ္မႀကီးႏွင့္ ဆရာတို႔၏ သားႀကီး ကိုခင္ေမာင္၀င္း၏ ျပင္ သစ္တြင္ရိုက္ခဲ့သည့္ ဓာတ္ပံုႀကီးမ်ား ကိုလည္း ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ အၾကာႀကီးျပထားလိုက္သည္။ အရပ္ရွည္ႀကီးႏွင့္ ကိုခင္ေမာင္၀င္း၏ ပံုမွာ အုတ္နံရံေပၚ၌ ေပၚေနေလသည္။ ဦးဘၾကည္၏ အဂၤလိပ္စကားေျပာသံမွာ တိုးသက္စြာ တိုးေ၀ွ႔ေနသည္။ ရိုဒင္၏ “အနမ္းရုပ္တု” ကို ကိုၾကည္ ႏိုင္သည္ အေတာ္ၾကာၾကာျပေနသျဖင့္ ကၽြန္ေတာ္က အျခားပန္းခ်ီကားတစ္ခ်ပ္ႏွင့္ လဲ လွယ္ေပး လုိက္မွ အဆင္ေျပသြားသည္။

ညသန္းေခါင္ေက်ာ္သည့္တိုင္ေအာင္ အႏုပညာရွင္မ်ား ၏ ထင္ျမင္ခံစားခ်က္မ်ား ကို ေျပာ ေနသံမ်ား မွာ မရပ္စဲေသးေပ။ ဧည့္သည္မ်ား ကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ လိုက္ပို႔ၿပီး ဘုရားေက်ာင္းေဆာင္သို႔ ျပန္လာခဲ့ေသာအခါ အေရွ႕ဘက္တြင္ ေရာင္နီမ်ား ပင္ ပ်ိဳးစျပဳေနၿပီ။

ကၽြန္႔ေတာ္တြင္ စာေရး၍ ၀င္ေငြတစ္စံုတစ္ရာ ရလာေသာအခါ ဆရာႏွင့္ ဆရာမ ႀကီးတို႔ သည္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ကို အိမ္ခြဲေပးလုိက္ၾကသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ ဘုရားေဆာင္မွ ဆင္းခဲ့လ်က္ လွည္းတန္းအပိုင္းႀကီးႏွင့္ မလွမ္းမကမ္းတြင္ရွိသည့္ ဆရာဦးခင္ေမာင္လတ္၏ က်ဴရွင္ေက်ာင္း ေဆာင္သို႔ ေျပာင္းလာခဲ့ၾကသည္။ အစ္မႀကီးက မေကၽြးေတာ့သျဖင့္ ကၽြန္ေတာ္လည္း ကိုယ့္၀မ္းစာ ကိုယ္ရွာလာရသည္။ ကိုၾကည္ႏိုင္၏ စာေရးလစာေလးကို အားထားလာရသည္။ ဤအခန္းေလးထဲ ၌ ပန္းခ်ီလည္းေရးသူ၊ ကဗ်ာ၀တၳဳတိုမ်ား လည္းေရးသူ ကိုခိုင္ၿငိမ္းသည္လည္း သူ႔ေစာင္းတစ္လက္ ႏွင့္အတူ ညညလာအိပ္ေနတတ္သည္။ ဤအခန္းေလးမွာ ညဥ့္သန္းေခါင္ယံမ်ား တြင္ ကိုခိုင္ၿငိမ္း၏ ေစာင္းခတ္သံျဖင့္ ၿငိမ့္ေညာင္းေနတတ္သည္။

တစ္ခါတစ္ရံ ညဥ့္သန္းေခါင္ယံမ်ား တြင္ ကၽြန္ေတာ္၊ ကိုခိုင္ၿငိမ္း၊ ကိုၾကည္ႏိုင္တို႔သည္ ေစာင္းတစ္လက္ျဖင့္ လွည္းတန္းအ၀ိုင္းႀကီး ျမက္ခင္းေပၚတြင္ သြားထိုင္တတ္သည္။ ကားအသြား အလာမ်ား သည္လည္း ျပတ္ေတာက္သြားခဲ့ၿပီ။ လူသံမ်ား လည္း ၿငိမ္သက္သြားခဲ့ၿပီ။ ေႏြဦးညေလ သည္ ေအးခ်မ္းစြာ တိုးေ၀ွ႔ေနခဲ့ၿပီ။ ကိုခုိင္ၿငိမ္းက ေစာင္းကို တီးခတ္ေလသည္။ သူ၏ သီခ်င္းဆိုသံ မွာ မူ တိုးသက္လြန္းသည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ခံစားေနသည္။ ကိုၾကည္ႏိုင္သည္လညး္ ကိုၾကည္ႏိုင္၏ သီ ခ်င္းသံမွာ ၾကည္လင္ေတာက္ပေနသည္။

ထိုေန႔ရက္မ်ား က ျပဇာတ္တစ္ပုဒ္ကရန္ ကၽြန္ေတာ္ တာ၀န္ခံထားသျဖင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ သည္ အင္းယားကန္ေဘာင္ရိုး အုတ္ေလွကားထစ္ႀကီးေပၚတြင္ ညဥ့္သန္းေခါင္ေက်ာ္သည္အထိ ဇာတ္တိုက္ၾကသည္။ ကိုခိုင္ၿငိမ္း၏ အလြမ္းသံမ်ား ကို ယခုလည္း ကၽြန္ေတာ္ သတိရေနလ်က္ပင္။

ထိုကတည္းက ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ ကိုၾကည္ႏိုင္၏ ပံုမႏိုပ္ျဖစ္ေသာ ကဗ်ာမ်ား စြာ ႏွင့္ ၀တၳဳ တုိကေလးမ်ား ကို ဖတ္ေနရသည္။ ၀တၳဳတိုကေလးအျဖစ္ျဖင့္ သူေရးထားသည့္ “အုတ္ဖုတ္ေျမမွ မီးခိုးမ်ား ” ကိုလည္း စတင္ဖတ္လိုက္ရသည္။

“ ဒီ၀တၳဳတိုကေလးအျဖစ္နဲ႔ ခင္ဗ်ားေရးတာ သိပ္ႏွေျမာစရာေကာင္းတယ္ ကိုၾကည္ႏိုင္” ဟု ကၽြန္ေတာ္သည္ စဥ္းစားေတြးဆေျပာခဲ့သည္။ကိုၾကည္ႏိုင္ျဖတ္သန္းလာခဲ့ရသည့္ ဘ၀တစ္ေကြ႔ႏွင့္ ဤ၀တၳဳကေလးမွာ မည္သို႔ ယွက္လိမ္ ဆက္သြယ္လ်က္ ရွိသည္ကို ကၽြန္ေတာ္သိပါသည္။

ကၽြန္ေတာ္သည္ သူ႔အႏုပညာရပ္မ်ား ကို ဖန္တီးစြမ္းအားရွိပံုႏွင့္အတူ ဤ၀တၳဳႏွင့္ သူ႔ဘ၀ တစ္ေကြ႕ ဆက္သြယ္ေနပံုကိုပါ ေတြးမိေနသည္။ တြက္ဆမိသည္။

“ဒီ၀တၳဳဟာ ခင္ဗ်ားရဲ႕ စာေပဘ၀အတြက္ အင္မတန္အေရးႀကီးတယ္ ကိုၾကည္ႏိုင္၊ ေျပာ ရရင္ေတာ့ စာေပမွတ္တိုင္တစ္တိုင္အျဖစ္နဲ႕ ကို ခင္ဗ်ားစိုက္ထူႏုိင္မယ္လို႔ ကၽြန္ေတာ္ယံုေနတယ္။ ျဖစ္ေအာင္ကို စိုက္ထူရမယ္လို႔ ျမင္ေနတယ္။ ဒါကို ဒီေလာက္လြယ္လြယ္ေလး မလုပ္ပစ္ေစခ်င္ဘူး၊ စဥ္းစားဦးဗ်ာ၊ ဘယ္မဂၢဇင္းမွ မပို႔ပစ္လိုက္နဲ႔ဦးဗ်ာ…….”

သူကလည္း အေလးအနက္စဥး္စားေလသည္။ ရက္အေတာ္ၾကာေသာအခါ ကၽြန္ေတာ္ ေျပာသည္ကို လက္ခံလုိက္သည္။

ထို႔ေနာက္ ကၽြန္ေတာ္လည္း ရန္ကုန္တြင္ မရပ္တည္ႏိုင္ေတာ့သျဖင့္ ဤစာေပသမား သူ ငယ္ခ်င္းႏွင့္ ကြဲကြာသြားရေလသည္။ ဘ၀၏ ေရစုန္ေရဆန္မ်ား ကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ ျဖတ္သန္းေနရ သည္။ သူႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္သည္ စာဆက္သြယ္မႈ မျပတ္ရွိေနၾကသည္။ ကၽြန္ေတာ္ အေမ့အိမ္ ျပန္ ေရာက္ေနေသာအခါ သူသည္ ရန္ကုန္မွလွမ္းကာ ကၽြန္ေတာ္ထံ သူ႔လက္ေရးစာမူ ၀တၳဳတိုကေလး မ်ား ကဗ်ာမ်ား ကို ပို႔ေပးေနတတ္သည္။

ေနာက္ သူသည္ မယ္ဒလင္ႏွင့္ ဂီတာတီးေနသည္ဟု စာကေလးတစ္ေစာင္ျဖင့္ ကၽြန္ေတာ့္ထံ လွမ္းေရးလိုက္သည္။ ကၽြန္ေတာ္ကိုယ္တိုင္သည္လည္း ဂီတႏွင့္ စာေပၿပိဳင္ေနရာမွ ဂီတကို မတတ္သာသျဖင့္ စြန္႔လႊန္ခဲ့ရၿပီး စာေပအႏုပညာလမ္းေၾကာင္းေပၚကိုသာ စူးစိုက္ေလွ်ာက္ ခဲ့သည္။ ဂီတကို စြဲလမ္းသည့္ အလြမ္းစိတ္မွာ အၿမဲလိုပင္ ေတြေ၀ေနခဲ့တတ္သည္။

သူသည္ စာေရးလည္း က်ဲလာခဲ့ဟန္တူသည္။ ကၽြန္ေတာ့္ဆီ စာေရးက်ဲလာရာမွ ေနာက္ဆံုး၌ စာအဆက္သြယ္ျပတ္သြားခဲ့သည္။ သူ႔ေနရပ္လိပ္စာသစ္ကိုပင္ ကၽြန္ေတာ္မသိရၿပီ။

ေႀသာ္……ဆရာဦးခင္ေမာင္လတ္ အစ္မႀကီး ေဒၚခင္မ်ိဳးခ်စ္တို႔၏ အႏုပညာေဂဟာမွ ကၽြန္ ေတာ္တို႔ထြက္လာခဲ့သည္မွာ ယခုဆိုလွ်င္ ဆယ္စုတစ္စုပင္ ေက်ာ္ျဖတ္မိၾကၿပီ။

(ခ)

ျပန္ေတြ႕ၾကသည္မွာ ၁၉၇၂-တြင္မွ ျဖစ္သည္။ ကၽြန္ေတာ္ ေမွ်ာ္လင့္မထားခ်ိန္၌ သူသည္ ရန္ကုန္တြင္ ကၽြန္ေတာ္ ေရာက္ေနသည့္သတင္းကို ၾကားၿပီး လိပ္စာအရ တစ္ညေန၌ ရုတ္ျခည္း ေပါက္ခ်လာသည္။ သူႏွင့္အတူ လူစိမ္းတစ္ေယာက္လည္း ပါလာသည္။ ကဗ်ာဆရာနီဟိန္း- ဟု သူက မိတ္ဖြဲ႕ေပးသည္။ သူႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ ႏွင္းဆီျခံထဲက ကၽြန္ေတာ့္တဲကေလးေရွ႕ရွိ ပိႏၷဲပင္ေအာက္ ဖ်ာၾကမ္းေပၚတြင္ ထိုင္လိုက္ၾကသည္။

သူသည္ ယခင္ကလုိ မႈ ိင္းတြဲ ႕ေနတတ္သူ၊ မႈ ံေငးေနတတ္သူ မဟုတ္ေတာ့ၿပီ။ သူ႔ရုပ္ပံုမွာ မ လႈပ္မယွက္ဟန္မ်ား ရွိေနေသးဆဲျဖစ္ေသာ္လည္း သူသည္ ရႊင္လန္းလတ္ဆတ္ေနသူ၊ တက္ၾကြ ထက္သန္သူ၊ ျဖစ္လာခဲ့ၿပီ။ သူႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ အႏုပညာရပ္မ်ား ကို ျပန္လွန္ေျခရာ ေကာက္ ျဖစ္ၾကသည္။ သူသည္ ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ စာအဆက္ျပတ္ေနခ်ိန္၌ ကၽြန္ေတာ့္လိုပင္ အေတြးအေခၚ ေကြ႔ခ်ိဳးတစ္ခုကို ေကြ႔ေနခဲ့သည္။

တစ္ဆစ္ခ်ိဳးေကြ႕။ ။ တကယ့္ကို တစ္ဆစ္ခ်ိဳးသည့္…….

ယခု သူသည္ ရွယ္လီ၏ ကဗ်ာမ်ား ေပၚမွ သူေတြ႕ထိခံစားခ်က္မ်ား ကို မေျပာျပေတာ့။ ဂၽြန္ကိစ္၏ ကဗ်ာမ်ား ကို သူ အမွတ္ေတာ့ရေနလိမ့္ဦးမည္ ထင္ရေသာ္လည္း မေျပာေတာ့။ တဂိုး၏ ကဗ်ာမ်ား ေပၚမွ သူ႕ခံစားခ်က္မ်ား ကိုလည္း သူ မႈ န္မႈ ိင္းစြာ ေျပာတတ္ေလ့ရွိသည့္ကိုပင္ ကၽြန္ေတာ္ ျပန္ေတြးယူေနရၿပီ။ ၾကည္ေအး၏ ကဗ်ာရသ၊ သန္းေဆြ၏ “ႏွင္းေၾကြအံု႔ပ်”ထဲမွ အဖြင့္စာပိုဒ္ကို သူရြတ္ျပခဲ့ဖူးသည္ကိုပင္ ေမ့ခဲ့ၿပီလားမသိ။

သူသည္ လူတန္စားတိုက္ပြဲ မိုးသက္မုန္တိုင္းႀကီးေအာက္၌ ပံုသ႑န္ အမ်ိဳးမ်ိဳးျဖင့္ တိုက္ပြဲ ၀င္ေရာက္လ်က္ရွိသည္။ စာေပအႏုပညာရပ္မ်ား အေၾကာင္း ေျပာသည္။

“လူတန္းစား တံဆိပ္ခတ္ႏိွပ္ထားတဲ့အရာ မရွိဘူးမဟုတ္လား ကိုႏိုင္၀င္း။ လူတန္းစားနဲ႔ မ ဆီမဆိုင္ဘဲ သီးျခားတည္ရွိေနတဲ့ လူ႔သဘာ၀ဆိုတာလည္း မရွိဘူး။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ သိခ်င္သိ၊ မသိ ခ်င္ေနလိမ့္မယ္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ စာေပယဥ္ေက်းမႈ အႏုပညာရပ္ေတြဟာေတာ့ လူတန္းစားတိုက္ပြဲ မွာ တစ္ဖက္မဟုတ္ တစ္ဖက္မွာ ပါေနၾကတာပဲ။ ဒါဟာ မ်က္ကြယ္ျပဳလို႔ မရတဲ့ တကယ့္အေျခအ ေန၊ အေနအထားပါပဲ။ ဒီေတာ့ ကၽြန္ေတာ္တို႔ဟာ သိစိတ္ရွိရွိနဲ႕ ကၽြန္ေတာ္တို႔အႏုပညာရပ္ေတြကို လူတန္းစားတိုက္ပြဲကို နာခံခိုင္းရမွာ ပဲ။

ကၽြန္ေတာ္တို႔ စာေပအႏုပညာရပ္ေတြဟာ ေတာ္လွန္ေရးရဲ႕ လက္ေအာက္ခံေတြလည္းျဖစ္ တယ္။ ေတာ္လွန္ေရးအတြက္ မရွိမျဖစ္လိုအပ္တဲ့ ေခြးသြားစိပ္နဲ႔ ၀က္အူဘီးေတြလည္း ျဖစ္တယ္ဆို တဲ့ လီနင္ရဲ႕ ေကာက္ခ်က္ကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ နက္နက္နဲနဲ သေဘာေပါက္ရမယ္…….”

သူႏွင့္ကၽြန္ေတာ္ျပန္၍ တြဲ ဖက္မိေသာအခါ ဤစကားမ်ား ကို သူေျပာျပလာခဲ့သည္။

ယခု ကၽြန္ေတာ္တို႔ သတိရစိတ္ျဖင့္ သူေရးလိုက္သည့္ ကဗ်ာေလးတြင္လည္း ထိုေျပာင္းလဲ ခ်က္မ်ား ကို သူေဖာ္ျပလိုက္သည္။

[၂]

သူငယ္ခ်င္းေရ
ေနနားရိပ္ခို၊ တန္ေစာင္းအိုမွ
ငါတို႔ထၿပီ။
“သည္မွာ ပင္လယ္ျပာ
သည္မွာ ေငြလႊာသဲေသာင္
သည္မွာ ေက်ာက္ေဆာင္မဟူရာ”
ညဥ္႔လႊာခြင္းေဖာက္၊ မိုးေသာက္ေတာ့္မည္
သမိုင္းနီေတး၊ တို႔ဟစ္ေၾကြးၾက။
လက္သီးက်စ္ဆုပ္၊ က်ားကုတ္က်ားခဲ
သဲမဲထန္ျပင္း၊ ရင္တြင္းမီးဟုန္း
လက္ရံုးတန္းေျမွာ က္၊ မိုးေဖာက္ေၾကြးေၾကာ္
ႏႊဲေပ်ာ္သည့္ပြဲ
ငါတို႔လည္းပဲ…..ပါ၀င္ၾက။

လူတန္းစားတိုက္ပြဲ မိုးသက္မုန္တိုင္းႀကီးထဲ၌ ကၽြန္ေတာ္တို႔၏ အႏုပညာရပ္မ်ား သည္လည္း တိုက္ပြဲ၏ စစ္ေခၚေတးသံမ်ား အျဖစ္ ဟိန္းဟိန္းညံလာေစရမည္။

ျပန္ေတြ႕ဆံုၾကၿပီးေနာက္ သူႏွင့္ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ ေ၀ဖန္ေရးစာတစ္အုပ္ ထုတ္ေ၀ရန္အတြက္ ပါ၀င္ေဆြးေႏြးလာခဲ့ၾကသည္။ စာေပနယ္၌ အတူတကြ ျပန္လည္လက္တြဲ မိၾကျပန္သည္။

၇၃- ခုႏွစ္စတြင္ သူသည္” အုတ္ဖုတ္ေျမမွ မီးခိုးမ်ား ” ကို ဒုတိယအႀကိမ္ ျပန္ေရးၿပီး ကၽြန္ေတာ္ထံ ယူလာခဲ့ျပန္သည္။

မဂၢဇင္းတစ္လ- စ-ဆံုး ၀တၳဳရွည္တစ္ပုဒ္ေလာက္ ရွိပါလိမ့္မည္။ကၽြန္ေတာ္လည္း ေက်ာရိုး တစ္ခုခုမွလြဲကာ ဘာမွ်မတူေတာ့သည့္ သူ၏ ဒုတိကအႀကိမ္ ျပန္ေရးသားခ်က္ကို ဖတ္ရျပန္သည္။

“ကိုႏိုင္၀င္းေရ….. အေၾကာင္းအရာ အေတြးအေခၚပိုင္းကိုလည္း ေျပာဗ်ာ၊ ၿပီးေတာ့ အႏုပညာနဲ႔ ပက္သက္တဲ့ ခင္ဗ်ား အျမင္ကိုလည္း ေျပာဗ်ာ။ ဒီစံႏွစ္ရပ္ကို ေပါင္းသည္း ႏိုင္ေအာင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ႀကိဳးပမ္းရမယ္မဟုတ္လား…..”

ကၽြန္ေတာ္လည္း ပိႏၷဲပင္ရိပ္တြင္ ပင္စည္ကိုမွီကာ ခ်က္ခ်င္းပင္ သူ႔၀တၳဳကို ေကာက္ဖတ္ လိုက္သည္။ ဟိုစဥ္က မိုင္ေပါင္းမ်ား စြာ ေ၀းသည့္ အရပ္မွ လွမ္းကာ သူ႔၀တၳဳတစ္ပုဒ္ႏွင့္ ပတ္သတ္ ၿပီး ကၽြန္ေတာ့္ထင္ျမင္ခ်က္တစ္ခု ပို႔လိုက္ဖူးသည္ကို ျပန္သတိရသည္။

“ ကိုၾကည္ႏိုင္ေရ….. ခင္ဗ်ား၀တၳဳဟာ ေခတ္စမ္းစာေပ ပိုက္ကြန္ကေလးထဲမွာ အမိခံေနရ တုန္းလို႔ ကၽြန္ေတာ္ ျမင္ေနရတယ္။ အႏုပညာအရ အားလံုးကို ပစ္ပယ္ေရး မဟုတ္ေပမယ့္ ကၽြန္ ေတာ္တို႔ဟာ ကိုယ့္လမ္းေတာ့ ကိုယ္သိတတ္ရမွာ ပဲ မဟုတ္လား……”

ဟု ဟိုကာလက သူ႔၀တၳဳတစ္ပုဒ္အေပၚမွ ကၽြန္ေတာ့္သံုးသပ္ခ်က္မ်ား ကို ျပန္လည္သတိရ ေလသည္။ သူႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ တူညီေသာ အႏုပညာသမားမ်ား အျဖစ္ျဖင့္ တစ္ဦးကိုတစ္ဦး အျပန္အလွန္ ေလးစားခ်စ္ခင္လာၾကသူမ်ား ။

ေၾသာ္….သတိရျပန္ၿပီ။

၁၉၆၉- ေလာက္တြင္ ကၽြန္ေတာ္ အေမ့အိမ္၌ ျပနေရာက္ေနခိုက္တြင္ သူသည္ စာတိုက္မွ တစ္ဆင့္ ကၽြန္ေတာ္ထံ လက္ေဆာင္တစ္ခု လွမ္းပို႔လိုက္သည္။ ထိုအခ်ိန္အထိ ကၽြန္ေတာ္ ရႈမ၀၌ ေရးသားလာခဲ့သည့္ ၀တၳဳတိုရွည္မ်ား ကို မဂၢဇင္းမ်ား မွျဖဳတ္ကာ စုေပါင္းသီခ်ဳပ္ထားသည့္ စာအုပ္ ျဖစ္သည္။ သူ႔ဆီ တြင္ရွိသည့္ ကၽြန္ေတာ့္ဓာတ္ပံုတစ္ပံုကို ပန္းခ်ီ ဆရာ ယဥ္မင္းပိုက္က ပံုတူဖမ္း ထားသည့္ ပန္းခ်ီကားခ်ပ္ကို စာအုပ္အဖြင့္စာမ်က္ႏွာ၌ တြဲ သီခ်ဳပ္ထားသည္။

“သူငယ္ခ်င္းေရ….. ကၽြန္ေတာ္တို႔ လူခ်င္းေ၀းေနၾကေပမယ့္ အႏုပညာသံေယာဇဥ္ကေတာ့ မေ၀းကြာပါဘူး….”

ဟူ၍ စာကေလးႏွစ္ေၾကာင္းကိုလည္း သူ႔လက္ေဆာင္စာအုပ္ၾကား၌ ညွပ္ေပးလုိက္သည္။

ဤလက္ေဆာင္ကိုလည္း ကၽြန္ေတာ္ ဟိုစဥ္က မ်က္ရည္၀ဲေလာက္ေအာင္ ၾကည္ႏူးရျပန္ၿပီ။

ဒုတိယအႀကိမ္ သူ၏ “အုတ္ဖုတ္ေျမမွမီးခိုးမ်ား ” ကိုျပန္ဖတ္ရေသာအခါ ကၽြန္ေတာ္သည္ အႏုပညာဘက္ ရႈေထာင့္တစ္ခုမွေန၍ ၾကည့္ရႈတတ္သူ မဟုတ္ေတာ့ၿပီ။ ပိုမိုေလးနက္စြာ ဖတ္ေနရ ၿပီ။

သူသည္ ကၽြန္ေတာ္ သူ႔၀တၳဳဆံုးသြားသည္အထိ ကၽြန္ေတာ့္နံေဘးတြင္ ပိႏၷဲပင္ ပင္စည္ကို မွီကာ ၿငိမ္သက္စြာ ထိုင္ေစာင့္ေနခဲ့သည္။ ကၽြန္ေတာ္ စာဖတ္ေနသည္ကို စကားတစ္လံုး တစ္ခြန္း ေသာ္မွမေျပာဘဲ ေစာင့္ၾကည့္ေနသည္။ ကၽြန္ေတာ္ဖတ္ၿပီး ျပန္ေပးလိုက္သည့္စာရြက္မ်ား ကို တစ္ ရြက္ၿပီး တစ္ရြက္ လွမ္းယူကာ ယုယစြာ ျပန္သိမ္းေနသည္။ ၀တၳဳတစ္ပုဒ္လံုး သူ႔လက္ထဲ ျပန္ေရာက္ ၿပီးမွ သူသည္ စိတ္သက္သာရသလို ေတာက္ပစြာ ၿပံဳးရယ္ေလသည္။

မိုးပင္ခ်ဳပ္လုပါၿပီ။

သည္တစ္ခါတြင္လည္း ကၽြန္ေတာ္သည္ ပထမအႀကိမ္ ေျပာခဲ့ဖူးသည့္ စကားကိုပင္ ေလးႏွစ္တာေလာက္ျခားၿပီးမွ ယခု ဒုတိယအႀကိမ္တြင္လည္း ျပန္၍ ေျပာရျပန္ၿပီ။

“ကိုၾကည္ႏိုင္ႀကီး ဒါကိုလည္း ဘယ္မွမပို႔နဲ႔ဦးဗ်ာ၊ ဒီ၀တၳဳကို အင္မတန္ႀကီးမားတဲ့ ၀တၳဳႀကီး တစ္ခုျဖစ္လာေအာင္ ခင္ဗ်ားလုပ္ႏိုင္တယ္ဆိုတာ ကၽြန္ေတာ္သိေနတယ္။ အခု ေရးအားကုန္ေန ေသးရင္လည္း သိမ္းထားဦးေလ။ တစ္ေန႔က်ရင္ ဒီ၀တၳဳကို ခင္ဗ်ား လက္ကုန္ႏႈိက္ၿပီး ေရးလာမယ္ ဆိုတာ ကၽြန္ေတာ္ သိပါတယ္….”

ကၽြန္ေတာ္က စိတ္ခ်စြာ ေျပာလိုက္သည္။

သူက စာမူကို ေသသပ္စြာ ျပန္ထပ္ကာ ဖိုင္ထဲျပန္ထည့္သည္။ သူ႔မ်က္ႏွာမွာ ၾကည္ႏူးမႈ မ်ား ျဖင့္ ဆြတ္ပ်ံ႕ေနသည္။ သူ၏ ဂီတသမားဆန္သည့္ လက္ေခ်ာင္းကေလးမ်ား သည္ တဆတ္ ဆတ္လႈပ္ကာ မၿငိမ္မသက္ ျဖစ္ေနသည္။ သူ၏ ေငးမႈ ိင္ေနတတ္သည့္ မ်က္ႏွာေပၚ၌ အၿပံဳးရိပ္မ်ား တေရြ႕ေရြ႕ျဖတ္သန္းသြားေနသည္။ သူ၏ နက္၀င္ေနသည့္ မ်က္လံုးေသးေသးမ်ား သည္ တဖ်တ္ ဖ်တ္ေတာက္ပေနသည္။ လႈိုင္းလိပ္ထလ်က္ အျဖဴပင္မ်ား ေရာေထြးေနသည့္ သူ႔ဆံပင္တိုတိုကို လက္ျဖင့္ သပ္တင္လိုက္သည္။

“ ခင္ဗ်ားဟာ အယ္ဒီတာေကာင္းတစ္ေယာက္ပါဗ်ာ …..” ဟု

သူက အၿပံဳးပံုရိပ္၀ဲလ်က္ ေျပာကာ ႏႈတ္ဆတ္ကာ ကၽြန္ေတာ့္ႏွင္းဆီၿခံမွ ထြက္ခြာသြားသည္။

သူႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္သည္ ရန္ကုန္၏ အေရွ႕ျခမ္းႏွင့္ အေနာက္ျခမ္းျဖစ္လ်က္ရွိေသာ္လည္း အၿမဲလိုပင္ ေတြ႕ဆံုျဖစ္ေနသည္။ စာေပအႏုပညာ ခရီးလမ္း၌ အတူတကြျပန္ေလွ်ာက္ၾကရင္း ေနာက္ထပ္ေလးႏွစ္တာမွ် ထပ္မံၾကာေညာင္းလာျပန္ၿပီ ျဖစ္သျဖင့္ သူ၏ “အုတ္ဖုတ္ေျမမွ မီးခိုးမ်ား “ ကို ကၽြန္ေတာ္်လည္း ေမ့သေလာက္ျဖစ္လာရျပန္ၿပီ။

(ဂ)

၁၉၇၇- ခုနစ္တြင္ ဤ “ အုတ္ဖုတ္ေျမမွ မီးခိုးမ်ား ” ကို သူျပန္ေရးျဖစ္ေလသည္။ သူ႔၀တၳဳ ႀကီး အဆံုးသတ္သည့္ေန႔၌ ယခု ကၽြန္ေတာ္ ျပန္ဖတ္ရျပန္ၿပီ။ ကၽြန္ေတာ္ တကယ္ပင္ ၾကည္ႏူးေနရ ၿပီ။ သူ႔၀တၳဳႀကီးႏွင့္ အတူ ကၽြန္ေတာ့္ကို သတိရၿပီး သူေရးခဲ့သည္ဆိုသည့္ သူ၏ ကဗ်ာကိုလည္း ကၽြန္ေတာ္ ဖတ္ေနရၿပီ။

[၃]

အို ရဲေဘာ္
ယံုၾကည္ခ်က္တူ၊ ခံယူခ်က္ၿမဲ
ပိုင္းျဖတ္ရဲရင့္
တြဲ ခိုင္ဆတ္ထား
လူတန္းစားလတ္
စညး္ျခားဘက္လိုက္
တိုက္စစ္ခရီး၊ ေရွ႕ဆက္ၿပီးခ်ီ…..

သူ၏ “ အုတ္ဖုတ္ေျမမွ မီးခိုးမ်ား ” ကို စာဖတ္သူမ်ား သည္ ထက္သန္စြာ ေလ့လာ စူးစမ္း လာၾကလိမ့္မည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ စိတ္ခ်ပါသည္။

ႏိုင္၀င္းေဆြ
ေန႔…၁၀.၃.၁၉၇၈။

သူ႕ငယ္ဘ၀၏ ေန႔ရက္မ်ား သို႔

ဤေနရာ၀ယ္
ကေလးငယ္လည္း
အရြယ္မမွ်
အရိုက္ခံရတယ္။
သံခၽြန္နဲ႔ေပါက္
ေသာ့ခေလာက္ထူးခတ္
မျပတ္ညွဥ္းပန္းခံရတယ္။
မစင္နံ႔၊ ေသးနံ႔
ပုပ္နံ႔ေဟာင္ေသာ
ၾကမ္းပိုးေတာကြာတား
ပိတ္ေလွာင္ထားျခင္းခံရတယ္။
ယိုင္နဲ႔လို႔ေန
အိမ္အိုေဂဟာ
ဤေနရာ၀ယ္
ဘယ္သူေပ်ာ္ႏိုင္မွာ တဲ့လဲ။
ေလွာင္ခ်ိဳင့္တြင္းမွ
ငွက္ငယ္ဘ၀
က်ေရာက္ခဲ့ေပ
တို႔တစ္ေတြလည္း
ႏႈတ္ရဲခၽြန္ျမ
ေဒါင္းခြပ္ထလ်က္
ေႏွာင္အိမ္ဖ်က္ခဲ့
တစ္သက္မေမ့
မေန႔ကလို၊ ကေန႔လိုထင္။

ၾကည္ႏိုင္

အုတ္ဖုတ္ေျမမွ မီးခိုးမ်ား
(၁)

* လူမိုက္ဆိုလွ်င္
ေရွာင္ေသြလြဲလို႔
မမွီ၀ဲနဲ႔ ကင္းေအာင္ေန….။

*ပညာရွိကို
အရွည္တြဲ လို႔
မွီ၀ဲဆည္းကပ္…..နည္းယူေစ…။

အိမ္အိုေဂဟာႀကီးအတြင္းမွ ကေလးသူငယ္မ်ား ၏ မဂၤလာကဗ်ာကို ေဒါႏွင့္ေမာႏွင့္ ေဆာင့္ ေဆာင့္ဆိုသံမ်ား ကား ဤစိမ္းညိဳေနေသာ ၿခံ၀န္းက်ယ္ႀကီး၏ အျပင္ဘက္သို႔ လွ်ံထြက္ေနလိမ့္ မည္။

မဂၤလာကဗ်ာကေလးမ်ား ကို ကၽြန္ေတာ္ငယ္စဥ္ ဘုန္းေတာ္ႀကီးေက်ာင္း၌ တညီတညာ တည္း သံၿပိဳင္သီဆိုခဲ့ရဖူးသည္။ ဆရာေတာ္ေရႊမ်က္မွန္၏ ႀကိမ္လံုးေအာက္တြင္ ဆိုၾကရသျဖင့္ ာ ကၽြန္ေတာ္တို႔မွာ စိတ္မသက္သာ။ ဆရာေတာ္ဘုန္းႀကီး၏ မ်က္ႏွာထားႏွင့္ လက္တြင္းကႀကိမ္လံုး ကိုၾကည့္ရင္း အသံညီေအာင္ မနည္းႀကိဳးစားခဲ့ၾကရသည္။ ေၾကာက္ၿပီး အသံတုန္ေနလွ်င္ ျဗန္းခနဲ ေက်ာျပင္ေပၚသို႔ ႀကိမ္လံုးက်လာလိမ့္မည္။ ဘယ္အခ်ိန္ ႀကိမ္ေက်ာေပၚက်လာမလဲ။

ယခုလည္း ေမာင္ငယ္တို႔လူသိုက္ ဟိုစဥ္က ကၽြန္ေတာ့္လိုခံစားေနၾကရၿပီလား…။ ကၽြန္ေတာ္ ေတြးၾကည့္ေနမိေလသည္။

အျပင္လူတစ္ဦးအေနႏွင့္ ခင္ဗ်ားအေနႏွင့္ ကေလးသူငယ္မ်ား ၏ မဂၤလာကဗ်ာဆိုသံက ေလးမ်ား မွာ ၾကည္ႏူးစရာဟု ေျပာခ်င္လွ်င္ ေျပာဆိုႏုိုင္ပါသည္။ ကၽြန္ေတာ္အေနႏွင့္ ဟိုစဥ္ကလို ေၾကာက္စိတ္ႏွင့္ ကိုယ္တို္င္ ဆိုမေနရသည့္တိုင္ မၾကည္ႏူးႏိုင္ပါ။

သူတို႔၏ အသံကေလးမ်ား မွာ တခ်ိဳ႕တုန္ေနၿပီး တခ်ိဳ႕ ငိုသံေလးပါေနသည္။ တစ္စံုတစ္ခုက ေျခာက္လွန္႔ေနသလို တအားေျပးလႊားေနရသလို ကဆုန္ေပါက္ ေဆာင့္ေဆာင့္ဆိုသံ ထြက္ေနသည္။ မုခ်ပင္ ဟိုစဥ္က ကၽြန္ေတာ္ခံစားခဲ့ရသလို ယခုလည္း သူတို႔ေလးေတြ ခံစားေနရလိမ့္မည္။

သို႔ ေသာ္ ဟိုစဥ္က ႀကိမ္လံုးကိုင္ထားသူကား ဆရာေတာ္ေရႊမ်က္မွန္။ ယခု ႀကိမ္လံုးကိုင္ေန ရာ ေရာက္ေနသူကား ကၽြန္ေတာ္ပင္လား။

ဤေနရာ ဤဌာနသို႔ ကၽြန္ေတာ္ေရာက္ေနသည္မွာ ေလးႏွစ္ေက်ာ္ ေလာက္ပင္ရွိေပၿပီ။

ဤေရွးဆင္၀င္အိမ္အိုႀကီး၏ ပတ္လည္တြင္ ျပြက္သီးေနၾကသည့္ အုန္းပင္ႀကီးမ်ား အတန္း လိုက္ ပတ္လည္၀န္းရံေနၾကသည္။ ေနာက္ေက်ာဘက္ က်ယ္၀န္းလွေသာ ဘုရားငါးဆူေက်ာင္း တိုက္၀န္းႀကီးအတြင္း၌ သင္ေတာႀကီးရွိေနသည္။ အေရွ႕ဘက္ၿခံကား စံပယ္ၿခံျဖစ္၏ ။ ၿခံေစာင့္ မာ လီအဘုိးႀကီးကား သန္သန္မာမာႏွင့္ အၿမဲတမ္း ေရေလာင္းေနတတ္သည္။ ထိုစံပယ္ၿခံႀကီးမွာ သူေဌးတစ္ဦးပိုင္ျဖစ္၏ ။ စံပယ္ၿခံ၊ အုန္းၿခံ၊ ဘုန္းႀကီးေက်ာင္း၀င္းၿခံ၊ ၿခံသံုးၿခံအၾကားတြင္ ေရတြင္း ပ်က္ႀကီးတစ္ခုႏွင့္ လမ္းေျမာင္းကေလးတစ္ခုရွိ၏ ။ ထိုေထာင့္တြင္ မလြယ္ေပါက္လည္း ရွိသည္။

မလြယ္ေပါက္မွထြက္၍ ဘုရားငါးဆူ ဘုန္းေတာ္ႀကီးေက်ာင္းမွ တုန္းေမာင္းေခါက္သံၾကားရ သည္။ ဆယ့္တစ္နာရီ ဆြမး္စားၿပီးခ်ိန္ ေခါင္းေလာင္းထိုးလွ်င္ ေခြးသားအုပ္မမ်ား ၏ သာဓုေခၚသံ၊ စိတ္ရွိလက္ရွိ ဆြဲငင္အူၾကသံ၊ ညရွစ္နာရီခြဲေလာက္ ဆိုလွ်င္ ဘုန္းႀကီးေက်ာင္းသားမ်ား ၊ ကိုရင္မ်ား ၏ ဘုရား၀တ္တက္ၾကသံကို ၾကားၾကရ၏ ။ အမွ်ေ၀သံ၊ ေၾကးစည္သံ၊ သာဓုသံ။ ကၽြန္ ေတာ္၏ ငယ္စဥ္ေက်ာင္းအိပ္ေက်ာင္းစား ဘုန္းႀကီးေက်ာင္းသားဘ၀ကို မေမ့ရန္ သတိေပးေနေတာ့သည္။

ၿခံႀကီးအတြင္း အုန္းႏွစ္တန္းအၾကား ေလကေလးတျဖဴးျဖဴးႏွင့္ တစ္ပတ္ႀကီးလမ္းေလွ်ာက္ ရသည္မွာ ေတာ့ စိတ္ၾကည္ႏူးခ်င္စရာပင္။

စံပယ္ရနံ႔၊ အုန္းအနံ႔ႏွင့္။
တံုးေမာင္းေခါက္သံ၊ ေခါင္းေလာင္းသံႏွင့္။
၀တ္တတ္ၾကသံ၊ ေၾကးစည္သံႏွင့္
အမွ်ေ၀သံ၊ သာဓုသံႏွင့္။

အကယ္၍ သာ ဤေနရာသည္ ကေလးသူငယ္မ်ား အား ခ်ဳပ္ခ်ယ္ရာ၊ ႏိွပ္ကြပ္ရာ ႒ာနေဒသ မဟုတ္ပါမူ ဆင္၀င္အိမ္ႀကီး အုန္းၿခံႀကီးႏွင့္ သူငယ္ခ်င္းေပါင္း၊ လူငယ္ေပါင္းႏွင့္ သိုက္သိုက္ၿမိဳက္ ၿမိဳက္ ေပ်ာ္ပိုက္စရာႀကီး ျဖစ္ေနပါလိမ့္မည္။

ဤေနရာသည္ ကၽြန္ေတာ့္အတြက္ အပန္းေျဖရာ ကြန္းရိပ္သာလား ထင္မွာ းခဲ့ရပါသည္။

ကၽြန္ေတာ့္သူငယ္ခ်င္း ဖိုးသိန္းေအာင္မွာ ဤအိမ္အိုေဂဟာႀကီးသို႔ ကၽြန္ေတာ့္ထက္ ေျခာက္ လခန္႔ ေစာေရာက္ေနခဲ့သည္။ သူလည္း ကၽြန္ေတာ့္လိုပင္ အထင္တႀကီးႏွင့္ လာေရာက္ခဲ့ျခင္း ျဖစ္ ပါလိမ့္မည္။ ကၽြန္ေတာ့္လိုပင္ ကိုယ့္ရြာ၊ ကိုယ့္အိမ္၊ ကိုယ္ခ်စ္ေသာအေဖ အေမ ညီအစ္ကိုေမာင္ႏွ မမ်ား ႏွင့္ ခြဲခြာ၍ ဤအိမ္အိုေဂဟာႀကီးသို႔ လာေရာက္ခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္။ ငယ္သူငယ္ခ်င္းမ်ား ႏွင့္ ခဲြခြာ ၍ ကၽြန္ေတာ့္လိုပင္ အိုးပစ္အိမ္ခြာ ကြန္းသစ္ရွာရန္ လာေရာက္ခဲ့ျခငး္ျဖစ္သည္။

အျဖစ္အပ်က္မ်ား သည္ မေန႔တစ္ေန႔က ျဖစ္ပ်က္ခဲ့သလို လတ္လတ္ဆတ္ဆတ္ပင္ ရွိေနပါ ေသးသည္။ အျဖစ္အပ်က္မ်ား သည္ အခ်ိန္ၾကာလာ ေႏွာင္းလာခဲ့ေသာ္ စိမ္း၍ ပံုျပင္ဆန္လာသည္ ဟု အဆိုရွိ၏ ။ ကၽြန္ေတာ့္ အဖို႔ရာကား ကၽြန္ေတာ္ပဘ၀တစ္ေကြ႕အား မည္မွ်အခ်ိန္ၾကာေညာင္းခဲ့ သည္ျဖစ္ေစ စိမ္းသြားလိမ့္မည္၊ ပံုျပင္ဆန္သြားလိမ့္မည္မဟုတ္။ မည္သည့္အခိ်န္မွလည္း ေမ့ ေပ်ာက္လို႔ရမည္မဟုတ္။ စိမ္းၾကာေနသည့္ ေႏွာင္းပံုျပင္ကေလးကား မဟုတ္။

***

“အေမတားလို႔မရရင္ ….သြားေပေတာ့ ေမာင္ေရ….
အေမတို႔မွာ ….ငါးရာ့နွစ္ဆယ္..ရွစ္သြယ္နဲ႔ေပ….
မင္းတို႔မွာ တဏွာေပမနဲ႔ …ခ်စ္ပါသတဲ့ေလ….
တစ္ေန႔က်ရင္ေတာ့..ငါ့အမိုးကိုလည္း မတ,နဲ႔ေလ..ေလ
လူေလးေရ..ဖေ၀းေရ..”

ကၽြန္ေတာ္အိမ္မွထြက္ခဲ့သည့္မနက္က ကၽြန္ေတာ္ ငယ္စဥ္ကၾကားဖူးသည့္ ဤသီခ်င္းက ေလးကိုသတိရကာ စိတ္မေကာင္းျဖစ္ေနမိသည္။ ဤသီခ်င္းကေလးမွာ စိန္ေအာင္မင္း၏ “ခ်င္းက ေလး ဖေ၀း” ဇာတ္ထုတ္မွ သီခ်င္းျဖစ္၏ ။

“ခ်င္းကေလး ဖေ၀း” မွာ ဘုရင့္သမီး နန္းႀကီးေၾကးမံုႏွင့္ ခ်စ္ႀကိဳက္ၿပီး ေရႊၿမိဳ႕ေတာ္သို႔ လိုက္သြားေတာ့မည္။တစ္သက္လံုး အတူေနလာခဲ့သည့္သား ခြဲသြားမည္ဆိုေသာအခါ အေမမွာ ၀မ္းနည္းပက္လက္ ျဖစ္ရေပေတာ့သည္။ ဤခ်င္းမ မအိမ္ေခါင္းဆိုသည့္ သီခ်င္းကေလးကား ကၽြန္ ေတာ့္ရင္ထဲထိကာ ကၽြန္ေတာ္လည္း ႏြမ္းေလ်ာ္ေနမိေတာ့သည္။

ကၽြန္ေတာ္ခ်စ္ခင္သည့္ ကၽြန္ေတာ့္ရြာ၊ ကၽြန္ေတာ့္အိမ္၊ ကၽြန္ေတာ့္အေမ၊ ညီအစ္ကို ေမာင္ႏွ မ ငယ္ေပါင္းမ်ား ႏွင့္ ခြဲခြာလာခဲ့သည္မွာ ခ်င္းကေလး ဖေ၀းလို ခ်စ္ေရး ႀကိဳက္ေရးကိစၥေၾကာင့္မ ဟုတ္။ ေရႊအက်ၤီ၊ ေရႊပုဆိုးႏွင့္ အမ်ိဳးမ်ိဳး၀တ္ဆင္ရန္လည္းမဟုတ္။ သို႔ ေသာ္ ခ်င္းကေလးဖေ၀း သူ႔ ဖခင္ႏွင့္ ေ၀းေနရသလို ကၽြန္ေတာ္လည္း ကၽြန္ေတာ့္အေဖႏွင့္ ေ၀းေနရေပသည္။

ကၽြန္ေတာ့္အေဖမွာ မူလက မီးရထားလမ္းတံတားေစာင့္ အလံျပ အလုပ္သမားကေလးျဖစ္ ၏ ။ အေမႏွင့္ အိမ္ေထာင္က်ေသာအခါ ရွစ္ဆယ့္ႏွစ္က်ပ္စား မီးရထားလမ္း အလုပ္ၾကမ္းသမားျဖစ္ ေန၏ ။

ကၽြန္ေတာ့္ကို အဘိုးအဘြားႏွင့္ ရြာတြင္ထား၏ ။ ညီေလးႏွင့္ ညီမေလးမွာ အေဖ အေမႏွင့္ ၿမိဳ႕တြင္ေနသည္။ အဘိုးအဘြားက ကၽြန္ေတာ့္ကို ဘုန္းႀကီးျဖစ္ေစခ်င္၏ ။ ဆရာေတာ္ ေရႊမ်က္မွန္ ဆီအပ္၍ ေက်ာင္းအိပ္ ေက်ာင္းစား ထား၏ ။

အဘိုးဆံုးသည့္ႏွစ္တြင္ အေဖလည္း အလုပ္အလြန္ခိုင္းေသာ မီးရထားလမ္းဗိုလ္ႏွင့္ စကား မ်ား ရာ ရံုပိုင္ႀကီး သြားတုိင္သျဖင့္ ရံုပိုင္ႀကီးက အေဖ့ကိုပါးရိုက္သည္။ အေဖက ဇလီဖားတံုးေဖာက္ လြန္ႏွင့္ ရံုပိုင္ကိုရိုက္သည္။ ရိုက္မႈ ႏွင့္ အမႈ ျဖစ္ကာ အေဖ ေထာင္က်သည္။ ညီေလး ညီမေလးကို ေခၚ၍ အေမ ရြာျပန္လာခဲ့ၿပီ။

အေမ ရြာျပန္ေရာက္လာၿပီး ကၽြန္ေတာ္လည္း ဘုန္းႀကီးစာသင္ ေက်ာင္းအိပ္ေက်ာင္းစားဘ ၀က ေလာကဓာတ္စာသင္ေက်ာင္းသားဘ၀ ေရာက္ရသည္။

အေမသည္ ကၽြန္ေတာ့္အား ပင္ပန္းႀကီးစြာ ႏွင့္ ေက်ာင္းထားခဲ့ရ၏ ။ ေယာက်္ားမ်ား ႏွင့္တန္း တူ ပ်ိဳးႏုတ္၊ ေကာက္စိုက္၊ ေကာက္ရိတ္ တရစပ္ပင္။

ဆရာႀကီးဦးစိန္၏ တန္းလတ္ေက်ာင္းတြင္ သူငယ္ခ်င္း ဖိုးသိန္းေအာင္ႏွင့္ ေတြ႔သည္။ သူ ငယ္ခ်င္း အေမမုဆိုးမႀကီးႏွင့္ မေအတစ္ခု သားတစ္ခုသာျဖစ္၏ ။ သူက ၿမိဳ႕အေနာက္ေျမာက္ဘက္ ၿမိဳ႕ႏွင့္ သံုးမိုင္ကြာ ရြာေလးတစ္ရြာမွ လာေက်ာင္းတက္၍ ကၽြန္ေတာ္ကမူ ၿမိဳ႕ႏွင့္ငါးမိုင္ေက်ာ္ကြာ ၿမိဳ အေနာက္ေတာင္ဘက္ရွိရြာမွ ေက်ာင္းလာတက္ရသည္။

မ်က္ႏွာျပားရွည္ရွည္၊ ေခါင္းတံုးဆံေတာက္၊ ပခံုးနိမ့္ေလွ်ာ ခပ္က်က် ခါးသိမ္သိမ္ႏွင့္ သူ ငယ္ခ်င္းမွာ လူရိုးလူေအးတစ္ေယာက္ျဖစ္သည္။ သူ႔ၾကည့္ရသည္မွာ လည္း ေတာက္ေတာက္ ေျပာင္ေျပာင္မရွိလွ။ ကၽြန္ေတာ့္လိုပင္ ခ်ိဳ႕ခ်ိဳ႕ငဲ့ငဲ့ႏွင့္ ေက်ာင္းတက္ေနရသည္။ အတန္းထဲ၌ အျခား ေက်ာင္းသားမ်ား စာအုပ္ဖိုးစံုၿပီး ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ ဖိုးသိန္းေအာင္၊ ေနာက္တစ္ေယာက္ ၿမိဳ႕ေပၚ ဆီစက္၀င္းေဘး အလုပ္သမားရပ္ကြက္ကေလးမွ ေက်ာင္းလာတက္သည့္ ေမာင္ေက်ာ္ ေလးတို႔မွာ က်န္ၿမဲ၊ ေနာင္က်ၿမဲ။ ဆရာမ အဆူအႀကိမ္ကို အၿမဲတမ္းခံ၊ မ်က္ႏွာအငယ္ရဆံုးမွာ ကၽြန္ ေတာ္ တို႔သံုးဦးသားျဖစ္သည္။ ထို႔ေၾကာင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔သံုးဦးမွာ အျခားသူမ်ား ထက္ ပိုခင္ၾက၏ ။

ဖိုးသိန္းေအာင္မွာ ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္မူ ေတာသားခ်င္းပဲဟု ပိုရင္းႏွီး၏ ။ ၿမိဳ႕ေပၚက ေက်ာင္းသား ေတြမွာ ေဆာင့္ၾကြားၾကြားႏိုင္သည္ဟု ကၽြန္ေတာ္တို႔ မွတ္ယူထားၾကသည္။ ဖိုးေက်ာ္ေလးႏွင့္လည္း တစ္စစမွ ခင္မင္လာသည္။ သူကစၿပီး အသိဖြဲ႕၏ ။ စက္၀င္းေဘး သူတို႔အိမ္ အလုပ္သမားရပ္ကြက္ ကေလးသို႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔ကို အလည္ေခၚသည္။

ဖိုးေက်ာ္ေလးအေဖမွာ စက္ရံုေစာင့္အလုပ္သမားႀကီးျဖစ္သည္။ သူ၏ အစ္ကို ကိုေက်ာ္ ႀကီးမွာ ေထာင္ေထာင္ေမာင္းေမာင္း အသားညိဳ၊ ေခါင္းတံုးဆံေတာက္ႏွင့္ အသက္သံုးဆယ္နီးပါး ေလာက္ ရွိေရာ့မည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ကို သူ႔ညီေလးႏွင့္ တန္းတူဆက္ဆံသျဖင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔မွာ ခဏခ်င္းပင္ ကိုေက်ာ္ႀကီးကို ခင္မင္မိၾကသည္။

ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ ဖ္ိုးေက်ာ္ေလးလည္း သိန္းေအာင္တို႔ရြာကို တစ္ေခါက္လိုက္လည္ၿပီးၾကၿပီ။

ေနာက္ ကၽြန္ေတာ့္ရြာကို လိုက္လည္ခ်င္သည္ဟုဆိုသည္။ ကၽြန္ေတာ္စဥ္းစားရေတာ့၏ ။ ကၽြန္ေတာ္တို႔မိသားစု ဆင္းဆင္းရဲရဲေနထိုင္ရသည္ကို သိသြားမွာ ကၽြန္ေတာ္ရွက္ေနသည္။ အ ေၾကာင္းအမ်ိဳးမ်ိဳးျဖင့္ ဆင္ေ၀ွ႔ရန္ေရွာင္ လုပ္ၾကည့္ေသး၏ ။ မရ။ ေနာက္ဆံုးေတာ့ “ ေအးေလ..သူ တို႔လည္း ငါတို႔လိုပါပဲ” ဟု စိတ္တင္းၿပီး ရြာအလည္ေခၚ၀ံ့ေတာ့သည္။

ကၽြန္ေတာ္တို႔မွာ တစ္ေယာက္အေၾကာင္း တစ္ေယာက္၊ တစ္ေယာက္ဘ၀ တစ္ေယာက္ ပို မိုသိရွိလာၾကေသာအခါ ယခင္ကထက္တိုး၍ ခ်စ္ခင္လာၾကသည္။

ေျခာက္တန္းႏွစ္၀က္ေလာက္အေရာက္တြင္ ဖိုးသိန္းေအာင္ အိမ္အိုေဂဟာ အုန္းျခံႀကီးသို႔ ေရာက္ခဲ့သည္ဟုဆိုသည္။ ေရာက္ၿပီး ေျခာက္လေလာက္ၾကာမွ ကၽြန္ေတာ္တို႔သိရသည္။

“အစက ငါရွက္လို႔မေျပာတာ သူငယ္ခ်င္း၊ ဆင္းရဲႏြမ္းပါးတဲ့ကေလးေတြ၊ မိဘမဲ့ကေလးေတြသာ ေနရတယ္ဆိုေတာ့…”

ဖိုးသိန္းေအာင္မွာ ေျပာရင္း အသံတိမ္၀င္သြားရသည္။

“ဟ…လူရ…ဆင္းရဲတာ ရွက္စရာလားကြ၊ ဆင္းရဲတိုင္းသာ ရွက္ရမယ္ဆိုရင္ကြာ၊ မခက္ဘူး လား…”

ဖိုးသိန္းေအာင္ အလည္ေခၚသျဖင့္ အုန္းျခံက်ယ္ ဆင္၀င္အိမ္အိုေဂဟာႀကီးထဲ ေလးငါးခါ ထက္မနည္း ကၽြန္ေတာ္လိုက္လည္သည္။ အိမ္အိုေဂဟာႀကီးအတြင္း နံရံေပၚမွ အပတ္စဥ္ စား ေသာက္ရမည့္ အာဟာရစာရင္း၊ အပတ္စဥ္ ကေလးသူငယ္မ်ား အား က်န္းမာေရး ေဆးစစ္ျပဳစုကု သေပးသည့္ ဆရာ၀န္ႀကီးမ်ား စာရင္း၊ အဖြဲ႕အမႈ ေဆာင္စာရင္း၊ “ စည္းကမ္းဟူသည္ လူ႕တန္ဖိုး၊ “ “အကြပ္မဲ့ၾကမ္း…ပရမ္းပတာ…” စာတန္းမ်ား ၊ ေဆာင္ပုဒ္မ်ား လူငယ္မ်ား လိုက္နာရမည့္ စည္း ကမ္းခ်က္ နံရံကပ္ဇယားႀကီးမ်ား ၊ ကၽြန္ေတာ္သေဘာအက်ဆံုးကား “တနဂၤေႏြ-ၾကက္သားဟင္း” ဟု စ,ထားသည့္ အပတ္စဥ္စားေသာက္ရမည့္ အာဟာရစာရင္းဇယားႀကီးျဖစ္၏ ။

စားရမွာ မပူရ၊ ၀တ္ရမွာ မပူရ၊စာအုပ္ဖိုး ခဲတံဖိုး၊ ေက်ာင္းစရိတ္ ဘာဆိုဘာမွ မပူရ။ တယ္ ဟန္က်ပါလား။ ဖိုးသိန္းေအာင္ အဆြယ္ေကာင္းသျဖင့္ ကၽြန္ေတာ္ ေနခ်င္စိတ္ေပါက္လာခဲ့သည္။

ကၽြန္ေတာ့္သေဘာတူညီခ်က္ျဖင့္ ဖိုးသိန္းေအာင္ အေမ့ကိုေျပာျပေတာ့သည္။ဖိုးေက်ာ္ေလး ကေတာ့္ မတိုက္တြန္း၊ မကန္႔ကြက္၊ တံုဏိွဘာေ၀။ ဖိုးသိန္းေအာင္ ေျပာျပသည့္အထဲတြင္ ကေလး သူငယ္ အက္ဥပေဒေတြေရာ၊ လူငယ္ပ်ိဳးေထာင္ေရး၊ လူမႈ ၀န္ထမ္းလုပ္ငန္း ဆိုတာေတြေရာ စံုေန ေတာ့သည္။ သူငယ္ခ်င္းခ်စ္တစ္ေယာက္ႏွင့္ အတူေနရရန္ သူၾကားရဖန္မ်ား သည့္ စကားေတြမွတ္ ၿပီး ျပန္ေျပာျခင္းျဖစ္မည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ေတြးမိ၏ ။ ဘ၀တူခ်င္းမို႔ ရိုင္းပင္းကူညီခ်င္သည့္ သူ႔ေစတနာ လည္းပါပါသည္။

အေမကား ဖိုးသိန္းေအာင္ေျပာျပသည္ကို မယံုၾကည္။ သူမ်ား သားသမီးအား အလကား ေကၽြးေမြးထားၿပီး ေက်ာင္းထားေပး၊ အ၀တ္အစားဆင္၊ အစစအရာရာ လိုေလေသးမရွိ ဟုတ္ႏိုင္ပါ့ မလား။ သူ႔မ်က္ကြယ္ရာတြင္ စိတ္မခ်။ အထူးသျဖင့္ အေဖေထာက္က်ေနခိုက္ ကိုယ့္သားသမီး သူ မ်ား ဆီ သြားထားရသည္မွာ ေကာင္းနိုင္ပါ့မလား။ အေဖကေရာ သေဘာတူပါ့မလား။ မိသားစုတစ္ စုေလးအား ရွာမေတြ႔ႏိုင္ေတာ့ဘူးလား။ ကိုယ့္ရင္ေသြး သားသမီး ေလာကအလယ္ တင့္တင့္တယ္ တယ္ေနႏိုင္ရန္ ႀကိဳးစားၿပီး ေက်ာင္းေလးေတာင္ ထားမေပးႏိုင္ေတာ့ဘူးလား။ အေမက ခပ္အင္ အင္ ျဖစ္ေနသည္။

“ဟုတ္တယ္…..အေမရဲ႕ ၊ ကၽြန္ေတာ္လည္း ဖိုးသိန္းေအာင္တုိ႔ ေဂဟာ ေလးငါးခါ လိုက္ လည္ဖူးတယ္။ သူငယ္ခ်င္းေတြအမ်ား ႀကီးပဲ အေမ။ ေက်ာင္းသားေတြ၊ အံမယ္ စည္းကမ္းရွိတယ္ အေမရ၊ စားခ်ိန္စား၊ ကစားခ်ိန္ ကစား၊ စာၾကည့္ခ်ိန္ စာၾကည့္။ အိပ္ခ်ိိန္အိပ္၊ေနာက္ၿပီး အေမ အ ပတ္စဥ္ စားေသာက္ဖို႔ အာဟာရစာရင္းေတြလည္း နံရံမွာ ကပ္ထားေသးတယ္။ ဆရာ၀န္ႀကီးေတြ ကလည္း အၿမဲတမ္း က်န္းမာေရးစစ္ေပးမတဲ့။ ဆင္၀င္ႀကီးကလညး္ အႀကီးႀကီး၊ ေဘးပတ္လည္လည္း အုန္းျခံႀကီးနဲ႔ အေမရ၊ ေနရရင္ ေတာ့ သိပ္ေပ်ာ္ဖို႔ေကာင္းမွာ ပဲ အေမ..”

ကၽြန္ေတာ္ အားတတ္သေရာ ၀င္ေျပာျပေသာအခါ အေမ စဥ္းစားလာေတာ့သည္။ ညီေလး ကား ရြာမူလတန္းေက်ာင္းတြင္ သံုးတန္းတက္ေနၿပီ။ ၾကက္ေတာင္စည္းညီမက ၀လံုးအေရးသင္ေနၿပီ။

“ အိုႀကီး ၿမိဳ႕သြားေနမလို႔လား…”

မ်က္ရည္၀ဲႏွင့္ ညီမက ဆိုလာသည္။ ညီေလးကား မႈ န္ေတေတ။

“အစ္ကိုႀကီးသြားရင္ ကၽြန္ေတာ္လည္း လိုက္ေနမယ္ အေမ…”

“ေအး…ေအး.. ေအးဟဲ့…အကုန္လံုးသာ သြားေနၾက…”

အေမလည္း အမ်ိဳးမ်ိဳးစဥ္းစားရင္း ေခါင္းရႈပ္လာသလားမသိ။ ညီေလးကို ေင့ါေျပာလိုက္ရင္း ကြမ္းအစ္ဆြဲၿပီး ကြမး္ယာေနသည္။ ကၽြန္ေတာ္လည္း ဘာမွမေျပာေတာ့။ သိန္းေအင္တို႔လည္း ႏႈတ္ဆိတ္ေနၾကသည္။

“ ေအးေလ၊ ေဒၚေလး စဥ္းစားပါဦးမယ္ကြယ္…”

အေမကား အေ၀းသို႔ ေငးၿပီး ျဖည္းျဖည္းေလးေလးေျပာလိုက္သည္။ ကၽြန္ေတာ့္သေဘာအရ မူ အေမ့ကို ခြင့္ျပဳေစခ်င္သည္။ အေမ အဘယ္မွ် ပင္ပန္းေနသည္ကို ကၽြန္ေတာ္သိသည္။ ေန႔စာည စာ အလ်င္မမီျဖစ္ေနရသည္။ ကၽြန္ေတာ့္တစ္ေယာက္စရိတ္ေလ်ာ့သြားလွ်င္ အေမတိို႔ အနည္းငယ္ အသက္ရႈခြင့္ ရႏိုင္စရာအေၾကာင္းရွိလိမ့္မည္။

ထိုအေတာအတြင္းတြင္ ျပႆနာက တစ္ေထာင့္ကတက္လာသည္။

***

ေျခာက္တန္းတက္စက ကၽြန္ေတာ့္ကို ရိုးသည္၊ ေအးသည္၊ တည္သည္ ၾကည္သည္ဆိုၿပီး အတန္းလူႀကီး(ေမာ္နီတာ) ခန္႔ၾက၏ ။ အတန္းထဲတြင္ ဆရာမ ေဆာ္ၾသခ်က္အရ ေန႔စဥ္ မုန္႔ဖိုးထဲ က ငါးျပား ဆယ္ျပား ဖဲ့စုၾကရသည္။ ထိုေငြကို ကၽြန္ေတာ္ထိန္းရသည္။ တစ္လေလာက္ၾကာေသာ အခါ ဆယ့္ေျခာက္က်ပ္ခန္႔ ရလာသည္။ ပထမေတာ့ ထိုေငြကို အတန္းထဲရွိ ဗီရိုအံဆြဲတြင္ ေသာ့ႏွင့္ထားသည္။

အေမလည္း အရင္ကလို တစ္လတစ္ခါ ေထာင္၀င္စာ သြားမေတြ႔ႏိုင္ေတာ့္ေပ။ ႏွစ္လမွ တစ္ခါ သြားဖို႔ေတာင္ မနည္းႀကိဳးစားေနရေတာ့သည္။ တစ္ေခါက္တစ္ေခါက္ သြားေတြ႕ရင္လည္း လမ္းစရိတ္၊ ေဆးလိပ္၊ ပဲေလွာ္၊ ထန္းလ်က္၊ ငါးပိေၾကာင္…စသျဖင့္ မနည္းကုန္က်သည္။

ကၽြန္ေတာ္လည္း အေဖ့ကို ေတြ႕ခ်င္ေနသည္။အေမလည္းေတြ႕ခ်င္ေနလိမ့္မည္။ကၽြန္ေတာ့္ တြင္ အတန္းသားေတြ စုအပ္ထားသည့္ ေငြဆယ့္ေျခာက္က်ပ္ ရွိသည့္အေၾကာင္း အေမ့ကို ကၽြန္ ေတာ္ေျပာျပသည္။ “ျဖစ္ပါ့မလား သားရယ္” ဟုအေမတား၏ ။ အေမ့ကို ရွင္းျပၿပီး ေနာက္ေန႔ ေက်ာင္းတက္ေသာအခါ ဆရာမ ကို မ်က္ႏွာငယ္ႏွင့္ ခပ္တိုးတိုး ကၽြန္ေတာ္ေျပာျပ၏ ။ အေဖ့အား ေထာင္၀င္စာ သြားေတြ႕ခ်င္သည့္အေၾကာင္း၊ ကၽြန္ေတာ္ မရွက္ႏိုင္ေတာ့ပါ။ ဆရာမ က ကၽြန္ေတာ့္ ကိုသနားသလားမသိ၊ ေနာက္ေတာ့ျပန္ထားဆိုၿပီး ေလာေလာဆယ္ ယူသံုးခြင့္ျပဳလိုက္သည္။ ကၽြန္ ေတာ္လည္း အားရ၀မ္းသာ ေငြဆယ့္ေျခာက္က်ပ္ ယူခဲ့သည္။အတန္းသားေတြကေတာ့ မသိ။

“ ဆရာမ ကို ေျပာျပၿပီးၿပီ အေမ…ရလာခဲ့တယ္”

ကၽြန္ေတာ္ အားရ၀မ္းသာ အေမ့ကို ေပးလိုက္၏ ။ အေမ ၀မး္သာေနရမယ့္အစား မ်က္ႏွာမေကာင္း။

“ငါ့သားလည္း အေမတို႔အတြက္ ဒုကၡပါပဲကြယ္…”

ေငြဆယ့္ေျခာက္က်ပ္ကိုင္ၿပီး အေမ ငိုင္ေတြေနသည္။

“ဘိ္န္းမုန္႔အရင္းေလး လုပ္လိုက္ရ ေကာင္းမလား…”

“ကေလးႀကီးအတြက္ ဖိနပ္တစ္ရန္ ဇြတ္မွိတ္၀ယ္ရ ေကာင္းမလား…..”

“ကေလးႀကီး ေက်ာင္း၀တ္အက်ီၤလည္း စုတ္ေနၿပီ…”

“ထီးလည္း မရွိ…”

“ေဖာင္တိန္ေလးတစ္ေခ်ာင္းလည္း ဖဲ့၀ယ္ေပးခ်င္သည္။ အေမကား ေငြဆယ့္ေျခာက္က်ပ္ ကိုင္ၿပီး ၀ီစိကိစၥေတြ မ်ား ေနေတာ့သည္။

“အေမ တျခားဟာေတြေလွ်ာက္စိတ္ကူးမေနပါနဲ႔၊ အေဖ့ေထာင္၀င္စာေတြ႕ဖို႔ပဲ ၀ယ္ပါအေမရာ….”

ေနာက္ဆံုးတြင္ေတာ့ အေမသက္ျပင္းခ်ရင္း အေဖ့အား ေထာင္၀င္စာသြားေတြ႕ခဲ့သည္။

ယခုဆိုလွ်င္ အတန္းပိုင္ေငြေလးကို သံုးၿပီးသည္မွာ ေလးငါးလပင္ ၾကာခဲ့ေပၿပီ။ ဤ အေတာအတြင္း အတန္းသားမ်ား ဆက္စုေနခဲ့၏ ။ကၽြန္ေတာ္လည္း မွန္မွန္ပင္ထိန္းခဲ့သည္။ ျပႆနာတက္ခ်င္ေတာ့ ကၽြန္ေတာ္တို႔ အတန္းပိုင္ဆရာမ မွာ ခုႏွစ္တန္း ေျပာင္းကိုင္ရမည္ ဟု သိရ၏ ။ ဤတြင္ အတန္းသားမ်ား သည္ ဆရာမ မရွိလွ်င္ မစုေတာ့ဘူးဆိုၿပီး သူတို႔စုေငြ ေလးမ်ား ျပန္ေတာင္းၾကေတာ့သည္။ ထိုအခါမွပင္ အေဖ့အား ေထာင္၀င္စာေတြ႕ရန္ ယူ သံုးထားသည့္ ေငြဆယ္ေျခာက္က်ပ္ကို သတိရေတာ့သည္။ ခ်က္ခ်င္းအျပည့္အ၀မရသျဖင့္ အတန္းထဲတြင္ ပူညံပူညံ ျဖစ္ကုန္ေတာ့သည္။ ဆရာမ က ထိန္းၿပီး ခဏစိုက္ထားေပး၍ ကၽြန္ေတာ္အသက္ရႈေခ်ာင္သြားရသည္။

ဖိုးသိန္းေအာင္ႏွင့္ ေက်ာ္ေလးတို႔လည္း စိတ္မေကာင္းၾက။ သူတို႔လည္း ရြာလို္က္လာၿပီး အေမ့ကို ေျပာျပၾကသည္။

အေမရြာထဲထြက္ အတိုးႏွင့္ ေလွ်ာက္ေခ်းသည္။ အဆင္မေျပခဲ့။ တစ္ပတ္အတြင္း အေမ ရေအာင္ရွာေပးမယ္ ဟုကၽြန္ေတာ့္အား ကတိေပးသည္။ အေမလည္း မ်က္ႏွာမ ေကာင္းလွ။

ေနာက္ေန႔မနက္တြင္ အေမ အေစာႀကီးေပ်ာက္သြားသည္။ ေနာက္မွ အေနာက္ ဘက္ ေအာက္က်င္းလယ္ေဘး ေတာစပ္ေရအိုင္ႀကီးမ်ား တြင္ အေလ့က်ေပါက္ေနသည့္ ကန္စြနး္ညႊန္႔မ်ား သြားခ်ိဳးေၾကာင္း သိရသည္။ ေလးငါးမိုင္ထက္မနည္း ေလွ်ာက္ရ၏ ။ ေရ အိုင္ႀကီးမ်ား မွာ ဂ်ပန္႔ေခတ္က ဗံုးက်င္းႀကီးမ်ား ျဖစ္သည္။ အေမ့ရင္ေခါင္းအထိ ေရနက္ သည္။ အသည္းယားစရာေကာင္းလွသည့္ ေမွ်ာ့ျပားစိမ္းစိမ္းႀကီးေတြ တလန္းလန္းႏွင့္ ကူ ေနသည္။ တစ္ေန႔လံုးခူးၿပီး အေမက ျခင္းက်ားႀကီးႏွင့္ ရြက္သည္။ ကၽြန္ေတာ္က ႏိုင္သမွ် ႀကံဆိုင္းငွားထမ္းသည္။ ဒါေတာင္ တစ္ေန႔လံုးလုပ္မွ ေလးက်ပ္ဖိုးကို မနည္းႀကီးေရာင္းရသည္။

ကၽြန္ေတာ္လည္း ေက်ာင္းပ်က္ေတာ့၏ ။အေမ့ၾကည့္ရသည္မွာ လည္း ပိုၿပီးအိုစာလာသလိုပင္။

“ကၽြန္ေတာ္ ေက်ာင္းထြက္မယ္ အေမ၊ ႏြားငွားေက်ာင္းရင္ ဆယ့္ငါးေတာင္းေတာ့ ရမွာ ပါ….”

အေမကား မ်က္ႏွာထားတင္းတင္းႏွင့္ပင္ ေခါင္းခါသည္။

“အေမတို႔ ဒီလိုပင္ပန္းဆင္းရဲေနရတာ ပညာမရွိလို႔ ကေလးႀကီးေရ…” ဟု အေမ ျပန္ေျပာသည္။

ဖိုးသိ္န္းေအာင္ႏွင့္ ေက်ာ္ေလးသည္ ကၽြန္ေတာ္ ေက်ာင္းပ်က္သျဖင့္ ရြာလိုက္လာ ၾကသည္။ကၽြန္ေတာ္ ေက်ာင္းထြက္မွျဖစ္မည္ဟု ေျပာျပေသာအခါ သူတို႔လည္း စိတ္မ ေကာင္းျခင္းႀကီးစြာ ႏွင့္ ၀ိုင္းတားၾကသည္။

သူႏွင့္အတူ ေဂဟာတြင္ထားဖို႔အေၾကာင္း ဖိုးသိန္းေအာင္ ထပ္ေျပာျပန္သည္။ ေက်ာ္ေလးလည္း ဤတစ္ခါတြင္ ၀င္ေျပာသည္။ ကၽြန္ေတာ္ကလည္း သြားေနခ်င္သည္။ အိမ္ကသာ တက္ေနရလွ်င္ ဤလိုပံုႏွင့္ မိုးႀကီးခ်ဳပ္လိမ့္မည္။ အိမ္ကသာ တက္ရမည္ဆို လွ်င္ ကၽြန္ေတာ္ မတက္ေတာ့။ ယတိျပတ္ဆံုးျဖတ္ၿပီး အေမ့ကို ေျပာၾကည့္သည္။ အေျခအေန အရပ္ရပ္ကို အေမလည္း နားလည္သည္။

ဤတစ္ခါတြင္ ေခါင္းမညိတ္ခ်င္ ညိတ္ခ်င္ႏွင့္ အေမသေဘာတူလိုက္ရသည္။ ကၽြန္ ေတာ္လည္း ရွိသည့္ ပုဆိုး အက်ီၤေဟာင္းေလး လြယ္အိတ္ထဲ စုထည့္သည္။ ကၽြန္ေတာ္ အိမ္မွထြက္လာေသာအခါ အေမ့မ်က္ႏွာမေကာင္း။ညီေလး ညီမေလးတို႔လည္း ငိုမဲ့မဲ့ျဖစ္ေန ၾကသည္။ အေမ မ်က္ရည္၀ိုင္းက်န္ရစ္ေလသလား။ အေမ့ကို ကၽြန္ေတာ္ ဦးသံုးႀကိမ္ခ် ကန္ေတာ့ခဲ့သည္။

“အေမ…..တားလို႔မရရင္ သြားေပေတာ့ ေမာင္ေရ…. အေမတို႔မွာ ငါးရာ႔ႏွစ္ဆယ့္ ရွစ္သြာနဲ႔ေပ….”

ခ်င္းဖေ၀းဇာတ္ထုတ္မွ ခ်င္းမ….မအိမ္ေခါင္းဆိုသည့္ သီခ်င္းကေလးကား ကၽြန္ေတာ့္နားထဲ တိုး၀င္လာေတာ့သည္။ ကၽြန္ေတာ့္စိတ္မ်ား လည္း မႈ ိင္းေရာ္ေနေတာ့္၏ ။

ေဂဟာသို႔ အေမ့ေမာင္ လယ္သမားႀကီး ဦးေလးလွတင္က လိုက္လံအပ္ႏံွေပးခဲ့ သည္။ ဘယ္လိုေျပာအပ္သလဲ ကၽြန္ေတာ္လည္းမသိရ။ ေဂဟာမွ သူငယ္ခ်င္းမ်ား က ကၽြန္ေတာ့္အာ း မ်က္မွန္းတန္းမိေနၾကၿပီ။ ဆီးႀကိဳၾက၏ ။

ဦးေလးျပန္ေသာအခါ မုန္႔ဖိုးတစ္က်ပ္ေပးခဲ့သည္။လိမ္လိမ္မာမာေနဟု ေျပာၿပီး ျပန္ သြားသည္။ ဦးေလးလယ္သမားႀကီး၏ ေနာက္ေက်ာျပင္ႀကီးၾကည့္ က်န္ရစ္ၿပီး ကၽြန္ေတာ္ ငို ခ်င္စိတ္ေပါက္လာခဲ့သည္။ အေမတို႔ ဘယ္လိုေနလိမ့္မလဲဟုေတြးရင္း ကၽြန္ေတာ္ ၀မ္းနည္း က်န္ရစ္ခဲ့သည္။

****

ကၽြန္ေတာ္ေရာက္ခါစက ဤအိမ္အိုႀကီးမွာ “လူငယ္ေဂဟာ” ဆိုသည့္ ေအာက္ခံ စိမ္းေပၚတြင္ အ၀ါစာလံုးႏွင့္ ေရးထားသည့္ ဆိုင္းဘုတ္တင္ထားသည္ကို ေတြ႔ရသည္။ ယခုလို “ရမန္ေဂဟာ” မျဖစ္ေသး။ ဆင္းရဲသည့္ ကေလးမ်ား ေဂဟာ၊ မိဘမဲ့ကေလးမ်ား ေဂဟာသာ ျဖစ္သည္ ဆို၏ ။

မူလက ဤလူငယ္ေဂဟာမွာ ဘုန္းေတာ္ႀကီး ဦးေကတုက ၿမိဳ႕အေနာက္ဘက္ရွိ သူ႔သရက္ေတာေက်ာင္းတိုက္တြင္ စတင္ဖြင့္လွစ္တည္ေထာင္ခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္ ဆို၏ ။ ဆရာ ေတာ္ႀကီးမွာ အလွဴခံၿပီး ရွာေဖြေကၽြးေမြးခဲ့သည္။

အစကေတာ့ လူငယ္သံုးဦးသာရွိသည္။ ဆြမ္းအုပ္ပို႔၊ ဆြမ္းခံလိုက္၊ ဆြမ္းႀကီးခံထြက္၊ ေ၀ယ်ာ၀စၥလုပ္ေပး၊ ေက်ာင္းအိပ္ေက်ာင္းစား သူငယ္မ်ား ျဖစ္၏ ။ ေနာက္ေတာ့ ဒကာ၊ဒကာ မေတြကလည္း က်ပ္တည္း တခ်ိဳ႕ခိုကိုးရာမဲ့ကေလးေတြကို ၾကည့္ရႈထားရင္းက တျဖည္း ျဖည္းမ်ား လာၿပီး “ပရဟိတ” ေဂဟာ ျဖစ္လာ၏ ။

ထိုမွတဆင့္ တစ္စတစ္စ လူသိမ်ား လာၿပီး လူမႈ ၀န္ထမ္းဌာနမွ ပုဂိၢဳလ္အခ်ိဳ႕၊ ၿမိဳ႕ မ်က္မွာ ဖံုးလူႀကီးအခ်ိဳ႕ႏွင့္ တိုင္ပင္စည္းေ၀းၾကၿပီး လူမႈ ၀န္ထမ္းဌာနေအာက္ “လူငယ္ေဂဟာႀကီး” ဟု ေခၚၾကသည္။

ကၽြန္ေတာ္ေရာက္ေတာ့ တည္ေထာင္ၿပီး ေလးႏွစ္ေလာက္သာ ရွိေသး၏ ။ ေနာက္ ပိုင္းတြင္ ေတာက္တိုမယ္ရ ရံုးလုပ္ငန္းအကူအညီ ခိုင္းလို႔ရေသာအခါ သူငယ္ခ်င္း ဖိုးသိနး္ ေအာင္ႏွင့္ ကၽြန္ေတာ့္ကို တစ္လ လခ ႏွစ္ဆယ္က်ပ္ေပးၿပီး ေက်ာင္းသားတိုင္း ဆရာေလး တစ္ပိုင္းျဖစ္သည့္ “ လက္ေထာက္အေဆာင္မွႈးေလး…”အျဖစ္ ခန္႔အပ္လိုက္ၾကသည္။ ေဂ ဟာႀကီးသို႔ ေရာက္ၿပီး တစ္ႏွစ္ခြဲခန္႔ၾကာမွ ဤရာထူးကို ရျခင္းျဖစ္၏ ။

ေရာက္စကမူ ဆင္းရဲသားကေလးမ်ား ၊ မိဘမဲ့ ခိုကိုးရာမဲ့ကေလးမ်ား သာျဖစ္သည္။ ေနာက္တစ္ႏွစ္ေလာက္ရွိေသာအခါ တရားရံုးမွပို႔သည့္ကေလးမ်ား ပါ ေရာက္လာသည္။ ဓား ျပမႈ ၊ လူသတ္မႈ ၊ လုယက္မႈ ၊ ခိုးမႈ ၊ အလစ္သုတ္မႈ စသျဖင့္ အမ်ိဳးမ်ိဳးအေထြေထြျဖစ္၏ ။

အမွန္မွာ ဖိုးသိန္းေအာင္ႏွင့္ ကၽြန္ေတာ့္ကို ရံုးလုပ္ငန္းအကူအညီရလို႔ အေဆာင္မႈ း ေလး ခန္႔သည္ထက္ လူဆိုးထိန္းသေဘာ သတ္မွတ္ကာ တစ္လ မုန္႔ဖိုးႏွစ္ဆယ္ေပးၿပီး ခန္႔ သည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ယူဆသည္။ မည္သို႔ ပင္ျဖစ္ေစ ကၽြန္ေတာ္ကား အိမ္အိုေဂဟာႀကီး၏ လက္ေထာက္အေဆာင္မႈ းေလး တစ္ေယာက္ပင္ ျဖစ္ပါ၏ ။

ယခုလည္း လူမႈ ၀န္ထမ္းဌာနမွ ပုဂၢိဳလ္မ်ား ၊ ၿမိဳ႕ေပၚမွ ၿမိဳ႕မ်က္ႏွာဖံုး လူႀကီးမ်ား ႏွင့္ တျခားၿမိဳ႕နယ္မွ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသား၊ ဆရာ ဆရာမ မ်ား ေလ့လာေရးလာၾကမည္ဆို၍ အျမင္ေကာင္းေစရန္ သန္႔ရွင္းေရးလုပ္သူလုပ္၊ စားဖိုေဆာင္ ကူလုပ္သူလုပ္ႏွင့္ ပြဲထုတ္ျပရန္အငယ္ဆံုးကေလးတခ်ိဳ႕ကို ဒု-ေဂဟာမႈ းက မဂၤလာကဗ်ာေလးမ်ား သင္ေပးထားသည္။

ယခု အစမ္းေလ့က်င့္ေနသည္ကို ကၽြန္ေတာ္က လမ္းေလွ်ာက္ရင္း ႀကီးၾကပ္ေပးေန ရသည္။ ႀကီးၾကပ္ေပးေနရသည္ ဆိုေသာ္လည္း ကေလးမ်ား ေရွ႕ ဟန္မပ်က္ လမ္း ေလွ်ာက္ၿပီး ကိုယ္ေတြးခ်င္ရာေတြးေနျခင္းျဖစ္၏ ။ သို႔ ေသာ္ ခပ္လွမ္းလွမ္းတြင္ ႀကိမ္ကိုကိုင္ရင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ကို တေစ့တေစာင္း အကဲခတ္ေနသည္ကာ း ဒု-ေဂဟာမႈ းဦးျမဆိုင္။ အ သားအေရ ေလ်ာ့ရဲရဲ၊ ခါးကိုင္းကိုင္း၊ ေခါင္းတံုးဆံေတာက္၊ ရွပ္ျဖဴလက္တိုႏွင့္ လူႀကီး။ စဥ္း လဲေသာ အၿပံဳးႏွင့္ လူႀကီး။

ေတာ္ေသးသည္။ ကၽြန္ေတာ္ကား ႀကိမ္လံုးကိုင္ေနရာ မဟုတ္ေသး။ ကေလးမ်ား မုန္းသည့္ ႀကိမ္လံုးကိုင္ေနရာလည္း ကၽြန္ေတာ္ မေရာက္ခ်င္။ ကေလးမ်ား နည္းတူ ႀကိမ္ လံုးကိုင္သူေတြကို ကၽြန္ေတာ္လည္း မုန္းတီးေနပါသည္။

* * *

“အိုးထိန္းသည္ သည္ အိုးကိုကြဲေစရန္ မပုတ္ခတ္္၊ ခိုင္ခံ့ေစရန္သာ နာနာပုတ္ခတ္ရသည္”

ဤစာတန္းႀကီးကို အိမ္အိိုႀကီး၏ ဆင္၀င္ ယက္မႀကီးေပၚတြင္ တစ္ေၾကာင္းတည္း ေရးထိုး ထား၏ ။ ျပာလဲ့လဲ့အေရာင္ ေအာက္ခံေပၚတြင္ သေဘာၤေဆးအနက္ႏွင့္ ေရးထားသည္ မသိ။စာ လံုးမ်ား ပတ္ၾကားအက္ေနသည္ကို ဖံုးရန္ ေဆးခပ္ပါးပါးအေပၚက ထပ္လိုက္ေရးထားသည္။

ရုတ္တရက္ အေပၚယံၾကည့္လိုက္လွ်င္ ထိုစာလံုးမ်ား ပတ္ၾကားအက္ေနသည္ကို ျမင္ရလိမ့္ မည္မဟုတ္။ ဤစာတန္းႀကီး ေရးထိုးထားသည့္ ယက္မမွာ ရံုးခန္းႏွင့္ အေရွ႕အိပ္ေဆာင္တို႔၏ နဖူး စည္းကဲ့သို႔ ျဖစ္ေနေပသည္။ ဆင္၀င္အိမ္အိုႀကီးမွာ ေျမာက္ဘက္သို႔ မ်က္ႏွာလွည့္ထား၏ ။ ဆင္ ၀င္ အိမ္အိုႀကီး၏ ေအာက္ ဆင္၀င္ခန္းတစ္ခန္းေက်ာ္လွ်င္ အေရွ႕ဘက္ျခမ္းတြင္ ရံုးခန္းႏွင့္ အိပ္ေဆာင္။ အိ္ပ္ေဆာင္မွာ ေျမႀကီးေပၚတြင္ ခုတင္မ်ား ခ်ထားၿပီး ရံုးခန္းႏွင့္ အိပ္ေဆာင္ကို ရံုးဗီရိုရွည္ႀကီးႏွစ္ လံုးအား ခန္းဆီးအျဖစ္သံုးၿပီး ခြဲျခားထားသည္။ရံုးခန္းႏွင့္ ကပ္လွ်က္ခုတင္မွာ ကၽြန္ေတာ္၏ ခုတင္ ျဖစ္၏ ။ ထိုစာတန္းႀကီး၏ ေအာက္ဘက္ မ်က္ေစာင္းထိုးေနရာတြင္ျဖစ္သည္။

အေပၚထပ္ဆင္၀င္ခန္းတြင္ ေဂဟာမႈ းခုတင္ႏွင့္ သူ႔လက္ရံုးတပည့္ အေဆာင္မႈ းႀကီးခုတင္ ရွိသည္။ ဘုရားစင္လည္း အေပၚထပ္တြင္ရွိ၏ ။ ကေလး-ေလးဆယ္ေက်ာ္ခန္႔ အေပၚထပ္တြင္ အိပ္ ၍ အိမ္ေအာက္ အေရွ႕အိပ္ေဆာင္ႏွင့္ အေနာက္အိပ္ေဆာင္ႏွစ္ခုတြင္ သူငယ္သံုးဆယ္ေက်ာ္၊ ေပါင္း ခုနွစ္ဆယ္ေက်ာ္ခန္႔ရွိလိမ့္မည္။ ခုတင္မလံုေလာက္သျဖင့္ တစ္ေယာက္အိပ္ခုတင္ကို ႏွစ္ေယာက္အိပ္၊ တခ်ိဳ႕ သံုးလံုးဆက္၊ ေလးလံုးဆက္ ကပ္ထားရသည္။ ဤသို႔ ခုတင္ခ်င္းစပ္ၿပီး ဆက္ထားသျဖင့္ လူပိုဆံ့သည္။ က်ပ္က်ပ္တည္းတည္းႏွင့္ အိပ္ၾကရသည္။

ဒုတိယေဂဟာမႈ းမွာ ဤအိမ္အိုႀကီး၏ အိမ္ရွင္ျဖစ္၍ အိမ္အိုႀကီး၏ သံုးခ်ိဳးတစ္ခ်ိဳး ေနာက္ ခန္းတြင္ သူ႔မိသားစုႏွင့္ ေနသည္။ ေဂဟာအေဆာက္အအံုအပိုင္ မရွိေသး၍ ဤဆင္၀င္အိမ္အိုႀကီး ၏ ေရွ႕ပိုင္း သံုးခ်ိဳးႏွစ္ခ်ိဳးကို ငွားထားျခင္းျဖစ္သည္။

အေပၚထပ္ဆင္၀င္ခန္းတြင္ ေဂဟာမႈ းခုတင္ရွိေသာ္လည္း မ်ား ေသာအားျဖင့္ ေဂဟာမႈ းမွာ ညဘက္ ေဂဟာတြင္ အိပ္ခဲသည္။ ေဂဟာမႈ းအိမ္မွာ ေဂဟာႏွင့္ ဆယ္အိမ္ကြာေလာက္တြင္ရွိ၍ သူ႔ အိမ္သူျပန္အိပ္သည္။

အေရွ႕အိမ္ေဆာင္သို႔ လည္းေကာင္း၊ရံုးခန္းသို႕လည္းေကာင္း ၀င္တိုင္း ထြက္တိုင္း ယက္မ တန္းႀကီးေပၚက ထိုစာတန္းႀကီးအား ေခါင္းႏွင့္တိုက္ေနရသလို၊ ဦးတိုက္ေနရသလို ျဖစ္ေနသည္။ ထိုစာတန္းႀကီးအား ကၽြန္ေတာ္ အေတာ္ေလး ရင္းနွီးခဲ့ဖူးသလို ခံစားေနရသည္။

ေလ့လာေရးဆရာမ အခ်ိဳ႕ ယက္မေပၚကထုိစာတန္းႀကီးအား လက္ညိႈးထိုးျပၿပီး သေဘာက် ေနၾကသည္။ ကၽြန္ေတာ္ကား ရံုးခန္းထဲတြင္ ေဂဟာမႈ းအား လုိအပ္သည့္ဖိုင္မ်ား ကို ယူေပးရင္း ကူ လုပ္ေပးေနရသည္။ ေဂဟာမႈ းမွာ လူလက္ခံေရးကိုစၥ၊ ထိန္းသိမ္းေရး၊ စည္းကမ္း၊ ကေလးမ်ား က်န္း မာေရး၊ ေဂဟာတြင္းတာ၀န္မ်ား ၊ ကေလးသူငယ္ တရားအက္ဥပေဒ ပ်ံ႕ႏွံ႔လာပံု၊ ကေလးမ်ား ၏ စာ ရိတၱျပဳျပင္ေရး၊ အဘယ္ပံုစိတ္ရွည္ရသည္၊ အနာဂတ္သည္ လူငယ္ေတြလက္ထဲ၌ ရွိပံု….စသည္ျဖင့္ စံုတကာေစ့ မေမာတမ္း မပန္းတမ္း ပါးစပ္မွ အျမဳပ္စီေအာင္ေျပာေနသည္မွာ ရႊန္းရႊန္း ေ၀ေန ေတာ့၏ ။ ဤရံုးခန္းထဲတြင္ ရႊန္းရႊန္းေ၀ေအာင္ ရွင္းျပေနရေသာ္လညး္ အိမ္ေရွ႕ဘက္သို႔ လည္း စိတ္ မခ်၊တစ္ခ်က္တစ္ခ်က္ လွမ္းလွမ္းၾကည့္ျဖစ္ေအာင္ ၾကည့္ရင္း ေဂဟာမႈ းမွာ ေခၽြးေစးမ်ား ျပန္ေနသည္။

ဤအိမ္အိုေဂဟာႀကီး၏ ေရွ႕ကြက္လပ္ တလင္းျပင္အလယ္ေကာင္တြင္ ေရညိႈတက္ၿပီး မည္းစိ္မ္းေနသည့္ ၀ါးအလံတိုင္ ခပ္ယဲ့ယဲ့တစ္ခုရွိသည္။ ေလတဟူးဟူးဒဏ္ေၾကာင့္လည္းေကာင္း၊ ေနေလာင္ထားသျဖင့္ လည္းေကာင္း အလံဖ်င္ရြက္မွာ ျဖဴေဖ်ာ့ေနၿပီး အနားစုတ္ဖြာေနသည္။

အလံတိုင္ေရွ႕တြင္ ေမာင္ငယ္တို႔လူသိုက္ တန္းစီ လက္ပိုက္လ်က္ မဂၤလာကဗ်ာ ဆိုျပေန ၾကသည္။ ဒု- ေဂဟာမႈ းလည္း အနီးတြင္ရွိသည္။ သို႔ ေသာ္ အစမ္းေလ့က်င့္သည့္ေန႔ကလိုေတာ့ သူ႔ လက္ထဲ ႀကိမ္လံုးမပါေတာ့ေပ။ ဒု-ေဂဟာမႈ း ဦးျမဆိုင္မွာ ဂုဏ္လည္း ဂုဏ္ယူမဆံုး၊ မွာ းၿပီး က ေဘာက္တိကေဘာက္ခ်ာလည္း ျဖစ္မွာ စိုုး၊ အဆင္ေျပေျပျဖစ္ၿပီး ျမန္ျမန္သက္ျပင္းခ်ခ်င္ေနေသာ မ်က္ႏွာေပးႏွင့္ျဖစ္၏ ။

ဦးျမဆိုင္မွာ ဤအိမ္အိုေဂဟာႀကီး၏ အိမ္လည္းအိမ္ရွင္ျဖစ္၏ ။ ဘုနး္ႀကီးလူထြက္ျဖစ္သည္ ဟုလည္း ၾကားဖူးသည္။ ကေလးမ်ား လိမၼာေရးျခားရွိဖို႔ တရားဓမၼေလးေဟာလိုက္၊ ငါးပါးသီလအ ေၾကာင္းေလးေျပာလိုက္၊ သားေရႊဥမွာ ကဘယ္လို၊ပုေတၱာါဒက ဘယ္သို႔ မာေတာ၀ါဒက ဘယ္ပံု သားေရႊခဲ၊ သားေရႊေတာင္၊ သားေရႊၾကဴမွာ က ဘယ္နည္း…. စသျဖင့္ ဆံုးမၾသ၀ါဒမ်ား ေပးတတ္ သည္။ ကၽြန္ေတာ္ငယ္စဥ္ကမူ ကၽြန္ေတာ့္ဦးေလး လယ္သမားႀကီးက ကၽြန္ေတာ့္ကို ဆိုဆံုးမသည့္ အခါ ကၽြန္ေတာ္ စိတ္က်ဥ္းက်ပ္ေနရ၏ ။ အဆာပလာမပါဘဲ ဘြင္းဘြင္းႀကီးေျပာေနသျဖင့္ ကၽြန္ ေတာ္အထင္မႀကီးမိ။ သို႔ ေသာ္ ကၽြန္ေတာ္၏ အဘ္ိုးက “သားေရႊဥ၊ မ်က္ရႈ၊ ေၾကးမံု၊ သက္လံုးပံုေလာ့” ဆိုၿပီး ဆံုးမစာ လကၤာရြတ္ ဆံုးမေသာအခါ အဘိုးကို အထင္ႀကီးစိတ္၊ ေလးစား စိတ္ေတြ ေပၚလာ၏ ။ ယခုမူ ထိုဆံုးမစာ၊ ဆံုးမေသာစကားမ်ား အား ၾကားရဖန္မ်ား ၍ နားျငီးေနေပၿပီ။

ဒုေဂဟာမႈ း ဦးျမဆိုင္မွာ ဧည့္သည္လာလွ်င္ ဟန္ျပေကာင္းရန္ ယခုလို မဂၤလာ ကဗ်ာေလး မ်ား နႈတ္တိုက္သင္ေပးထားတတ္သည္။ သူဆံုးမ၍ အဘယ္မွ် လိမၼာေရးျခား ရွိေနေၾကာင္း ၾကြားမဆံုးႏိုင္ေတာ့ေပ။

ဒု-ေဂဟာမွဴးလက္ထဲ ႀကိမ္လံုးကုိင္မထားေသာ္လည္း ေမာင္ငယ္တို႔ လူသိုက္၏ မဂၤလာ ကဗ်ာဆိုသံေတြမွာ အစမ္းေလ့က်င့္သည့္ေန႔ကထက္ ပိုတုန္ေနသည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ထင္သည္။ ကေဘာက္တိကေဘာက္ခ်ာျဖစ္၍ အရွက္ကြဲပါက ဧည့္သည္မ်ား ျပန္လွ်င္ ေက်ာကြဲေအာင္အရိုက္ခံ ရမည္ကို သူတို႔အေတြ႕အႀကံဳအရ ဤကေလးမ်ား သိေနၾကသည္။

တရားသူႀကီး၊ ဆရာ၀န္၊ အထက္တန္းေက်ာင္းအုပ္ဆရာမ ႀကီး စေသာ ၿမိဳ႕မ်က္နွာဖံုး လူ ႀကီးလူေကာင္းမ်ား အပါအ၀င္ ဆရာ,ဆရာမ ၊ ေလ့လာေရး ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားတို႔ကား ၿပံဳးစိစိ ႏွင့္ နားေထာင္ေနၾကသည္။ၿမိဳ႕မ်က္ႏွာဖံုး လူႀကီးလူေကာင္းမ်ား ကား ေခါင္းတညိတ္ညိတ္နွင့္ ဣေျႏၷရရ သေဘာက်ဟန္ျပေနၾကသည္။ ဣေျႏၷႀကီးေတြႏွင့္ သည္လူႀကီးေတြ ဟန္လုပ္ေနမွန္း ကၽြန္ေတာ္ ျမင္ရံုႏွင့္ သိေနသည္။

ေလ့လာေရးဆရာမ တစ္ဦးႏွင့္ ေက်ာင္းသူတခ်ိဳ႕ကား မဂၤလာကဗ်ာဆိုေနသည့္ တင္ေအာင္ ေလးကို လက္ညိႈးေလး ခပ္၀ွက္၀ွက္လုပ္ ထိုးျပကာ အခ်င္းခ်င္း တီးတိုးေျပာလ်က္ တခိခိလုပ္ရင္း သေဘာေခြ႕ေနၾကသည္။ တင္ေအာင္ေလးမွာ လက္ကို အေပၚျမင့္ျမင့္ ရင္အုပ္ထိ ခပ္ၾကြားၾကြား တက္ပိုက္လွ်က္ မဂၤလာကဗ်ာကို တအားေဆာင့္ေဆာင့္ဆိုေနသည္။ တအားေဆာင့္ေဆာင့္ဆို လိုက္တိုင္း သူ႔ဗုိက္ပူပူေလးမွာ ပူလိုက္ပိန္လိုက္ စူလိုက္ေလ်ာ့လိုက္နွင့္ ျဖစ္ေနသည္။

မ်က္လံုးျပဴးျပဴး မ်က္ႏွာ၀ိုင္း၀ိုင္းႏွင့္ ၀ကစ္ၾကည္၀င္းေလး၊ မ်က္နွာရွည္ရွည္ ပိန္ေစာက္ ေစာက္ ခပ္ေပေပမ်က္ႏွာေပးႏွင့္ သန္းဦးေလး၊ ဘုမသိဘမသိ မ်က္လံုးကလယ္ကလယ္ႏွင့္ အပန္း တႀကီး ဆိုျပေနသည့္ ေအာင္ၾကည္ျမင့္ေလး၊ ငါအေတာ္ဆံုးဆိုသည့္ အၾကြားႏႈတ္ခမ္းႏွင့္ ပုဒလက္ ေမာင္ငယ္၊ အေ၀းကိုလွမ္းေငးရင္း ရီေ၀ေ၀ဆိုေနသည့္ ေအးျမင့္ေလး၊ မ်က္ေမွာ င္ကုတ္ကုတ္ နား ရြက္ကားကားနွင့္ ေအာင္ဆန္း၀င္း၊ မ်က္လံုးတစ္ဖက္ေစာင္းႏွင့္ တင္ေရႊေလး၊ မ်က္ႏွာၿပဲၿပဲ ဗုိက္ရႊဲရႊဲ တရုတ္ႀကီးထြန္းခ်စ္၊ အသားလတ္လတ္ ရုပ္ေျဖာင့္ေျဖာင့္ မ်ိဳးျမင့္ေလး၊ မထံုတက္ေတးအမူအရာ ႏွင့္ ေမာင္ျမေအာင္။

သူတို႔ေလးေတြမွာ ေျခာက္ႏွစ္၊ ခုႏွစ္ႏွစ္အရြယ္ ကေလးငယ္မ်ား ျဖစ္ၾက၏ ။ ညီတူညာတူ ၀တ္စံုႏွင့္မဟုတ္ၾက။ တခ်ိဳ႕ကေလးေတြက ေဘာင္းဘီတိုေလးႏွင့္ တခ်ိဳ႕ အိမ္ပါအက်ီၤအျဖဴလက္ တို၊ တခ်ိဳ႕လည္း ေဂဟာထုတ္ ခပ္ေလွ်ာေလွ်ာ ေလ်ာ့တိေလ်ာ့ရဲ အက်ီၤဖားဖားစင္း၊ တခ်ိဳ႕ စြပ္က်ယ္ ခ်ိိဳင္းျပတ္ကေလးနွင့္။

သတင္းေထာက္လား၊ ေက်ာင္းဆရာပဲလားမသိ၊ေလ့လာေရး ဧည့္သည္တစ္ဦးက လက္ ပိုက္တန္းစီၿပီး မဂၤလာကဗ်ာ ေအာ္ဆိုေနသည့္ ကေလးမ်ား ကို ဓာတ္ပံုရိုက္ယူေနသည္။

ဘုန္းႀကီးလူထြက္ ဒု-ေဂဟာမွဴး ဦးျမဆိုင္ကား ၿပံဳးၿဖီးၿဖီးမ်က္ႏွာႀကီးႏွင့္ အေက်နပ္ႀကီး ေက် နပ္ေနသည္။ ဓာတ္ပံုထဲလည္းပါေအာင္ ဣေျႏၷလည္းမပ်က္ရေအာင္ ကင္မရာကိုလည္း မၾကည့္၊ ရိုက္ကြင္းကလည္းမထြက္ဘဲ ခါတိုင္း ရိုးရိုးေနလၽွင္ အနည္းငယ္ကုန္းေနသည့္ သူ႔ခါးကို နည္းနည္း ေလးမတ္ထား၏ ။ ေခါင္းတံုးဆံေတာက္ ဆံပင္တိုတို လယ္တုိအက်ီၤလက္ရွည္ႏွင့္ ဣေျႏၷရရ ဟန္ လုပ္လက္ပိုက္ေနသည္။

ကၽြန္ေတာ္ ဦးျမဆိုင္ကို မသိမသာလွမ္းၾကည့္လိုက္ၿပီး ၿပံဳးခ်င္ခ်င္ျဖစ္သြား၏ ။ ဟိုေန႔က သည္မ်က္ႏွာမ်ိဳးမဟုတ္္။ ကေလးမ်ား ကို ရိုက္သည့္အခါ ဒီမ်က္ႏွာမ်ိဳးမဟုတ္။ ညပိုင္း ဘုရားရွိခိုးအ ၿပီး ပုေတၱာ၀ါဒရြတ္၍ ကေလးမ်ား အား ဆံုးမေနစဥ္အခါလည္း ဤမ်က္ႏွာမ်ိဳးမဟုတ္။ ဒု-ေဂဟာမႈ း၏ ဤမ်က္ႏွာေပးမ်ိဳးအား ကၽြန္ေတာ္ မေတြ႕ဖူးေသး။

အိမ္အိုေဂဟာႀကီးေအာက္ ရံုးခနး္ထဲ ကၽြန္ေတာ့္ေဘးမွ ေဂဟာမွဴး ဦးမင္းေအးကား ဧည့္ သည္လူႀကီးတခ်ိဳ႕ကို ဖိုင္မ်ား လွန္ေလွာျပေနရာမွ တစ္ခ်က္တစ္ခ်က္ အိမ္ေရွ႕ ကေလးမ်ား ဆီ စိတ္ မခ်ဟန္ျဖင့္ လွမ္းလွမ္းၾကည့္တတ္၏ ။ ဆံပင္ေနာက္ပါးကို သူ႔အရပ္ရွည္ရွည္ မာေက်ာေက်ာမ်က္ ႏွာႏွင့္ ကေလးမ်ား ကို မညွာမတာ သားသမီးခ်င္းမစာတမ္း ရိုက္ႏွက္ညွဥ္းပန္းတတ္သည္။ လမ္း သြားလွ်င္ သူ႔ေက်ာလ်ားရွည္ႀကီးကို ေကာ့ၿပီး သြားတတ္သည္။

သူ႔အိမ္မွာ အိမ္အိုေဂဟာႀကီးႏွင့္ မေ၀းလွ၊ ကေလးသံုးေယာက္၊ ေယာကၡမ၊ အစ္ကို၊ ေယာက္ဖ၊အိမ္သူအိမ္သား တစ္ေလွႀကီးႏွင့္ျဖစ္၏ ။ ေဂဟာမွ ကေလးမ်ား ကို သူ႔အိမ္သို႔ ေခၚေခၚတတ္သည္။ တခ်ိဳ႕ဆိုလွ်င္ မိုးလင္းသည္ႏွင့္ သူ႔အိမ္သြား ထင္းခြဲ၊ေရခပ္၊ဗာဟီရလုပ္ေပး၊ ဆရာကေတာ္ႏွင့္ ေစ်းလိုက္၊ ဆြဲျခင္းဆြဲ၊ အိပ္ခ်ိန္မွ ေဂဟာျပန္ရ၏ ။ သူ႔လက္ရံုးအေဆာင္မွဴး လူမိုက္မ်ား အျပင္ ေက်ာင္းသားထဲမွ လက္သစ္တပည့္ေမြးေသး၏ ။ ရံုးလုပ္ငနး္လည္းနားလည္၊ လူ ႀကီးေတြလာလွ်င္လည္း မ်က္ႏွာလႊဲလို႔ရသည့္ လက္ေထာက္အေဆာင္မွဴးေလး ကၽြန္ေတာ့္အား လည္း တပည့္ေမြးဖို႔ ႀကိဳးစားဖူးေသးသည္။ သို႔ ေသာ္ ကၽြန္ေတာ္ကား မည္သည့္အခါမွ သူ႔လက္ သပ္ေမြး ခံလိမ့္မည္မဟုတ္။

သူ႔အမူအက်င့္ တပည့္ေမြးမႈ ၊ မ်က္ႏွာလိုက္မႈ ၊ ကေလးမ်ား အေပၚ မညွာမတာရိုက္မႈ ၊ သူ႔ဖိ ႏွိပ္မႈ ေတြကို ကၽြန္ေတာ္ကား ရြံမုန္းေနသည္။ သူႏွိပ္စက္ႏိုင္ေအာင္ အေထာက္အကူေပးေနသည့္ အရာမွန္သမွ် ကၽြန္ေတာ္မုန္းသည္။ ကၽြန္ေတာ္ကလည္း သူ႔ကိုမုန္းသည္။ သူကလည္း မုခ် ကၽြန္ ေတာ့္ကို မုန္းလိမ့္မည္။ အေပၚယံအလုပ္ျဖစ္ရံု ဆက္ဆံေနရေသာ္လည္း သူႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္ကား တ ေစာင္းႏွင့္မ်က္ေခ်း။ ထို႔ေၾကာင့္လည္း ကေလးမ်ား က ကၽြန္ေတာ့္ကို ပိုခ်စ္ခင္ၾကသည္။ ပိုယံုၾကည္ ၾကသည္။ ကၽြန္ေတာ္လည္း သူတို႔လိုပင္ အဖိႏွိပ္ခံလာခဲ့ရသည္။ ဤေဂဟာမွဴးပင္ ကၽြန္ေတာ့္အား အႀကိမ္ႀကိမ္ ရိုက္ႏွက္ခဲ့ဖူးသည္။ ယခုလည္း ကၽြန္ေတာ္ လက္ေထာက္အေဆာင္မွဴး ျဖစ္ေန၍ လြတ္လပ္ေနသည္ မဟုတ္ပါ။ ကၽြန္ေတာ့္အား ႏိွပ္ကြပ္ရန္ အၿမဲႀကိဳးစားေနသည္။ ကေလးမ်ား ကၽြန္ေတာ့္ကို ေလးစားခ်စ္ခင္ၾကသည္ကို သူ မေက်နပ္ႏိုင္။ ကၽြန္ေတာ့္အား ႏွိမ္ထားႏိုင္လွ်င္ သူ႔ ၾသဇာ ပိုႀကီးလိမ့္မည္၊ အုပ္ခ်ဳပ္ရ ပိုေကာင္းလာမည္ဟု တြက္ထားေၾကာင္း ကၽြန္ေတာ္သိေနသည္။

ေဂဟာေရွ႕၊ အလံတိုင္ခပ္ယဲ့ယဲ့ေရွ႕မွ ကေလးမ်ား အား မဂၤလာကဗ်ာဆိုျပၿပီး၍ ေလ့လာ ေရးဧည့္သည္မ်ား ႏွင့္ အေမး၊ အေျဖလုပ္ေနရသည္။ ေဂဟာမွဴး စိတ္မခ်မည့္သာမခ်ျဖစ္ေနသည္။ သူ႔တစ္ခ်က္လႊတ္အမိန္႔ကို အထပ္ထပ္အျပန္ျပန္ အခါခါအဖန္ဖန္ ထုတ္ဆင့္ၿပီး သတိေပးၿပီး ၿခိမ္း ေျခာက္ၿပီး ရာဇသံေပးၿပီးျဖစ္၏ ။

လူမႈ ၀န္ထမ္းအရာရွိ၊ ေလ့လာေရး ေက်ာင္းဆရာ ဆရာမ ဘယ္လုိဧည့္သည္မ်ိဳးပဲလာလာ ေဂဟာ၏ အေျခအေန၊ ကေလးမ်ား ၏ ေနေရးထိုင္ေရး၊ စားေရး၀တ္ေရး၊ ေပ်ာ္ရႊင္မႈ ရွိမရွိ ေမးလွ်င္ အားလံုးအဆင္ေျပပါေၾကာင္း၊ ေနရထိုင္ရေကာင္းေၾကာင္း၊ သိုက္သိုက္ၿမိဳက္ၿမိဳက္ႏွင့္ ေပ်ာ္စရာ ေကာင္းေၾကာင္း၊ စားေရး၀တ္ေရးလည္း အေျခအေနေကာင္းေၾကာင္း၊ တစ္သံတည္း တစ္ ေလတည္းျဖစ္ရန္ ႀကိမ္တ၀င့္၀င့္ႏွင့္ သတိေပးၿပီးျဖစ္၏ ။ ခ်ိဳ႕တဲ့ေၾကာင္း၊ အဆင္မေျပေၾကာင္း၊ အ ႏွိပ္စက္ခံရေၾကာင္း၊ အဖိႏွိပ္ခံေနရေၾကာင္း နည္းနည္းေလးေလသံထြက္မိလွ်င္ အမွန္အတိုင္း နည္းနည္းပါးစပ္ဟ မိလွ်င္ ဧည့္သည္မ်ား ျပန္ပါက ေက်ာကြဲေအာင္ အရိုက္ခံရလိမ့္မည္။ သံခၽြန္ႏွင့္ တင္ပါး၊ ေပါင္၊ ေျခသံလံုးၾကြက္သားတို႔ကို အေပါက္ခံရလိမ့္မည္။ လက္နွစ္ဖက္ သံႀကိဳးခ်ည္ေသာ့ ခတ္လွ်က္ ေျခႏွစ္ဖက္ သံႀကိဳးကြင္း ထူးခတ္လ်က္၊ ေခ်းနံ႔ေသးနံ႔၊ ပုပ္ေဟာင္ေနေသာ ၾကမ္းပိုးေတာကြာတားခန္းထဲ စံျမန္းရလိမ့္မည္။

ဤမွ် တင္းတင္းက်ပ္က်ပ္ ထူးခတ္အုပ္ခ်ဳပ္ထားပါလွ်က္ စိတ္မခ်။ တစ္ခ်က္တစ္ခ်က္ လွမ္း ၾကည့္ျဖစ္ေအာင္ ၾကည့္မိလိုက္ေသးသည္။ ဒု-ေဂဟာမွဴး ဦးျမဆိုင္မွာ ကေလးမ်ား မဂၤလာကဗ်ာ ေခ်ာေခ်ာေမာေမာ ျဖစ္သြားသျဖင့္ အလံုးႀကီးက်သြားၿပီး ေလ့လာေရးဆရာတစ္ဦးႏွင့္ အုန္းတန္း ၾကားထဲ လမ္းေလွ်ာက္စကားေျပာေနသည္။ဤသည္ကို ေဂဟာမွဴး ဦးမင္းေအးက လံုး၀သေဘာမ က်။ မေက်မနပ္နွင့္ ဦးျမဆိုင္တို႔ကို လွမ္းၾကည့္လိုက္ေသးသည္။ ဦးျမဆိုင္ အနားမွာ ရွိေနလွ်င္ က ေလးမ်ား သူတို႔ေျပာခ်င္ရာ ေျပာလို႔ရမည္မဟုတ္။ ေလ့လာေရးဆရာတို႔လည္း ေမးခ်င္ရာေမးႏိုင္ လိမ့္မည္မဟုတ္။ ထို႔ေၾကာင့္ပင္ ခဏခဏ အိမ္ေရွ႕ဘက္ လွမ္းလွမ္းၾကည့္ၿပီး စိတ္လႈပ္ရွား ဗ်ာမ်ား ေနသည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ထင္သည္။ ကၽြန္ေတာ္ကေတာ့ ေဂဟာမွဴး စိတ္ဆင္းရဲေနသည္ကို သေဘာ က်ေန၏ ။ ၀တ္လည္ေနၿပီဟု ကၽြန္ေတာ္တြက္၏ ။ ကေလးမ်ား လည္း ရင္ထဲရွိရာ ေျပာျပခ်င္ရွာလိမ့္ မည္။ ခံစားခ်က္မ်ား ဖြင့္အန္ခ်င္ေပလိမ့္မည္။ ရရာေထာင့္ကေနၿပီး မေက်နပ္ခ်က္မ်ား ေဖာ္ထုတ္ ခ်င္ရွာေပလိမ့္မည္။

ကၽြန္ေတာ္လည္း တစ္ခ်က္တစ္ခ်က္ အေျခအေနသိရန္ အိမ္ေရွ႕လွမ္းၾကည့္ျဖစ္၏ ။ ကၽြန္ ေတာ္က မတ္တတ္ရပ္ၿပီး ေဂဟာမွဴးေတာင္းရာ ဖိုင္မ်ား ဗီရိုထဲမွ ယူေပးေနရသည္ျဖစ္ရာ ေဂဟာ မွဴးကို အေပၚစီးမွျမင္ေနရသည္။ ယခုအခ်ိန္တြင္ သူ႔ေခါင္းကို တူႏွင့္ထုခ်လိုက္ရလွ်င္ ပု၀င္သြားလိမ့္မည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ေတြးမိလိုက္ေသးသည္။

ကေလးမ်ား လက္ပိုက္တန္းစီလ်က္ပင္ရွိေနၾကေသးသည္။ သန္းဦးေလး၏ ငိုသံပါႏွင့္ေျပာ ျပေနသံကိုလည္း မသဲမကြဲၾကားေနရသည္။ လက္ကေလးပိုက္လ်က္ျဖင့္ တစ္ခ်က္ တစ္ခ်က္ရိႈက္ လ်က္ျဖင့္…. ကၽြန္ေတာ္ေတြ႕ေနရေတာ့သည္။ခဏအၾကာတြင္ တန္းဖ်က္ၿပီး အခ်ိဳ႕ကေလးမ်ား ေနာက္ေဖးစားဖိုေဆာင္ တဲလ်ားရွည္ႀကီးဆီ သြားၾက၏ ။ အခ်ိဳ႕ကေလးမ်ား ကား ေလ့လာေရးဧည့္ သည္အခ်ိဳ႕ႏွင့္ စကားေျပာေနၾကသည္။ စာေရးဆရာဆိုသူ ေလ့လာေရးဆရာတစ္ဦးႏွင့္ သန္းဦး ေလးတို႔အား အေနာက္ျခံစပ္ အုန္းႏွစ္တန္းၾကားလမ္းေလွ်ာက္သြားၾကသည္ကို ရံုးခန္းထဲမွ ျမင္ေန ရသည္။ေဂဟာမွဴးလည္း သူတို႔သြားရာ လည္ဆန္႔ၿပီး တစ္ခ်က္ လွမ္းၾကည့္ေန သည္။ ေဂဟာမွဴး ရင္တြင္း ေဒါသပုန္ထေနသည္ကို မည္မွ်ပင္ ဟန္ေဆာင္ၿပီး မ်က္ႏွာမွာ ၿပံဳးထားေသာ္လည္း မ သိ မသာကုတ္က်လာေနသည့္ သူ႔မ်က္ေမွာ င္က သက္ေသေဖာ္ျပလွ်က္ရွိသည္။

ဒု-ေဂဟာမွဴးလည္း ဘယ္ဆီေရာက္ေနၿပီနည္း။ ေနာက္ေဖးေဆာင္ဘက္ ေရာက္ေနၿပီလား မသိ။ ရံုးခန္းထဲတြင္ ကၽြန္ေတာ္၊ ေဂဟာမွဴးႏွင့္ ေလ့လာေရးလူႀကီးလူေကာင္းအခ်ိဳ႕၊ အရာရွိအခ်ိဳ႕ တို႔သာက်န္သည္။ တခ်ိဳ႕လူႀကီးေတြက ေခါင္းတညိတ္ညိတ္ႏွင့္ ေဂဟာမွဴးေျပာသမွ် ဒိုင္ယာယီစာ အုပ္ထဲ ေရးမွတ္ေနၾကသည္။ သူတို႔ခ်င္းလည္း တစ္ခ်က္တစ္ခ်က္ အဂၤလိပ္လိုေျပာၾကေသး၏ ။

ထိုစဥ္ ကၽြန္ေတာ့္သူငယ္ခ်င္း လက္ေထာက္အေဆာင္မွဴးေလးသိန္းေအာင္ ေနာက္ေဖး ေဆာင္တြင္ ကူလုပ္ေနရာမွ ရံုးခန္းထဲ၀င္လာသည္။ ကၽြန္ေတာ့္ကို ဆရာႀကီးဦးဆန္းဦး ေခၚေနသည္ဟုေျပာၿပီး ရံုးခန္းတြင္ ကၽြန္ေတာ့္ေနရာ သူ၀င္ကူလုပ္သည္။ကၽြန္ေတာ္လည္း ေနာက္ေဖးစားဖိုေဆာင္ႀကီးဘက္ ထြက္လာခဲ့သည္။

ေနာက္ေဖးစားဖိုေဆာင္တဲလ်ားရွည္ႀကီးမွာ ဤေဂဟာမွကေလးမ်ား ေျမထမ္းဖို႔၊ ကုန္းျမင့္ လုပ္ၿပီး ဓနိမိုး၊ ၀ါးပိုးတိုင္စိုက္ၿပီး အေဆာင္ႀကီးထိုးထားျခင္းျဖစ္၏ ။ အကာအရံမရွိ ေက်ာလ်ားရွည္ ႀကီးျဖစ္၏ ။ ရာ၀င္စဥ္အိုးႀကီးေလးလံုး၊ မိုးၿဗဲဒယ္၊ ဒန္ထမင္းအိုးႀကီးတစ္လံုး ေဘးတြင္ ရွိေနသည္။ ေျမတူးၿပီး လုပ္ထားသည့္ မီးလင္းဖိုႀကီးတစ္ခု။ အုတ္ခဲဆင့္ သံုးပြင့္ဆိုင္၊ မီးဖိုႏွစ္ခုရွိ၏ ။ စားဖိုေဆာင္ အ၀င္၀ ၀ါးေရအိုးစင္ ရင္တိုက္ေလာက္ေပၚတြင္ ေသာက္ေရအိုးငါးလံုး၊ ေအာက္က သဲခံထား သည္။

စားဖိုေဆာင္ႀကီးတစ္ဖက္တစ္ခ်က္ အေရွ႕စပ္ႏွင့္ အေနာက္စပ္တြင္ ထမင္းစားခံုတန္းလ်ား ရွည္ႀကီးႏွစ္ခု မ်ဥ္းၿပိဳင္ႏွစ္ေၾကာင္းလုိ ရွိေနၾကသည္။

စားပြဲခံုရွည္ႀကီး ဟိုဘက္သည္ဘက္ ႏွစ္ဖက္ညွပ္၍ ထမင္းထိုင္စားရန္ ၀ါးသံုးလံုးပူး အဆင့္ ရိုက္ တန္းခ်ထားသည္။ တစ္ဖက္ လူႏွစ္ဆယ္ခန္႔ဆံ့သည္။ ခံုတန္းလ်ားႏွစ္ခုလံုးဆိုလွ်င္ လူရွစ္ ဆယ္ေက်ာ္ ကိုးဆယ္ခန္႔ စားလို႔ရလိမ့္မည္။

ဦးေကတု ပရဟိတေဂဟာမွတဆင့္ ၿမိဳ႕ေပၚေရာက္ ဤေဂဟာႀကီးကို စတင္ဦးစီးဦးကိုင္ျပဳ တည္ေထာင္သူဟု နာမည္ႀကီးေနသည့္ ေစတနာ့၀န္ထမ္း လူမႈ ၀န္ထမ္း ေက်ာင္းအုပ္ႀကီး ဆရာႀကီးဦးဆန္းဦးကား တပည့္လက္သား ေက်ာင္းသားအခ်ိဳ႕ႏွင့္ အထူးစပါယ္ရွယ္ စာရင္း ဇယားကိုက္ ၾကက္သားဟငး္ႀကီး (သို႔ မဟုတ္) “ဂေႏြလာဟင္းႀကီး” ခ်က္လ်က္ရွိ၏ ။

ဆရာႀကီးဦးဆန္းဦးမွာ အသားလတ္လတ္၊ပုပု၊ ဆံပင္ကို ေသသပ္က်နစြာ ၿဖီး ထားတတ္ သည္။ ခရီးသြားလွ်င္ တိုက္ပံုအက်ီ္ၤ အၿမဲ၀တ္ေလ့ရွိၿပီး မ်က္မွန္ကို အၿမဲတမ္းတပ္ထားေလ့ရွိ သည္။ သူကား ဟင္းခ်က္ေကာင္း နာမည္ႀကီးျဖစ္၏ ။ စာေရးဆရာတစ္ဦး၏ ရာဇ၀င္မွတ္တမ္း စာအုပ္ တစ္အုပ္တြင္ သူ႔အေၾကာင္း အခ်ိဳ႕ပါဖူး၏ ။ သူကား ရာဇ၀င္ႏွင့္ ဆက္စပ္ေနသူျဖစ္၏ ။ ဆံပင္ ေသ ေသသပ္သပ္ၿဖီးတတ္ပံုကား အထူးနာမည္ႀကီး၏ ။ ထိုစာေရးဆရာ၏ ရာဇ၀င္မွတ္တမ္း စာအုပ္ တြင္ စာမွတ္တမ္းတင္ထားရ၏ ။ ဤအခ်က္ကို ရင္းႏွီးသူမ်ား အား ေတြ႔တိုင္းေျပာၿပီး ဂုဏ္ယမဆံုးရွိ ေနတတ္သည္။

ဆရာႀကီးကား ေခၽြးတလံုးလံုးႏွင့္ လံုးပန္းေန၏ ။ ကၽြန္ေတာ္၀င္လာလွ်င္ ကၽြန္ေတာ္စိတ္၀င္ စားေနသည့္ စာေရးဆရာဆိုသူ ေလ့လာေရးဆရာႏွင့္ မိတ္ဆတ္ေပး၏ ။ ကၽြန္ေတာ္ စာေရးစာဖတ္ ၀ါသနာပါေၾကာင္း ဆရာႀကီးက ေျပာျပေနသည္။ထိုစာေရးဆရာက သူ႔ကေလာင္နာမည္ကို ေျပာျပ ၏ ။ ထိုလူမွာ အသားျဖဴျဖဴ၊ လူပံုႏြဲ႕ႏြဲ႕၊ ခပ္ပုပုပင္။ တိုက္ပံုပင္နီ၀တ္ထားသည္။ စကားေျပာခပ္ခ်ိဳခ်ိဳ ပင္။ ၿပံဳးလိုက္လွ်င္ ေရႊသြားေလးႏွင့္။

ကၽြန္ေတာ္ကား သူ႔စာအုပ္ကို မဖတ္ဖူးေသးေပ။ စာေပလည္း ၀ါသနာပါသည္။ သူ႔စာအုပ္ လည္း မဖတ္ဖူးေသး ဆိုေသာအခါ သူအေတာ္ေအာင့္သြားလိမ့္မည္ထင္သည္။ပခံုးလႊဲေပးလိုက္၏ ။

“ဆရာမ ေရ….စာေပသမားေလးကိုၾကည္ေမာင္…..ေရႊတန္းၾကည္ေမာင္….”

အသက္ေလးဆယ္ခန္႔ ပိန္ပိန္ပါးပါး၊ အေရာင္ရင့္ရင့္ အမယ္အိုဆင္ကို ၀တ္ထားသည့္ မ်က္ မွန္တပ္ ဆရာမ ႀကီးတစ္ဦး၊ ေက်ာင္းသူပ်ိဳေလးမ်ား နွင့္ တစ္ဖက္ခံုတြင္ စကားေျပာရာမွ ကၽြန္ေတာ္ တို႔ဘက္သို႔ ေလွ်ာက္လာသည္။

“ကၽြန္ေတာ္က စာေရးသက္ ႏုပါေသးတယ္။ ဆရာမ ႀကီးကေတာ့ ၾကာၿပီ….”

ထိုဆရာမ ႀကီး ကေလာင္အမည္ကို ေျပာျပ မိတ္ဆက္ေပး၏ ။ ကၽြန္ေတာ္ဖတ္ဖူးသည္။ထို ဆရာမ ႀကီးနွင့္မူ ခဏအတြင္းရင္းႏွီးသြားသည္။ကၽြန္ေတာ္သိခ်င္သမွ် စာေပေလာကအေၾကာင္း၊ စာအုပ္ေတြအေၾကာင္း၊ စာေရးဆရာေတအေၾကာင္း၊ စာဘယ္လိုေရးပံု စသျဖင့္ ေမးခြန္းေပါင္းကို စံု ေနေတာ့သည္။ ဆရာမ ႀကီးကား စိတ္ရွည္လက္ရွည္ပင္ ရွင္းျပေန၏ ။ ဆရာမ ႀကီး၏ စာေပအယူအ ဆကား ဗုဒၶ၏ ေဒသနာ အခက္အလက္မ်ား ႏြယ္ေနသလားမသိ။ သတိသမၼစဥ္အေၾကာင္း၊ တရား ထိုင္ပံုမ်ား ၊ သူ၏ အႀကိဳက္ဆံုး စာအုပ္ကေလးတစ္အုပ္ျဖစ္သည့္ “ဂရုဓမၼပ်ိဳ႕” စာအုပ္ကေလးအ ေၾကာင္း၊ တစ္လံုးခ်င္းေျပာျပေနသည္။ ကၽြန္ေတာ္ကား ေခါင္းရႈပ္ေန၏ ။ သို႔ ေသာ္ ကၽြန္ေတာ့္လို ေဂ ဟာတြင္ မွီေနရသူ အညၾတေက်ာင္းသားတစ္ဦးအား စိတ္ရွည္လက္ရွည္ေျပာျပသျဖင့္ ဤဆရာမ ႀကီးအား ကၽြန္ေတာ္မ်ား စြာ ေလးစားမိပါသည္။

မိုးၿဗဲဒယ္ႀကီးအား ပြက္ပြက္ဆူေနၿပီ။ လူငယ္အခ်ိဳ႕ ၀ိုင္းမိးထိုးေမႊ၊ လိုအပ္ရာ ေခၽြးတလံုးလံုး ႏွင့္ လုပ္ေနၾကသည္။ ထမင္းခ်က္အဘိုးႀကီး အဘြားႀကီးလင္မယားမွာ ဆရာႀကီးဦးဆန္းဦး စားဖို ေဆာင္၀င္သည္ႏွင့္ ဘာမွမခ်က္တတ္၊ မျပဳတ္တတ္သည့္ ခိုင္းရာလုပ္ေပးရသည့္ လူငယ္ေလးမ်ား ျဖစ္သြားရသည္။

ကၽြန္ေတာ္နွင့္ စာေရးဆရာမ ႀကီး အုန္းတန္းၾကား စကားတေျပာေျပာႏွင့္ လမ္းေလွ်ာက္ၾက သည္။ ကၽြန္ေတာ္က ကေလးမ်ား အေၾကာင္း၊ပတ္၀န္းက်င္က အထင္ေသးပံုဝ အႏိွပ္စက္ခံရပံု၊ ေဂ ဟာမွဴး၏ ဖိႏွိပ္မႈ ၊ ကၽြန္ေတာ့္ခံစားခ်က္မ်ား ေျပာျပေနသည္။ ဆရာမ ႀကီးက လူထုဦးလွ၏ “ေလွာင္ ခ်ိဳင့္တြင္းမွ ငွက္ငယ္မ်ား ” စာအုပ္ဖတ္ဖူးသလား ဟုေမး၏ ။ ကၽြန္ေတာ္ကား မဖတ္ဖူးေပ။ “ ညြန္ နစ္ေနေသာရတနာကေလးမ်ား …..“ဟု ေခါင္းစဥ္ေပးၿပီး ေဆာင္းပါးတစ္ပုဒ္ သူေရးမည္။ ရသည့္ စာမူခကို ဤကေလးမ်ား အတြက္ လွဴမည္ဟုေျပာ၏ ။

အုန္းတန္းၾကား လမ္းေလွ်ာက္ရင္း ကၽြန္ေတာ္ ေဂဟာေအာက္ထပ္ လွမ္းၾကည့္ လိုက္မိ သည္။လက္ေထာက္အေဆာင္မွဴးေလး သူငယ္ခ်င္းဖိုးသိန္းေအာင္ႏွင့္ ဧည့္သည္ ဆရာတစ္ဦး အခန္းတစ္ဖက္ နံရံေပၚမွ အပတ္စဥ္ စားေသာက္ရမည့္ အာဟာရစားေသာက္စာရင္း ဇယားႀကီးကို ၾကည့္ေနၾကၿပီး လက္ညိွဳးထိုး ရွင္းျပရင္း ရယ္ေမာေနၾက၏ ။

ယေန႔ခ်က္ေနသည့္ စပါယ္ရွယ္ စာရင္းဇယားကိုက္ ၾကက္သားဟင္းႀကီး (သို႔ မဟုတ္) “ဂ ေႏြလာဟင္းႀကီး” အေၾကာင္း ေျပာျပေနမွန္း ကၽြန္ေတာ္နားလည္လိုက္ပါသည္။ ကၽြန္ေတာ္လည္း ဆရာမ ႀကီးအား သူတို႔ဘက္ လက္ညိွဳးထိုးျပၿပီး “ဂေႏြလာဟင္းႀကီး” အေၾကာင္း နံရံေပၚမွ ဇယားမ်ား အေၾကာင္း ေျပာျပေနမိသည္။

နံရံဇယားေပၚတြင္ ……

တနဂၤေႏြ…….ၾကက္သားဟင္း

တနလၤာ……..ပဲဟင္း

အဂၤါ……………၀က္သားဟင္း

ဗုဒၶဟူး………….ပဲဟင္း

ၾကာသပေတး…အမဲသားဟင္း

ေသာၾကာ………ဟင္းရြက္ေၾကာ္

စေန………………ပဲဟင္း+ ငါးပိေၾကာ္

မွတ္ခ်က္။ ။၀က္သားမစားသူ ဘဲဥ၊ အမဲသားမစားသူ - ငါးဟင္း။

ဇယားေပၚ၌ ကား စမတ္တက်ေရးထားသည္။ တကယ္ခ်က္သည့္အခါ ဤဇယားအတိုင္း မကိုက္ေပ။ အလ်ဥ္းသင့္ရာ ရာသီစာမ်ား ပါ၍ အမ်ား အားျဖင့္ ဤစာရင္းဇယားထက္ညံ့သည့္ဟင္း က ပိုမ်ား သည္။ ခ်ဥ္ေပါင္ဟင္း၊ မွ်စ္၊ ႏိုင္လြန္ဟင္းခ်ိဳ၊ပဲငါးပိ….စသည္ျဖင့္ ျဖစ္၏ ။ဤစာရင္းဇယား မွာ ဧည့္သည္လာလွ်င္ အျမင္ေကာင္းေစရန္ ဟန္ျပခ်ိတ္ထားျခင္းျဖစ္သည္။ စာရင္းဇယားႏွင့္ ဘာမွမဆိုင္သည့္ ကန္စြန္းရြက္ႏွီးစဟင္း၊ ကန္စြန္းရြက္ကၽြတ္ေၾကာ္ဟင္းမ်ိဳးႏွင့္တိုးလွ်င္ “ၾကက္… ပဲ…၀က္…ပဲ…အမဲ….ဟင္း၊ ပဲ…ဟဲဟဲ….ပိ” ဟု ခပ္ေနာက္ေနာက္ စိန္ေမာင္ႀကီးတို႔ လူ သိုက္ ေအာ္တတ္ေလ့ရွိသည္။ နံရံေပၚမွဇယားကို အတိုေကာက္က်က္မွတ္ထားျခင္းျဖစ္၏ ။ ဤသို႔ ေအာ္ သည့္အခါ ေဂဟာမွဴး သူ႔လက္ရံုးအေဆာင္မွဴးႀကီးမ်ား ၾကားလွ်င္ ျပႆနာတက္ၿပီး သူငယ္မ်ား အရိုက္ခံရေတာ့သည္။

ယေန႔ကား လူမႈ ၀န္ထမး္ဌာနမ် ပုဂၢိဳလ္အခ်ိဳ႕ေလ့လာေရးဧည့္သည္မ်ား လာသျဖင့္ စပါယ္ ရွယ္ ၾကက္သားဂေႏြလာဟင္းႀကီးကို စာရင္းဇယားပါအတိုင္း ျပဳစုခ်က္ျပဳတ္ေနၾကျခင္းျဖစ္ သည္။ တနဂၤေႏြျဖစ္၍ နံရံေပၚမွ ဇယားအတုိင္း ၾကက္သားဟင္းျဖစ္သည္။ သို႔ ေသာ္ လူခုႏွစ္ဆယ္ စာ အတြက္ ၾကက္သား တစ္ပိႆာငါးဆယ္ ခ်က္ရသည့္အထဲ ေဂဟာမွဴးႏွင့္ လူမႈ ၀န္ထမ္း လူႀကီး လူ ေကာင္းပုဂၢိဳလ္ႏွစ္ဦးစားဖို႔ ငါးဆယ္သားခန္႔ ခ်က္ၿပီးသား ခြဲခပ္ထားေသာအခါ ၾကက္သားတစ္ပိ ႆာႏွင့္ ပဲ မိုးၿပဲဒယ္တစ္အိုးေရာၿပီး ဇယားကိုက္ပင္ တနဂၤေႏြႏွင္ တနလၤာ ႏွစ္ရက္ေပါင္းၿပီး “ဂေႏြ လာဟင္း” ျဖစ္သြားေတာ့သည္။ ဒါေတာင္ လူႀကီးလူေကာင္းမ်ား က အသံေကာင္းဟစ္လိုက္ ေသးသည္။ ဟင္းကို သပ္သပ္စီခြဲခ်က္မစား၊ ကေလးမ်ား စားသည့္အထဲကပင္ စားပါသည္….တဲ့။

ဟုတ္ပါသည္။ သပ္သပ္ခြဲခ်က္မစားပါ။ သို႔ ေသာ္ မေရာခင္ သပ္သပ္ခြဲခပ္စားပါသည္။ ကေလးေတြစားရမည့္အထဲကပင္ ဦးဦးဖ်ားဖ်ား မေရာခင္ သပ္သပ္ခြဲခပ္စားပါသည္ခင္ဗ်ား…။

ေျပာရင္းေျပာရင္းႏွင့္ ကၽြန္ေတာ့္မေက်နပ္ခ်က္မ်ား ဖြင့္အန္ျပၿပီးသား ျဖစ္ေနသည္။ ဆရာမ ႀကီးကား ေခါင္းတညိတ္ညိတ္ႏွင့္ နားေထာင္ေနသည္။ ဤဆရာမ ႀကီးနွင့္ ဤသို႔ စကားေျပာ ရင္း လမ္းေလွ်ာက္ေနရသည္မွာ အဘြားနွင့္ ငယ္စဥ္က တရားပြဲမ်ား တေကာက္ေကာက္လိုက္ရ သည့္အျဖစ္ကို ျပန္သတိရေတာ့သည္။

ဆရာမ ႀကီးက “ဘ၀ဟူသည္ တိုက္ပြဲ” ပင္ျဖစ္ေၾကာင္းလည္း ေျပာျပ၏ ။ “ခႏီၱပရမံ တေပါတိ၊ တိကၡာ…” ဆိုသည္လည္း ေျပာျပ၏ ။ ကၽြန္ေတာ္ကား ဆရာမ ႀကီးအား ၾကည္ညိဳစိတ္၊ ေလးစားစိတ္ႏွင့္သာ နားေထာင္ေနရသည္။ ဟုတ္သလိုလို မဟုတ္သလိုလို ရင္ထဲသိပ္မရွင္းလွ။ ေတာ္ေသးသည္မွာ ဒု-ေဂဟာမွဴး ဦးျမဆိုင္လို ပုေတၱာ၀ါဒ ရြတ္မျပ၊သားေရႊဥ ဆံုးမစာ ရြတ္မျပ။ သို႔ အတြက္ ဆရာမ ႀကီးအား ကၽြန္ေတာ္ ေက်းဇူးတင္ပါသည္။

ေဂဟာမွဴး၏ လက္သပ္ေမြးတပည့္တစ္ဦး ပ်ာယီးပ်ာယာ အုန္းတန္းလမ္းၾကား မေယာင္မလည္ေလွ်ာက္သြားသည္။ ခပ္လွမ္းလွမ္း ဘုရားငါးဆူ သင္ေတာၿခံစပ္ အုန္းတန္းလမး္ ၾကား၀ယ္ ေလ့လာေရးဆရာႏွင့္ သန္းဦးေလးတို႔ စကားတေျပာေျပာႏွင့္ ေလွ်ာက္ေနသည္။ သန္းဦး ေလးေရာ ရင္ဖြင့္ေနၿပီလား။ သူ႔အတြက္ ကၽြန္ေတာ္စိုးရိမ္ေနသည္။

ေနာက္ေဖးစားဖိုေဆာင္ဘက္မွ ထမင္းစားသံေခ်ာင္းေခါက္သံ ၾကားရသည္။ ေျပးလႊားလႈပ္ ရွားသံေတြလည္း ၾကားေနရ၏ ။ ဆရာမ ႀကီးကား စားဖိုေဆာင္ႀကီးဘက္ ေငးၾကည့္ေနသည္။

ေဂဟာမွဴး၏ လက္သပ္ေမြးတပည့္ ေထြးပုအား ကၽြန္ေတာ္ မ်က္ႏွာထားခပ္တင္းတငး္ျဖင့္ လွမ္းၾကည့္ေနလိုက္သည္။ ဆံပင္ေပ်ာ့ေပ်ာ့ လူပံုက ကႏြဲ႕ကလ်။ အသားျဖဴေဖ်ာ့ေဖ်ာ့ျဖစ္ေနသျဖင့္ ပိုးဟပ္ျဖဴဟု ေက်ာင္းသားမ်ား ေခၚၾကသည္။ သူမ်ား ကိုေတာ့ ဒုကၡေရာက္ေစ၊ ကိုယ္ေတာ့ သက္သာေစ၊ ဘ၀တူခ်င္းျဖစ္ပါလ်က္ ရိုင္းပင္းခ်င္စိတ္မရွိ၊ တစ္သားတည္း စိတ္ဓာတ္မရွိ၊ ဘုန္းႀကီးအခ်စ္ေတာ္လို ေကာင္စားမ်ိဳးျဖစ္၏ ။ ဦးေလးႀကီးေျပာျပသည့္ ဂ်ပန္ေခတ္က မ်ိဳးဖ်က္ဆို သည့္ ေလာက္ေကာင္ေတြမွာ ဒီလိုေကာင္မ်ိဳးေတြ ျဖစ္ေနမလားဟု ကၽြန္ေတာ္ ေတြးၾကည့္ ေနမိသည္။

“စကားေျပာလို႔ေတာ့ ေကာင္းပါတယ္ ဆရာမ ႀကီး၊ ထမင္းစားသံေခ်ာင္း ေခါက္ေနၿပီ။ ကၽြန္ေတာ္ ထမင္းသြားစားလိုက္ဦးမယ္။ ေတာ္ၾကာ ေနာက္က်ရင္ ျပႆနာလုပ္ေနဦးမယ္….”

ဆရာမ ႀကီးအား စကားျဖတ္ၿပီး ေနာက္ေဖးစားဖိုေဆာင္ႀကီးဘက္သို႔ ကၽြန္ေတာ္ ထြက္လာ ခဲ့သည္။ ဖိုးသိန္းေအာင္လည္း ရံုးခန္းထဲမွ ထလာသည္။ သူက ကၽြန္ေတာ့္နား နား တိုးတိုး ကပ္ ေျပာ၏ ။ ….ကၽြန္ေတာ္ စိတ္မေကာင္းျဖစ္သြားမိသည္။ စားဖိုေဆာင္ႀကီးထဲ ကၽြန္ေတာ္ မ်က္လံုး ၀င့္ ၾကည့္မိ၏ ။ ဖိုးသိန္းေအာင္ ေျပာသည္မွာ မွန္သည္။ သူတို႔ အရိပ္အေယာင္ မေတြ႕ရ။ ေက်ာင္းသူ ပ်ိဳေလးမ်ား ကၽြန္ေတာ္တို႔ လုပ္ပံုကိုင္ပံုကို ၀ိုင္းၾကည္ ေလ့လာေနၾကသည္။ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔လည္း ခပ္ရွိန္းရွိန္းႏွင့္ ဟင္းေ၀၊ ထမင္းထည့္ လုပ္ေပးေနရ၏ ။ ကေလးသူငယ္မ်ား ကိုယ့္မတ္ ခြက္၊ သံပန္းကန္ျပား ကိုယ္စီကိုင္ၿပီး တန္းစီေနၾကသည္။ အေနာ္ရထာအရင္၊ က်န္စစ္သား အရင္ႏွင့္ ျဖစ္ေနၾကေသး၏ ။ မနည္းေဟာက္ရေသးသည္။ ထမင္းစားရာတြင္ အဖြဲ႕လိုက္တန္းစီရ၏ ။

တစ္……က်န္စစ္သား

ႏွစ္……..အေနာ္ရထာ

သံုး……..အေလာင္ဘုရား…..

ကၽြန္ေတာ္ကား ခပ္က်ယ္က်ယ္ ေနရာတက်ျဖစ္ရန္ ေအာ္ေပးေနရသည္။ ဇြန္းသံ၊ ပန္းကန္သံ၊တိုးေ၀ွ႕သံ၊ ျငင္းခံုသံ၊ ေျပးလႊားလာၾကသံ…. ညံေနေတာ့သည္။

သူငယ္မ်ား ကား ထမင္းပူပူ ဟင္းပူပူကို ေခၽြးတရြဲရြဲႏွင့္ ကုန္းေလႊးေနၾကသည္။ အထူး ခံတြင္းေတြ႕ေနၾကဟန္တူ၏ ။ ေခါင္းမေဖာ္ၾက။အထူးဧည့္သည္မ်ား လည္း လာ၍ ဂေႏြလာဟင္း ႀကီးလည္း ခ်က္သည္မဟုတ္လား။

ေခါင္းမေဖာဘဲစားေနၾကသည္မွာ အေၾကာင္းႏွစ္ေၾကာင္းရွိေပသည္။

ကေလးသူငယ္ပိုင္းႏွင့္ လူလတ္ လူငယ္ပိုင္းဟူ၍ ကၽြန္ေတာ္တို႔ အိမ္အိုေဂဟာႀကီးတြင္ နွစ္ပိုင္းရွိသည္။ ကေလးသူငယ္ပိုင္းမွာ အသက္ေျခာက္ႏွစ္မွ ဆယ္ႏွစ္၊ ဆယ့္သံုးႏွစ္ခန္႔ရွိၿပီး လူလတ္ လူငယ္ပိုင္းမွာ ဆယ့္ေလးမွ အသက္ႏွစ္ဆယ္ေက်ာ္အထိ ရွိေပသည္။ ဆယ့္ေျခာက္ ထက္ေက်ာ္သည့္ လူငယ္မ်ား မွာ ကေလးတရားရံုးမွပို႔သည့္ ကေလးမ်ား ျဖစ္သည္။ တခ်ိဳ႕လည္း ပရဟိတထဲမွ ပါလာျခင္းျဖစ္၏ ။ ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ သိန္းေအာင္တို႔လို ပရဟိတလည္းမဟုတ္ ရမန္ ေဂဟာလည္း မျဖစ္ခင္အခ်ိန္ပိုင္း ေရာက္လာသူေတြလညး္ ရွိေပသည္။

ကေလးသူငယ္ပိုင္းက ခံတြင္းေတြ႕လို႔ျဖစ္ႏိုင္ၿပီး လူလတ္လူငယ္ပိုင္းကမူ ခံတြင္း ေတြ႔ သည္ထက္ ရွက္လို႔ပိုျဖစ္နိုင္သည္။ ေလ့လာေရးဧည့္သည္မ်ား ထဲတြင္ ေက်ာင္းသူအပ်ိဳမ ကေလး မ်ား ပါသည္။ အ၀တ္အစား သစ္လြင္ေတာက္ေျပာင္လ်က္ ေၾကာ့ေၾကာ့ရွင္းရွင္း ေဖာ့ယမင္းတို႔ကား ကၽြန္ေတာ္တို႔ ကေလးသူငယ္မ်ား ထမင္းစားေနသည္ကို အထူးအဆန္း သဖြယ္ မျမင္ဖူး သည့္ အ လား ၀ိုင္းေလ့လာၾကည့္ရႈေနၾကသည္။

ဖိုးသိန္းေအာင္ ကၽြန္ေတာ့္နားနားကပ္ေျပာသည္မွာ မွန္၏ ။ ညိဳ၀င္း၊ သန္းေအာင္ႀကီး၊ မင္းႏိုင္၊ ျမင့္ဦး၊ ေစာျမင့္၊ကုလားျမင့္လြင္၊ ေရႊဘသိန္း၀င္း၊ေစာေဇာ္၀င္း၊ ခင္၀င္း။ကၽြန္ေတာ္ ဘယ္သူရွိသည္ မရွိဘူး စိတ္ထဲက မွတ္ၾကည့္ေနမိ၏ ။ ေလ့လာေရးဧည့္သည္ေတြ၊ ေက်ာင္းသူေတြ လာကတည္းက ေဂဟာအုန္းၿခံႀကီးေတာင္ဘက္ ေနာက္ေက်ာရွိ ဘုရားငါးဆူ ဘုနး္ႀကီး ေက်ာင္း ၀င္း သင္ေတာ္ႀကီးထဲ သြားပုန္းေနၾကသည္။

ဤျပႆနာမ်ိဳး ယခင္ကလည္း ႀကံဳဖူးခဲ့သည္။ဖိုးသိန္းေအာင္ႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္ ေက်ာင္းတက္ စဥ္က ကၽြန္ေတာ္တို႔ လူငယ္ေဂဟာကဟု မေျပာရဲၾက။ လူငယ္ေဂဟာမွာ ေနသည္ဟု ေျပာရမွာ တျခားေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ား ႀကားထဲတြင္ သိမ္ငယ္ေနရသည္။ ရွက္ေနမိသည္။ အတန္းသူ အတန္းသားမ်ား ကိုေရာ ဆရာမ ကိုပါ မည္သူ႔ကိုမွ် အသိမေပးရဲ။ ဤမွ်သိမ္သိမ္ ငယ္ငယ္ ေန ရသည့္ဘ၀ျဖစ္၏ ။ ထိုအခါ ေက်ာင္း၀င္ေၾကး၊ ေက်ာင္းလခ၊စာအုပ္ဖိုးေပးရသည့္အခါ ျပႆနာ တက္ေတာ့သည္။ အငယ္တန္းေလးမ်ား ေက်ာင္း အပ္စဥ္ကလည္း အထူးအဆန္းလုပ္ၿပီး ေက်ာင္း သားမ်ား က ၀ိုင္းၾကည့္ေနၾကသည္။

ကၽြန္ေတာ္တို႔ကေလးမ်ား မွာ ရပ္ကြက္ထဲမွကေလးမ်ား ႏွင့္ မတူၾက။သူခိုးေလးမ်ား ၊ လူဆိုး ေလးမ်ား ဟု ၀ိုင္းအထင္ေသးခံၾကရသည္။ အႏွိမ္ခံၾကရသည္။ ေဂဟာႀကီးအတြင္းတြင္ အႏွိပ္စက္ ခံ၊ အညွဥ္းပန္းခံရသည္က တစ္မ်ိဳး၊ အျပင္ေလာကက ၀ိုင္ပယ္ခံရသည္ကတစ္ဖံု ညွပ္ပူူး ညွပ္ပိတ္ခံေနရသလိုျဖစ္၏ ။ ဤ၀ိုင္းပယ္ခံ၊ ဖိႏိွပ္ခံ ေခ်ာက္ကမး္ပါးႀကီးထဲသို႔ မည္သူသည္ တြန္းခ်ခဲ့ေလသနည္း။

ညေနပိုင္းတြင္…လူႀကီးမ်ား တိုင္ပင္ၾကၿပီး အစီအစဥ္ေလးတစ္ခုလုပ္ၾကသည္။ ေဟာေျပာ ပြဲ၊ ေဆြးေႏြးပြဲႏွင့္ ေဖ်ာ္ေျဖပြဲေလးျဖစ္၏ ။ ေဟာေျပာပြဲေလး အစခင္ အိမ္အိုေဂဟာၿခံႀကီး၏ အေနာက္ဘက္ ေဘာလံုးကြင္းတစ္ဖက္မွ အထက္တန္းေက်ာင္းတြင္ ေက်ာင္းအုပ္ဆရာမ ႀကီးက ေလ့လာေရး ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ား ၊ ဆရာ ဆရာမ မ်ား ကို ထမင္းေကၽြးသည္။

ထိပ္ေျပာင္ႏွင့္ ဗိုက္ရႊဲ လူမႈ ၀န္ထမ္းအရာရွိပုဂၢိဳလ္ႏွစ္ဦးမွာ မူ ေက်ာင္းအုပ္ဆရာမ ႀကီး ဖိတ္ သည္ကို လက္မခံ။ ကေလးမ်ား ႏွင့္ အတူစားရမည္ဟု အသံေကာင္းလႊင့္ၿပီး ေနရစ္ခဲ့ သည္။သို႔ ေသာ္ ေဂဟာမွဴးႏွင့္ သူတို႔လူႀကီးမ်ား အတြက္ ေစာေစာကပင္ ပဲမေရာခင္ ခြဲခပ္ၿပီးၿပီ မဟုတ္ပါကလာ။

ဆရာႀကီးဦးဆန္းဦး၊ ေဂဟာမွဴး၊ ဒု- ေဂဟာမွဴး ၊လက္ရံုးအေဆာင္မွဴးႀကီးႏွစ္ဦး၊ လူမႈ ၀န္ ထမ္းအရာရွိႏွစ္ဦးတို႔ အိမ္ေရွ႕ရံုးခန္းထဲတြင္ ထမင္းစားၾကသည္။ သူတို႔အတြက္ အိမ္ေရွ႕ သယ္ေပးရသည္။ ထမင္း၊ ဟင္း၊ ပန္းကန္ ၊ လက္ေဆးေရကအစ လိုေလေသးမရွိေအာင္ ကေလးမ်ား က လုပ္ေပးရသည္။

သူတို႔ထမင္း၀ိုင္းတြင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ကေလးမ်ား အတြက္ ခ်က္သည့္ ဂေႏြလာ ဟင္း ၾကီးအျပင္ သပ္သပ္ခြဲထားသည့္ ဂေႏြလာအစ္ကို ၾကက္သားဟင္း၊ မည္သည့္အခ်ိ္န္က ၀ယ္ ထား မွန္းပင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ မသိလိုက္သည့္ အစိမ္းေၾကာ္သံုးပြဲ၊ ပုဇြန္တုပ္ေၾကာ္၊ အခ်ဥ္သုပ္၊ ေနာက္မွ ဆရာႀကီး ဦးဆန္းဦးအိမ္က လာပို႕သည္ဟု သိရသည္။

လူႀကီးေတြကို မေက်မနပ္ႏွင့္ သူတို႔ထမင္း၀ိုင္းကို တေစ့တေစာင္းအကဲခတ္ေနစဥ္ ေဒါင္းစိန္ေလးက ကၽြန္ေတာ့္ကို လက္ကုတ္ေခၚသည္။ ကၽြန္ေတာ္လည္း ဘုမသိဘမသိႏွင့္ စားဖို ေဆာင္ႀကီးဘက္သို႔ လုိက္သြားသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ေနာက္က ေဂဟာမွဴးလုိက္လာသည္။ ေဒါင္း စိန္ ကၽြန္ေတာ့္ကို ဘာမွမေျပာ၊ အသာလက္ကုတ္ထားသျဖင့္ မသိလိုက္မသိဘာသာ ၿငိမ္ေနရ သည္။ သူငယ္ခ်င္းသိန္းေအာင္မွာ စားဖိုေဆာင္တာ၀န္က်အဖြဲ႕ကို ခံုလွည္း၊ ပန္းကန္သိမ္း၊ ဗာဒီရ စားဖိုေဆာင္ကိစၥ… ႀကီးၾကပ္ခိုင္းေနသည္။ ေဂဟာမွဴးက သိန္းေအာင္ကို ေခၚသြားသည္။ သူတို႔ အိမ္ေရွ႕ဘက္ေရာက္သြားမွ ေဒါင္းစိန္က အေလာတႀကီး….

“ဟိုလူေတြ ထမင္းမစားရေသးဘူး အစ္ကိုရ…”

“ဘယ္သူေတြလဲ….ေဒါင္းစိန္ရ….”

“ဟို…ကိုညိဳ၀င္းတို႔၊ ေစာေဇာ္၀င္းတို႔ေလ….သင္ေတာ္ထဲမွာ ….”

ကၽြန္ေတာ္လည္း သူေျပာမွပင္ သတိရေတာ့သည္။ ဟုတ္ေပသားပဲ။ ေဒါင္းစိန္အား ကၽြန္ ေတာ္ရင္တြင္းမွ က်ိတ္ခ်ီးက်ဴးမိသည္။

“အေမႀကီးတို႔က လူႀကီးေတြလစ္တုန္း ကေလးေတြ သြားပို႔ခိုင္းလိုက္ၿပီးေရာ”

ကၽြန္ေတာ္က ထမင္းခ်က္သည့္အေမႀကီးကို အျပစ္ဆိုသည္။ အေမႀကီးက သူ မပို႔ရဲ ေၾကာင္း၊ ဆရာသိလွ်င္ ဤထမင္းခ်က္အလုပ္ကေလးပါ ျပဳတ္သြားႏိုင္ေၾကာင္း ေျပာျပသည္။ ကၽြန္ ေတာ္တာ၀န္ယူၿပီး ေဒါင္းစိန္ႏွင့္ ႏွစ္ေယာက္ သင္ေတာ္ထဲ ထမင္းသြားပို႔ရသည္။ ေမာင္မင္း ႀကီး သားတခ်ိဳ႕ အိပ္ေပ်ာ္ေနသည္။မင္းႏိုင္ႏွင့္ သန္းေအာင္ႀကီးသာ ဗိုက္ႏိွပ္ေနသည္။သင္ ေတာႀကီးမွာ ထူထပ္သိပ္သည္းပိတ္ဆို႔ေနသည္။ သင္ပင္ၾကားထဲ သင္ပင္ကို ေကြးလွဲၿပီး ထိုင္ထားၾကသည္။ ဘုရားငါးဆူဘုန္းႀကီး၏ ေခြးဆုိးေတြႏွင့္ မေတြ႕တာ ကံေကာင္းဟု ကမန္ေတာ္ေတြးမိသည္။

“ဟာ….ေက်းဇူးတင္လိုက္တာ အစ္ကိုရာ၊ ဧည့္သည္ေတြ ျပန္သြားၾကပလား…”

အသားလတ္လတ္၊ခပ္တုတ္တုတ္၊ လူရည္သန္႔ ေစာေဇာ္၀င္းက ဆီးၿပီး ေက်းဇူးတင္စကား ဆိုသည္။

“ေက်းဇူးတင္မေနနဲ႔ ေမာင္မင္းတို႔၊ မင္းတို႔လုပ္ပံုနဲ႔ ျပႆနာတက္လိမ့္မယ္၊ ဧည့္သည္ေတြ ထမင္းသြားစားတယ္။ ညေနပိုင္း ေဟာေျပာပြဲေလး လုပ္လိမ့္မယ္၊ မင္းတို႔လုပ္ပံုနဲ႔ေတာ့ ဒုကၡပါပဲ ကြာ၊ လူစစ္ရင္ ငါ ဘယ္လိုလုပ္ေျပာရမလဲ…”

သူတို႔ တစ္ေယာက္မ်က္ႏွာ တစ္ေယာက္ၾကည့္ေနၾကသည္။ မင္းႏိုင္က အိပ္ေနသူေတြကို လႈပ္ႏႈိးေနသည္။

“ၾကည့္ေျပာေပးပါ အစ္ကိုရာ၊ ရွိႀကီးခိုးပါရဲ႕ ၊ ကၽြန္ေတာ္တို႔ မလာပါရေစနဲ႔…”

“ေအး…ျဖစ္သမွ်အေၾကာင္းအေကာင္းႀကီးပဲေပါ့ကြာ၊ ေဒါင္းစိန္ေနခဲ့၊ ငါ လူရွင္းရင္ အခ်က္ ေပးလိုက္မယ္၊ အဲဒီ ေတာ့မွ ပန္းကန္ေတြ၊ အိုးေတြ ယူခဲ့….”

ကၽြန္ေတာ္ သင္ေတာထဲက အရိပ္အျခည္ၾကည့္ၿပီး ထြက္လာခဲ့သည္။ အိမ္ေရွ႕ ရံုးခန္း ထဲတြင္ လူႀကီးလူေကာင္းမ်ား စားေကာင္းၾကတုန္းရွိလိမ့္မည္။ စားဖိုးေဆာင္ႀကီးထဲ ခံုတန္းရွည္ ႀကီးေပၚတြင္ ေတာ္သလရြာမွ ေမာင္ဖိုးေအးအား သံႀကိဳးတန္းလန္းႏွင့္ ဖိုးသိန္းေအာင္က ထမင္း ေကၽြးေနသည္။ ေဂဟာမွဴး သိန္းေအာင္ကို ေခၚသြားတာ ဒါပဲျဖစ္မည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ေတြးလိုက္မိ၏ ။

ေမာင္ဖိုးေအးမွာ အသက္ဆယ့္ငါးႏွစ္ခန္႔ ရွိလိမ့္မည္။ ဆံပင္ညွင္းသိုးသိုးနွင့္ ဘုတ္သိုက္ ရွည္ေနၿပီ။ လူပံုမွာ ႏုံးေနေသာ္လည္း မ်က္လံုးကား ၾကည္လင္ေတာက္ပေနသည္။ သူ႔ေမးရိုးက သူ႔စိတ္ဓာတ္ကို ေဖာ္ျပေနသေယာင္ ခပ္ေငါေငါေထာင္ေထာင္ႏွင့္ ဗိုလ္က်မင္းမူေနသည့္ ျပဴေစာ ထီးတစ္ဦးကို သတ္မႈ ျဖင့္ ေရာက္လာျခင္းျဖစ္သည္။ ေဂဟာမွဴးက သံႀကိဳးႏွင့္ ေျခေထာက္ထူး ခတ္ၿပီး ၾကမ္းပိုးေတာ၊ေသးနံ႔ ေခ်းနံ႔ေဟာင္ေနေသာ ကြာတားခနး္ထဲ ထည့္ထားျခင္းျဖစ္သည္။ ဧည့္သည္ေတြ အျပင္သြားမွ ထမင္းထုတ္ေကၽြးျခင္းျဖစ္သည္။

ေဂဟာမွဴး ေသြးထိုးထား၍ တခ်ိဳ႕ကေလးမ်ား ေမာင္ဖိုးေအးကို ေၾကာက္ေနၾကသည္။ ဒု-ေဂဟာမွဴးကလည္း “အေသ၀နာစ-ဗာလနံ”ကိုရြတ္ၿပီး ဆံုးမၾသ၀ါဒေပးထားသည္။ မည္သို႔ ျဖစ္ေစ ကၽြန္ေတာ္ကမူ ေမာင္ဖိုးေအးကို ႏွစ္သိမ့္ၿပီး ေဂဟာမွဴးအလစ္တြင္ သူႏွင့္ ရင္းရင္ႏွီးႏွီး စကားေျပာ ခဲ့ဖူးသည္။

လူရိုးလူေကာင္းတစ္ဦးျဖစ္မွန္း ကၽြန္ေတာ္ သိရသည္။အေမမုဆိုးမႀကီးႏွင့္ ေနရသည္။ ျပဴ ေစာထီးလူမိုက္က ေမာင္ဖိုးေအးအေမကို ေစာ္ကားမည္အလုပ္ ထင္းခုတ္ၿပီးျပန္လာသည့္ ေမာင္ ဖိုးေအးက ေနာက္မွ တစ္ခ်က္တည္း ဇက္ကိုပိုင္းခ်လိုက္ျခင္းျဖစ္သည္။

ေတာ္သလရြာသည္ သူပုန္ေပါသည့္ သူပုန္နယ္ဟု နာမည္ႀကီး သည္။ ေမာင္ဖိုးေအး အေဖပင္ သူပုန္ထဲ၀င္သြားသလိုလို ဘာလိုလို ထင္ေၾကး သတင္းထြက္ေနသည္။ သူပုန္ေပါသည့္ ရြာက လာသျဖင့္ သည္ေကာင္လည္း သူပုန္ႏြယ္ပဲဟု ယိုးစြပ္ၿပီး ေဂဟာမွဴးက အေၾကာင္းမဲ့ ေမာင္ဖိုးေအးကို ထုတ္ထုတ္ရိုက္၏ ။ ကေလးမ်ား အား အုပ္ခ်ဳပ္ရလြယ္ေအာင္ ဤသို႔ ထုတ္ထုတ္ ရိုက္ျပရသည္ဟု သူ႔လက္ရံုး အေဆာင္မွဴးေတြကို ၾသ၀ါဒေပးေနသည္ကို ကၽြန္ေတာ္နား ႏွင့္ ဆတ္ ဆတ္ၾကားဖူးသည္။

ေမာင္ဖိုးေအး ေခါင္းငံု႔စားေနရာမွ ကၽြန္ေတာ့္ကို ျမင္ေသာအခါ အစ္ကို စားၿပီးပလား … ဟုႏႈတ္ဆတ္သည္။ သူ႔ေဘးတြင္ ဖိုးသိန္းေအာင္ရွိ၏ ။ သူတို႔ေဘးနား ကၽြန္ေတာ္၀င္ထိုင္ၿပီး အိမ္ေရွ႕ဘက္ လွမ္းၾကည့္လိုက္သည္။ၿပီး….ရႊီခနဲ လက္ေခါက္တစ္ခ်က္ ခပ္အုပ္အုပ္ မႈ တ္ လိုက္ သည္။ သိန္းေအာင္ႏွင့္ ဖိုေအးတို႔ ကၽြန္ေတာ့္ကို နားမလည္သလို ေၾကာင္စီစီႏွင့္ ၾကည့္ ေနၾက သည္။

သင္ေတာႀကီးထဲမွ အိုးခြက္ပန္းကန္ေတြႏွင့္ ေဒါင္းစိန္ထြက္လာမွ သူတို႔နား လည္ သြား ၾက သည္။ ေမာင္ဖိုေအးကား နားလည္ခ်င္မွ လည္ေပမည္။

“အစ္ကိုရာ…ကၽြန္ေတာ့္အေမကို သတိရလိုက္တာ၊ အေမ ဘယ္လုိမ်ား ေနသလဲ မသိဘူး ”

ေမာင္ဖိုးေအးမွာ ကၽြန္ေတာ့္ကို ရင္းရင္းႏွီးႏွီးရွိလွသည္။ သူ႔ရင္ထဲရွိရာ ဖြင့္ေျပာ၏ ။ ဤသို႔ ေမာင္ဖိုးေအးႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္ ရင္းရင္းႏွီးႏွီးရွိ၍ လည္း ေမာင္ဖိုးေအးႏွင့္ပက္သက္လွ်င္ ေဂဟာမွဴး ကၽြန္ေတာ့္ကို တာ၀န္မေပးျခင္းျဖစ္မည္။ ေမာင္ဖိုးေအးက ညိွဳးေလ်ာ္ေသာမ်က္ႏွာေလးႏွင့္ ကၽြန္ေတာ့္ကိုေျပာေနသည္။ ကၽြန္ေတာ္လည္း စိတ္မေကာင္းျဖစ္ေနမိသည္။ ေတြးၿပီး ကၽြန္ေတာ္ အမ်ိဳးမ်ိဳး စဥ္းစားေနမိ၏ ။ ထိုခဏ၌ အေ၀းကို ကၽြန္ေတာ္ေငးေနမိမည္ထင္သည္။ ကၽြန္ေတာ္ ကိုယ္ခ်င္းစာနာမိပါ၏ ။ ကၽြန္ေတာ့္အေမေရာ ဘယ္လိုေနမလဲ၊ အေဖလြတ္ရက္ေရာ နီးၿပီလား..။

“မင္းေျပးလို႔ရရင္ ေျပးမလား…”

ကၽြန္ေတာ္ ရုတ္တရက္ လွည့္ေျပာလိုက္သည္။ ဖိုးသိန္းေအာင္ ငိုင္ေနရာမွ ဆတ္ခနဲ မ်က္ လံုးျပဴးသြား၏ ။ ေမာင္ဖိုးေအး ပါးစပ္တြင္းသြင္းေနသည့္ ထမင္းလုတ္ကို ဆတ္ခနဲျပန္ခ်ၿပီး အား တက္သေရာေမးသည္။

“ တကယ္လား….အစ္ကို….”

ကၽြန္ေတာ့္လက္ေမာင္းကို ကိုင္လႈပ္ၿပီး ေမးေနသည္။

“ေဟ့….ၾကည္ေမာင္၊ ဘယ့္ႏွယ္ေျပာလုိက္တာလဲ၊ၾကည့္လုပ္ပါ သူငယ္ခ်င္းရာ၊ ငါ့ကို တာ၀န္ေပးထားတာကြ၊ ငါ ျပႆနာတက္ေနပါ့မယ္ကြာ၊ ေအးေအးေနပါ ဖိုးေအးရာ…”

သူငယ္ခ်င္း ဖိုးသိန္းေအာင္ ပ်ာပ်ာသလဲေတာင္းပန္ရင္း ေမာင္ဖိုးေအးကို လွည့္ေျပာသည္။ အားတက္သေရာႏွင့္ ၀င္းထိန္ေနသည့္ ေမာင္ဖိုးေအးမ်က္ႏွာ ျပန္ညွိဳးသြားသည္။ ကၽြန္ေတာ္လည္း သိန္းေအာင္ကိုေတာ့ ေျပာလုိ႔႔ရမည္မဟုတ္ဟု နားလည္လိုက္သည္။ဖိုးသိန္းေအာင္ မျမင္ေအာင္ ကၽြန္ေတာ္ ဖိုးေအးကို မ်က္စိတစ္ဖက္ မသိမသာမွိတ္ျပလိုက္သည္။ ထိုအခါမွ ေမာင္ဖိုးေအး စိတ္ သက္သာရာရသြားသလားမသိ၊ ထမင္းကို ေအးေအးေဆးေဆးအမူအရာျဖင့္ ျပန္ငံု႔စားေနသည္။ ေနရာေရြ႕လိုက္လွ်င္ သူ႔ေျခေထာက္မွ သံႀကိဳးသံၾကားရ၏ ။

အိမ္ေရွ႕ဆီမွ ဆူဆူညံညံအသံမ်ား ၾကားလာရသည္။ ဧည့္သည္မ်ား ျပန္လာ ၾကၿပီ ထင္ သည္။ ကၽြန္ေတာ္ အိမ္ေရွ႕ဘက္ဆီသို႔ လွမ္းေမွ်ာ္ၾကည့္လိုက္မိ၏ ။ သိန္းေအာင္လည္း ၾကည့္ ေန သည္။ ေမာင္ဖိုးေအးကား ကုန္းၿပီး ထမင္းငံု႔စားေနဆဲ။ အေဆာင္မွဴးဦး ဘိုႀကီး သုတ္သုတ္ သုတ္ သုတ္ႏွင့္ ကတိုက္ကရိုက္၀င္လာသည္။ ကၽြန္ေတာ္ ဖိုးေအးအနားက ခြာလိုက္သည္။

“ေဟ့…သိန္းေအာင္၊ ဖိုးေအး ထမင္းေကၽြးလို႔မၿပီးေသးဘူးလား၊ဟိုမွာ မင္းတို႔အဘ ဧည့္ သည္ေတြ လာေနၿပီ…ျမန္ျမန္လုပ္ကြာ…”

အေဆာင္မွဴး ဦးဘိုႀကီးက ေလာကေစာတိုက္ေနသည္။ ဦးဘိုႀကီး စကားၾကားရေသာအခါ ကၽြန္ေတာ္ ရုတ္တရက္ အႀကံတစ္ခုရလိုက္သည္။

“ဟာ…ဆရာဦးဘိုႀကီး ဒီအတုိင္း ဧည့္သည္ေတြေရွ႕ ကြာတားထဲျပန္သြင္းလုိ႔ ဘယ္ ေကာင္းမလဲ၊ မနက္တုန္းကေတာင္ ခ်က္ေရးျပဳတ္ေရးနဲ႔ အေပၚထပ္ တက္မၾကည့္ၾကလို႔ ေတြ႕ မသြားတာ…”

အေဆာင္မွဴး ဦးဘိုႀကီးကို ကၽြန္ေတာ္ ဘယ္တုန္းကမွ ဆရာမ ေခၚဖူးေပ။ ဒီတစ္ခါ ဆရာပစ္ေခၚလိုက္သည္။ ဖိုးသိန္းေအာင္ကား ကၽြန္ေတာ့္ကို မ်က္ခြံလွန္ၿပီး ခပ္ေလး ေလး ၾကည့္ ေနသည္။ သူ႔အၾကည့္မွာ အဓိပၸါယ္ပါသည့္အၾကည့္။ စူးစမ္းသည့္အၾကည့္။ ကၽြန္ေတာ္က မျမင္ ဟန္ေဆာင္ေနလိုက္သည္။ ကၽြန္ေတာ့္စကားေၾကာင့္ ဦးဘိုႀကီး ေတြသြားသည္။

“ေျခေထာက္က သံႀကိဳးနဲ႔ ေသာ့ႀကီးေတြလည္း ဧည့္သည္ေတြေတြ႕သြားရင္ မေကာင္း ပါ ဘူးဗ်ာ၊ ဒုကၡပါပဲ။ ေတြ႕သြားရင္ေတာ့ ကၽြန္ေတာ္တို႔ေဂဟာ နာမည္ပ်က္ေတာ့မွာ ပဲ။ ေနာက္ၿပီး စာေရးဆရာေတြလညး္ ပါတယ္မဟုတ္လား။ သတင္းစာမွာ ေဆာင္းပါးေရးလိုက္ရင္..ဒုကၡ..”

ဦးဘိုႀကီး ေတြေနခိုက္ ခပ္ျမန္ျမန္ ကၽြန္ေတာ္ဆက္တြန္းေနသည္။ ဖိုးသိန္းေအာင္ ကၽြန္ေတာ့္ကို မ်က္ခြံႀကီးလွန္ၾကည့္ေနျပန္ၿပီ။ စာေရးဆရာေတြ လညး္ပါသည္။ ေဆာင္းပါးေရး လိုက္ရင္ ဒုကၡဆိုသည့္ ကၽြန္ေတာ့္စကားသည္ ဦးဘိုႀကီး အရႈိက္ပါမက ႏွလံုးသားကိုပါ ကိုင္ညွစ္ လိုက္သည့္ ထင္သည္။ပ်ာပ်ာသလဲျဖစ္သြား၏ ။ အိမ္ေရွ႕ဆီမွလည္း အသံဗလံမ်ား ၾကားေနရသည္။

“ေဟ့….ေဟ့…သိန္း…သိန္းေအာင္ ျမန္ျမန္ျဖဳတ္စမ္း…ေပး..ေပး…ေသာ့ ငါ့ေပး… ေၾသာ္.. အေရးထဲ…ေနေန…ငါသြားယူမယ္…..”

ဦးဘိ္ုႀကီး ေျပာေျပာဆိုဆို ေဂဟာမွးူဆီ ေသာ့အျမန္ျပန္ေျပးယူသည္။ ဦးဘိုႀကီး ေက်ာခိုင္း လိုက္သည္နွင့္ သိန္းေအာင္က အေလာတႀကီးေမးသည္။

“ေဟ့..ၾကည္ေမာင္၊ ဘယ္လိုလုပ္မလို႔လဲ…မင္း…”

ဖိုးသိန္းေအာင္ စိုးရိမ္တႀကီး အေလာတႀကီးေမးေနသေလာက္ ကၽြန္ေတာ္ကား ခပ္ေအး ေအး၊ခပ္ၿပံဳးၿပံဳး…ေမာင္ဖိုးေအးမ်က္ႏွာေလးလည္း ရႊင္လန္းေနသည္။

“ဟ….သူငယ္ခ်င္း၊ ငါ ဘာမွမလုပ္ပါဘူး၊ မင္းပဲစဥ္းစားၾကည့္စမ္းပါဦး၊ ဧည့္သည္ေတြ ေတြ႕ သြားလို႔ ေကာင္းမတဲ့လားကြာ…”

ဦးဘိုႀကီး ခပ္သုတ္သုတ္ျပန္္ေျပးလာသည္။ ေမာင္ဖိုးေအးလည္း ထရပ္လိုက္၏ ။ ဦးဘိုႀကီး က သူကိုယ္တုိင္ ေမာင္ဖိုးေအးေျခေထာက္မွ ဆင္ကိုထူးခတ္သလို ခတ္ထားသည့္ ေသာ့ႏွစ္ခ်က္ ဖြင့္ၿပီး သံႀကိဳးျဖဳတ္ေပးလုိက္သည္။အိမ္ေရွ႕ဆီမွ ရယ္သံ၊ စကားေျပာသံ၊ ေျခသံ ရွပ္တိုက္သံ ….အသံဗလံမ်ား ၿပံဳဆင္းလာၾကသည္။ဦးဘုိႀကီးလည္း စိတ္ရႈပ္သလို ေခါင္းကုတ္လိုက္၏ ။ ဧည့္ သည္မ်ား ေနာက္ေဖးစားဖိုေဆာင္ႀကီး ကၽြန္ေတာ္တို႔ဆီ လာေနၾကၿပီ။

အေဆာင္မွဴး ဦးဘိုႀကီး ေသာ့ႏွင့္ သံႀကိဳးကို လက္ထဲ၀ွက္ကိုင္ၿပီး မေယာင္မလည္ႏွင့္ အိမ္ေရွ႕ထြက္သြားသည္။ သူ႔ေနာက္ေက်ာကို အသာပင္ ကၽြန္ေတာ္လိုက္ၾကည့္ေနမိသည္။ အရပ္ ေထာင္ေထာင္ေမာင္းေမာင္း၀၀၊ ခပ္အိအိ ဘုတ္ထိုင္းပံု ျဖစ္သည္။ သိန္းေအာင္က ကၽြန္ေတာ့္ကို ၾကည့္ေနသည္။ သူ႔မ်က္ႏွာေပၚ၌ စိုးရိမ္ရိပ္မ်ား ျဖတ္သန္းေနသည္။ ေမာင္ဖိုးေအး၏ မ်က္ႏွာ ေလး ကား ၾကည္လင္ေနသည္။ ကၽြန္ေတာ့္ကိုလည္း ေလးစားခ်စ္ခင္စြာ ၾကည့္ေန၏ ။

ကၽြန္ေတာ္တို႔ ၿငိမ္ေနၾကခိုက္ ေက်ာင္းသူပ်ိဳမ်ား …ဆရာ ဆရာမ မ်ား ၊ စားဖိုေဆာင္ႀကီး အတြင္း ၀င္လာၾကသည္။ ပုဒလက္ေမာင္ငယ္ေလး စားဖိုေဆာင္ ေျပးခ်လာ၏ ။

“အစ္ကိုသိန္းေအာင္…ဆရာဦးျမဆုိင္ ေခၚေနတယ္…”

သိန္းေအာင္ ကၽြန္ေတာ့္ကို တစ္ခ်က္ၾကည့္ၿပီးထြက္သြား၏ ။ စိတ္ရႈပ္သလို ေခါင္းလည္း ကုတ္သြားသည္။ ဧည့္သည္ေတြရွိေနသျဖင့္ ဘာမွမေျပာသာ။ အပ်ိဳေခ်ာတစ္သိုက္က ပုဒလက္ ေမာင္ငယ္ေလးၾကည့္ၿပီး ‘ခ်ာတိတ္…မင္းနာမည္ ဘယ္လိုေခၚလဲကြ…..’ႏွင့္ အေမးအေျဖ လုပ္ ေနသည္။ ေမာင္ဖိုးေအးကို ကၽြန္ေတာ္ မ်က္ရိပ္ျပလိုက္သည္။ အနားကပ္ၿပီးလည္း တိုးတိုးမွာ လိုက္ရေသး၏ ။

“ဣေျႏၷရရလုပ္…”

ကၽြန္ေတာ္လည္း ခ်က္ခ်င္း ထိုေနရာမွ မေယာင္မလည္ခြာၿပီး စာေရးဆရာမ ႀကီးႏွင့္ စကားမရွိ စကားရွာကာ လက္ဆံုက်ေနလိုက္သည္။ ကၽြန္ေတာ့္မွာ ၀မး္လည္း၀မ္းသာ၊ ရင္လည္းဖို ေနသျဖင့္ …အသံမတုန္ေအာင္ မနည္းထိန္းေနရသည္။ ဆရာမ ႀကီးနွင့္ စကားသာေျပာေနရေသာ္ လည္း ကၽြန္ေတာ့္ရင္ေတြ ခုန္ေနေသးသည္။ ေမာင္ဖိုးေအး၊ ေခ်ာေခ်ာေမာေမာ ျဖစ္ပါေစဟု ရင္ ထဲ မွလည္း ဆုေတာင္းေနမိသည္။ ေနာက္ေဖးၿခံစပ္ ျခေတာင္ပို႔ႀကီးဘက္လည္း လွမ္းလွမ္း ၾကည့္ ျဖစ္၏ ။ အုန္းလက္မ်ား မွာ ဟန္မပ်က္ပင္ ေလအလာ၀ယ္ ယိမ္းက ေနၾကပါ၏ ။

စာေရးဆရာမ ႀကီးကမူ စာေပသမုဒၵရာႀကီးထဲ၀ယ္ လက္ပစ္ကူးခတ္ႏိုင္ရန္ ဇြဲရွိဖို႔လိုအပ္ပံုကို ကၽြန္ေတာ့္္အား တတြတ္တြတ္ၾသ၀ါဒေပးေနသည္။

ခဏၾကာလွ်င္ လူစု၀ီစီသံ ၾကားရသည္။

ကၽြန္ေတာ္လည္း ဆရာမ ႀကီးႏွင့္အတူ ေဂဟာေရွ႕ ကြက္လပ္ဘက္ေလွ်ာက္လာခဲ့ၾက၏ ။ ဒု- ေဂဟာမွဴး ဦးျမဆိုင္ႏွင့္ သူငယ္ခ်င္း ဖိုးသိန္းေအာင္တို႔ ေနရာထိုင္ခင္း လုပ္ၿပီးၾကၿပီ။ ဖိုးသိန္းေအာင္ ကၽြန္ေတာ့္ကို ျမင္ေသာအခါ ဒုေဂဟာမွဴးမျမင္ေအာင္ ေမးေင့ါၿပီး ပါးစပ္လႈပ္လိုက္သည္။ ေမာင္ဖိုး ေအး အေျခအေနကို ေမးမွန္း ကၽြန္ေတာ္သိလိုက္သည္။ သို႔ ေသာ္ သူ႔အား ကၽြန္ေတာ္ ဘာမွမ တံု႔ျပန္ဘဲ ဆရာမ ႀကီးဘက္လွည့္ၿပီး “ဆရာမ ႀကီးေရးတဲ့ အထဲက ဘယ္စာအုပ္အႀကိဳက္ဆံုးလဲ... ” ေမးေနလုိက္သည္။

ဆရာႀကီးဦးဆန္းဦး၊ေဂဟာမွဴး ဦးမင္းေအး၊ လူမႈ ၀န္ထမ္းအရာရွိႏွစ္ဦးႏွင့္ ေလ့လာေရး ဧည့္သည္မ်ား ၊ၿမိဳ႕မ်က္နွာဖံုးလူႀကီးမ်ား ၊ခံုတန္းလ်ားရွည္ေပၚတြင္ ထိုင္ေနၾကသည္။ သူတို႔ေရွ႕တြင္ စာေရးစားပြဲသံုးလံုး ဆက္ခ်ထားသည္။ စားပြဲေပၚတြင္ ေမာင္းေထာင္ေရခ်ိဳင့္၊ေရေႏြးအိုး၊ ဓာတ္ဘူး၊ ခ်ိဳခ်ဥ္ပန္းကန္၊ ကြာစိပန္းကန္၊စမူဆာပန္းကန္၊ လက္ဖက္ရည္ပန္းကန္ စံုေနေတာ့သည္။ စားပြဲေရွ႕ တြင္ ႏွီးေၾကာဖ်ာမ်ား ဆက္ခင္းထားသည္။ အိမ္အိုေဂဟာႀကီး၏ ေရွ႕ကြက္လပ္ အေရွ႕ဘက္ျခမ္း တြင္ ခင္းက်င္းထားျခင္းျဖစ္၏ ။ ဆီးပင္အိုအုပ္မ်ား လည္ မိုးေနၾကသည္။

ေဂဟာမွဴး ဦးမင္းေအးက ေနရာမွထၿပီး ဆရာမ ႀကီးကို ဖိတ္ေခၚသည္။ တစ္ဆက္တည္း ကၽြန္ေတာ့္ကိုလည္း မ်က္ေမွာ င္ကုန္ၾကည့္၏ ။ မင္း လူတြင္က်ယ္သိပ္လုပ္ေနသလား ဆိုသည့္သေဘာ။

ကေလးမ်ား ေဂဟာေရွ႕ အ၀င္လမး္ေၾကာင္းအတိုင္း တန္းစီေနၾကသည္။ ေဂဟာမွဴး၏ လက္ရံုး အေဆာင္မွဴးေငြေမာင္က ၀ီစီမႈ တ္ လူစုေနျခင္းျဖစ္၏ ။ ေငြေမာင္ကား ခပ္ပုပု၊ ဂင္တိုတို၊ အသားလတ္လတ္၊ မိုက္ဂိုက္ႏွင့္ ျဖစ္သည္။ သူကေတာ့ အေဆာင္မွဴးဘုတ္ထိုင္း ဦးဘုိႀကီးေလာက္ ကေလးမ်ား ကို ရိုက္ေလ့ရိုက္ထမရွိ။ “မိုက္သလား-မိုက္္သလား” ႏွင့္ေတာ့ မိုက္စကား ခဏ ခဏေျပာတတ္သည္။ ကၽြန္ေတာ္တိုု႔က “မိုက္ဂိုက္ေငြေမာင္”ဟု ကၽြန္ေတာ္တို႔ခ်င္း နာမည္တပ္ၿပီး ေခၚၾက၏ ။ ဦးဘိုႀကီးေရာ ေငြေမာင္ပါ ႏွစ္ဦးစလံုး အရပ္ထဲမွေခၚထားသည့္ ေဂဟာမွဴး၏ လက္ရံုး တပည့္ လူမိုက္ႏွစ္ဦးျဖစ္၏ ။ ကေလးမ်ား အား ႏိုင္ႏိုင္နင္းနင္းအုပ္ခ်ဳပ္ႏိုင္ရန္ အကူေခၚသည္ဟု ေဂဟာမွဴးက အေၾကာင္းျပသည္။ ေနာက္ပိုင္းအၿမဲတမ္းလစာ ရေစရန္ သူႀကိဳးပမ္းေပးမည္ဟု ေျပာသံၾကားဖူးသည္။ ကၽြန္ေတာ္လည္းေရာက္စက မသိ။ ဦးေကတု- ပရဟိတေဂဟာထဲမွ ေနလာသည့္ ေက်ာင္းသားေဟာင္း ေစာေဇာ္၀င္းတို႔ေျပာျပမွ သိရသည္။

ေတာ္ေသးသည္။ မိုက္ဂိုက္ေငြေမာင္က လူမစစ္ဘဲ စုရံုသာစုၿပီး စားပြဲေရွ႕ ဖ်ာမ်ား တြင္ ဣေျႏၷရရ ၀င္ထိုင္ဖို႔ေျပာသည္။ ေက်ာင္းသူပ်ိဳတို႔ ဖ်ာေပၚေရွ႕ဆံုးတြင္ ေနရာ၀င္ယူထားၾကၿပီးၿပီ။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ကေလးသူငယ္မ်ား ခပ္ရြ႕ံရြံ႕ႏွင့္ ေနာက္ဘက္က ၀င္ထုိင္ၾကရသည္။ ဖိုးသိန္း ေအာင္ ႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္ပါ ေရာထိုင္ၾကရ၏ ။ လူစုတန္းစီေနစဥ္ ကေရာ ….ဖ်ာေပၚ၀င္ ထိုင္ၿပီး ေနမွေရာ …ဖိုး သိန္းေအာင္ ကေလးမ်ား ကို မသိမသာ လိုက္ၾကည့္ေနသည္ကို ကၽြန္ေတာ္သတိထားမိ၏ ။ ေမာင္ ဖိုးေအးကို သူရွာေဖြေနသည္ကို ကၽြန္ေတာ္သိပါသည္။ကၽြန္ေတာ္မသိလုိက္ဘာသာပင္ မျမင္ ေယာင္ေဆာင္ေနရ၏ ။ ဖိုးသိန္းေအာင္ ကၽြန္ေတာ့္အနား ကပ္လာသည္။သူတစ္စံုတစ္ခုေမးေတာ့မည္။ ထိုစဥ္ပင္ ေရွ႕စားပြဲမွ ေဂဟာမွဴး မတ္တက္ထလိုက္ၿပီး အခမ္းအနားဖြင့္လွစ္ေၾကာင္း ေၾကညာလိုက္သည္။

“တစ္။ ။ ႏိုင္ငံေတာ္အလံ အေလးျပဳရန္၊

ႏွစ္။ ။ သဘာပတိ မိန္႔ခြန္းေျပာရန္၊

သံုး။ ။ စာေရးဆရာမ ႀကီးက ၾသ၀ါဒစကားေျပာရန္၊

ေလး။ ။ အထက္တန္းေက်ာင္းအုပ္ဆရာမ ႀကီး ၾသ၀ါဒစကားေျပာရန္။

ငါး။ ။ လူမႈ ၀န္ထမ္းအရာရွိႀကီး ၾသ၀ါဒစကားေျပာရန္၊

ေျခာက္။ ။ ဌာနအုပ္ မိန္႔ခြန္း။

ခုနစ္။ ။ ဆရာႀကီးဥ္ီးဆန္းဦး မိန္ ့ခြန္း။

ရွစ္။ ။ ေဂဟာမွ လူငယ္မ်ား က ေဖ်ာ္ေျဖရန္။”

ေဂဟာမွဴးက အခမ္းအနားမွဴးလုပ္ၿပီး အစီအစဥ္ေၾကညာၿပီး အလံအေလးျပဳရန္ ထၾက သည္။ေနာက္ သဘာပတိမိန္႔ခြန္းေျပာသည္။သဘာပတိမွာ ၿမိဳ႕ေပၚမွ ဗိုလ္ႀကီးေဟာင္း တစ္ဦးျဖစ္ သည္။ေဂဟာအုပ္ခ်ဳပ္ေရး အဖြဲ႕တြင္လည္း ဥကၠ႒ျဖစ္သည္ဟု ၾကားဖူးသည္။ ဌာနအုပ္က ဒု-ဥကၠ႒၊ ၿမိဳ႕ပိုင္၊ ပညာေရးအရာရွိ၊ မိခင္ႏွင့္ ကေလးမ်ား ေစာင့္ေရွာက္ေရး အသင္းဥကၠ႒လည္း ပါသည္။ ေျပာရလွ်င္ ၿမိဳ႕ေပၚမွ အရာရွိမ်ား ၊ ၿမိဳ႕မ်က္ႏွာဖံုးလူႀကီးမ်ား အားလံုးလိုလိုျဖစ္သည္။

သဘာပတိမွာ ဗိုက္စူစူ၊ မ်က္ႏွာအစ္အစ္၊ ဆံပင္ေနာက္ပါးႏွင့္ ျဖစ္၏ ။ မိန္႔ခြန္းမေျပာခင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ပရိသတ္ကိုတစ္ခ်က္ေ၀့ၾကည့္လိုက္ေသးသည္။ေခ်ာင္းတစ္ခ်က္ဟန္႔ၿပီးမွေျပာသည္။

“ဘိြဳင္းစ္- ေအာ့ဖ္ တူေဒး…၀ီလ္ဘီ…မင္းန္ေအာ့ဖ္…တူေမာရိုး” …

တိုင္းျပည္၏ အနာဂတ္အင္အားသည္ ယေန႔လူငယ္မ်ား ျဖစ္သည္ဟု အစခ်ီၿပီးေျပာသည္။ ေျပာေျပာခ်င္း အဂၤလိပ္လို စေျပာျခင္းျဖစ္၏ ။ လူငယ္ဖြံ႕ၿဖိဳးေရးလုပ္ငန္းကို သည့္ထက္ တိုးတက္ ေအာင္ ႀကံေဆာင္မည္ျဖစ္ေၾကာင္း။ယခုအခါ ေဂဟာအပိုင္မရွိေသး၍ ျဖစ္သလို စခန္းသြားေနရ ေၾကာင္း၊ ကေလးတစ္ၿပံဳႀကီး၏ ဒဏ္ကို သည္းခံၿပီး ငွားထားသည့္ အိမ္ရွင္ ဒု-ေဂဟာမွဴး ဦးျမဆိုင္ မိသားစုကိုလည္း ေက်းဇူးတင္ေၾကာင္း၊ ေဂဟာသစ္ေဆာက္ရန္ ေျမဆယ့္ေျခာက္ဧက အလွဴခံ၍ ထားေၾကာင္း၊အုတ္ဖုတ္လုပ္ငန္းလုပ္ၿပီး ရန္ပံုေငြရွာမည္ျဖစ္ေၾကာင္း….အေသးစိတ္ကို ဆရာႀကီး ဦးဆန္းဦးက ေျပာမည္ျဖစ္ေၾကာင္း ေတာက္ေလွ်ာက္ႀကီးေျပာျပသြား၏ ။

စာေရးဆရာမ ႀကီးကလညး္ တိုင္းျပည္အတြက္ လူငယ္မ်ား သည္ အေရးပါေၾကာင္း၊ ဤေဂ ဟာတြင္ အရည္အေသြးရွိသည့္ ေက်ာက္ေကာင္းကေလးမ်ား မ်ား စြာ ရွိေၾကာင္း၊ ေသြးေပးႏိုင္လွ်င္ အေရာင္ေတာက္လာမည္ျဖစ္ေၾကာင္း၊ လူငယ္မ်ား ၏ အနာဂတ္အေရးကို ပစ္ထားၾကမည္ဆိုလွ်င္ ကၽြန္မတို႔ တိုင္းျပည္နွင့္ လူမ်ိဳးကို ဇြဲႀကိဳးခ်သတ္ေနသည္ႏွင့္ အတူတူပင္ျဖစ္ေၾကာင္း…။

“ပထမေရႊက်င္ဆရာေတာ္ဘုရားႀကီးက မိန္႔ေတာ္မူခဲ့ပါတယ္…..

* ၀က္သားေသာ္လည္း ဆီႏိုင္ႏိုင္အခ်က္ခံရမွ အရသာရွိသည္။ အခ်က္ မခံရလွ်င္ ပုပ္၍ ယင္တရုန္းရုန္း။

* ပတၱျမားတြင္းထြက္မွန္ေသာ္လည္း ေက်ာက္ေသြးဆရာ အကာကုန္ေအာင္ ေသြးမွအေရာင္ေတာက္သည္။

* ေက်ာက္ဆင္းတုေသာ္လည္း ေက်ာက္ဆစ္ဆရာထုနိုင္မွ အေနကဇာ အတင္ခံရသည္။

* ေတာအုပ္၌ မိဘကင္းေသာ သားသမီး က်ားစာျဖစ္၏ ….”

ဤေဂဟာမွ ဆရာမ ်ား သည္ ကေလးတို႔၏ မိဘသဖြယ္ျဖစ္ေၾကာင္း မိဘေကာင္းမ်ား ျဖစ္လိမ့္မည္ဟု ဆရာမ ယူဆေၾကာင္း၊ “ညြန္နစ္ေနေသာ ရတနာကေလးမ်ား ” အမည္ျဖင့္ ေဆာင္း ပါးေရးၿပီး ဤေဂဟာသို႔ ကေလးမ်ား အတြက္ စာမူခကို လွဴဒါန္းမည္ျဖစ္ေၾကာင္း ေျပာျပသြား၏ ။

စားပြဲေနာက္ ကုလားထိုင္အသီးသီးေပၚမွ လူႀကီးမင္းမ်ား မွာ ေခါင္းကလည္း တညိတ္ညိတ္၊ ဣေျႏၷလည္းသိပ္မပ်က္ရေအာင္ ထိန္းၿပံဳးရင္း စာေရးဆရာမ ႀကီးေျပာသည္ကို သေဘာေခြ႕ေနၾက သည္။ေက်ာင္းသူေလးေတြမွာ တကုတ္ကုတ္ တကုန္းကုန္းႏွင့္ သူတို႔ မွတ္စုစာ အုပ္ကေလးမ်ား ထဲ ေရးမွတ္ေနၾကသည္။ ေရႊက်င္ဆရာေတာ္ဘုရားႀကီးၾသ၀ါဒ စာေရးဆရာမ ႀကီး ေျပာစဥ္ကဆိုလွ်င္ ဆရာမ ေစာင့္ပါဦး…ဟု လိုက္ကူးယူၾကသည္။ စာေရးဆရာမ ႀကီးမွာ သူတို႔လိုက္ကူးႏိုင္ေအာင္ ေႏွးေႏွးကေလး စာေခၚေပးသလို ေခၚေပးရင္း ေျပာခဲ့ရသည္။

အထက္တန္းေက်ာင္းအုပ္ဆရာမ ႀကီးကလည္း “ပညာရွာ ပမာသူဖုန္းစား၊ အမွီေကာင္း ကိုရွာ၊ကိုယ့္ကိုယ္ကိုအားကိုး၊ သစၥာရွိပါ၊ ရိုးသားပါ၊ကိုယ္ခ်င္းစာတရားရွိပါ၊ အမ်ား အက်ိဳးေဆာင္ ကိုယ့္အက်ိဳးေအာင္၊ ရတနာသံုးပါး မေမ့ပါႏွင့္…” အထက္တန္းေက်ာင္းအုပ္ ဆရာမ ႀကီးက တစ္ခ်က္ခ်င္း အက်ယ္ခ်ဲ႕ေျပာသြားသည္။ သူက သမာရိုးက်ဆန္သည္။ စာေရးဆရာ မႀကီး ေလာက္ မေ၀ဆာဟု ကၽြန္ေတာ္ထင္သည္။ စာေရးဆရာမ ႀကီးေျပာသည့္ စကား မ်ား အား ကၽြန္ေတာ္ျပန္စဥ္းစားၾကည့္သည္။ ကၽြန္ေတာ္နွင့္ ဆရာမ ႀကီး ေစာေစာကတင္ေျပာခဲ့သည့္ စကား ေတြကို ဆရာမ ႀကီး ေမ့သြားေလၿပီလား။

လူမႈ ၀န္ထမ္းအရာရွိႀကီးကလည္း လူမႈ ၀န္ထမ္းလုပ္ငန္းမွာ မြန္ျမတ္ေၾကာငး္၊ ေစတနာ အရင္းခံ၍ လုပ္လွ်င္ ေစတနာသည္ အက်ိဳးေပးေၾကာင္း၊ ႏိုင္ငံေတာ္သည္ လူမႈ ၀န္ထမ္းအလုပ္ကို မ်ား စြာ အားေပးေၾကာင္း၊ ဗုဒၶသည္ပင္လွ်င္ လူမႈ ၀န္ထမ္းပုဂၢိဳလ္တစ္ဦးျဖစ္ေၾကာင္း၊ လူငယ္မ်ား ဖြံ႕ၿဖိဳးေရးလုပ္ငန္းမ်ား ကို သည့္ထက္ေကာငး္မြန္ေအာင္ စီစဥ္ေဆာင္ရြက္ သြားမည္ ျဖစ္ေၾကာင္း …သူ႔ႏႈတ္ခမ္းေမြးကားကားႀကီးကို တြန္႕တြန္႕ၿပီး ေလရွည္ႀကီးႏွင့္ ေျပာသြားသည္။

ကၽြန္ေတာ့္ရဲေဘာ္မ်ား ေအာင္ျမင့္တို႔၊သိန္းေငြ၊လွစိုး၊ ေအး၀င္းတုိ႔ဘက္ ကၽြန္ေတာ္ မသိ မသာ အသာေလးေစာင္းၾကည့္လိုက္သည္။ ေမာင္မင္းႀကီးသားမ်ား အလြန္စိတ္၀င္စားဟန္ ရွိ၏ ။ အိပ္ငိုက္ေနၾကသည္။ ကၽြန္ေတာ္မသိမသာေစာငး္ၾကည့္ခိုက္ ကိုရင္သိန္းေက်ာ္က ငိုက္ေနသည့္ ရဲေခါင္ေပါင္ကိုဆိတ္ၿပီး သတိေပးေနသည္။ ကိုရင္သိ္န္းေက်ာ္မွာ ကိုရင္၀တ္ႏွင့္ ေဂဟာေရာက္ လာ၍ ျဖစ္သည္။ စိန္ေမာင္ႀကီးက ေက်ာင္းသူေတြဘက္ ေငးၾကည့္ေနသည္။

ဌာနအုပ္ကလညး္ ရာဇ၀တ္မႈ ျပႆနာမ်ား အေၾကာငး္ အထူးသျဖင့္ သက္ငယ္ ရာဇ၀တ္မႈ မ်ား အေၾကာင္း အေလးေပးေျပာသြားသည္။ ဤဌာနာအုပ္မွာ မ်က္လံုးေပါက္က်ဥ္းက်ဥ္း၊ မ်က္ႏွာ ၿပဲၿပဲ၊ ႏွာျပားျပားႏွင့္ အၾကည့္ရအေတာ္ဆိုး၏ ။ အခ်ဳပ္သားမ်ား အား ႏိွပ္စက္ရာတြင္ နာမည္ႀကီးသူျဖစ္သည္။

ကုလားထိုင္တန္း အေနာက္ဘက္ ေဂဟာမွဴးအနားမွ အေဆာင္မွဴးဦးဘုိႀကီးမွာ ခပ္ကုပ္ ကုပ္ထိုင္ေန၏ ။ မိုက္ဂိုက္ေငြေမာင္ကေတာ့ ကေလးမ်ား ၿငိမ္ၿငိမ္နားေထာင္မႈ ရွိမရွိ အကဲခတ္ ေန သည္။ ေဂဟာမွဴးမွာ သူ႔ေက်ာလ်ားရွည္ႀကီး ေရွ႕ကိုင္းဆန္႔ၿပီး ေဟာေျပာခ်က္မ်ား မွတ္သား ေန သည္။ လူႀကီးတစ္ဦးေျပာၿပီးတိုင္း မွတ္သားစရာအလြန္ေကာင္းေၾကာင္း၊ ဤသို႔ ပုဂၢိဳလ္ႀကီးမ်ား ၏ ၾသ၀ါဒကို ၾကားနာရခဲေၾကာင္း၊ ဂရုတစိုက္နားေထာင္ဖို႔အေၾကာင္း ကေလးမ်ား ကို ထပ္ဆင့္ ၾသ၀ါဒေပးရင္း ေနာက္ေျပာရမည့္ လူႀကီးတစ္ဦးဦး၏ အမည္ကို ဖတ္ၿပီးေဟာဖို႔ ေတာင္းပန္ေပးရ၏ ။

ဌာနအုပ္ႀကီးေျပာၿပီးေနာက္ ဆရာႀကီးဦးဆန္းဦး မိန္႔ခြန္းေျပာသည္။ ဦးဆန္းဦးက ဤလူငယ္ေဂဟာ ျဖစ္ေပၚလာပံု။ေက်ာင္းသူ သူငယ္မေတြ လိုက္မွတ္ေနၾကျပန္ၿပီ။ ဦးဆန္းဦးက လည္း ေႏွးေႏွးကေလး တစ္လံုးခ်င္းေျပာျပေန၏ ။ ဤေဂဟာမွ ကေလးသူငယ္မ်ား သည္ ေမတၱာ ငတ္ေနပံု၊ကိုယ့္သားသမီးကို ၾကင္ၾကင္နာနာျပဳစုဖို႔လိုပံု၊ အပတ္စဥ္ပင္ ၿမိဳ႕ေပၚမီ လူႀကီး လူ ေကာင္းမ်ား အလွည့္က် ၾသ၀ါဒေပး ဆံုးမႏိုင္ရန္ စီစဥ္ထားေၾကာင္း၊ သူေတာ္ေကာင္းဆီ ေရာက္ သြားသည့္ ေက်းသားေလးႏွင့္ လူမိုက္မ်ား ဆီေရာက္ သြားသည့္ ေက်းသားတို႔ ကြာျခားပံု ဒ႑ရီ ကေလး။ဤေဂဟာသည္ ကေလးမ်ား အား ျပဳျပင္ရာဌာန၊လူေတာ္လူေကာင္းေလးမ်ား ေမြးထုတ္ ေပးရာဌာန၊ လူငယ္မ်ား ဖြံ႔ၿဖိဳးတိုးတက္ေအာင္ ေစာင့္ေရွာက္ရာ ဌာနျဖစ္ေၾကာင္းကို နည္းနည္း ေလးမွ သံသရာျဖစ္စရာမလိုေၾကာင္း..။

“ယခုအခါတြင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ကေလးမ်ား ဟာ က်ဥ္းက်ဥ္းက်ပ္က်ပ္နဲ႔ ျဖစ္သလို ေနထိုင္ၾက ရပါတယ္။ ေဂဟာသစ္ႀကီးေဆာက္ဖို႔ ဒီကဗိုလ္ႀကီးတို႔ ေဆာင္ရြက္ေပးမႈ နဲ႔ ေျမဆယ့္ေျခာက္ဧက အလွဴခံထားရပါတယ္။ ေဂဟာသစ္ႀကီး ေဆာက္ၿပီးလွ်င္ေတာ့ ကေလးမ်ား က်ယ္က်ယ္၀န္း၀န္းနဲ႔ ေဘာလံုးကြင္း၊ဘတ္စ္ကတ္ကြင္း၊ ၾကက္ေတာင္ ရိုက္ကြင္း၊ေရကူးကန္၊ငါးေမြးကန္၊ အပန္းေျဖဥယ်ာဥ္၊ ဒါန္း၊ ေလွ်ာ၊ စီးေဆာ….၊ တန္းဘား၊ ရိန္းဘာကြင္း…. ကေလးမ်ား စိတ္တိုင္းက်ျဖစ္ေစရမယ္။ ေရဆိုရင္လည္း အခုလို ပင္ပင္ ပန္းပန္း ေန႔တုိင္းထမ္းဖို႔ မလိုေတာ့ဘူး။ အ၀ိစိတြင္းတူးၿပီး ေရစုပ္စက္နဲ႔ ထားမယ္။ ေရစင္နဲ႔ …..လိုရင္ ဘံုဘိုင္ခလုတ္ေခါင္းကေလး ဖြင့္လိုက္ရံုပဲ။ေနာက္…စနစ္တက် ကိုယ့္စာၾကည့္ စားပြဲနဲ႔ကိုယ္၊ ကိုယ္စာၾကည့္မီးနဲ႔ကိုယ္….”

ဦးဆန္းဦးေျပာေနစဥ္ ေစာေဇာ္၀င္းတို႔ လူသိုက္ဘက္ ကၽြန္ေတာ္ အကဲခတ္ၾကည့္မိ၏ ။ ႏႈတ္ ခမ္းခ်င္းေစ့၍ တစ္ခ်က္ခ်က္ မဲ့ေနသည္။စိန္ေမာင္ႀကီးကေတာ့ ပါးစပ္အေဟာင္းသားႏွင့္ ေငးနား ေထာင္ေနသည္။ ပုဒလက္ေမာင္ငယ္ေလးမွာ တဆတ္ဆတ္ငိုက္ေနသည္။

“အဲဒီ ေဂဟာသစ္ႀကီး မေဆာက္မီ ကေလးတို႔လည္း ဒီမွာ တတ္ႏိုင္သမွ် လူႀကီးစကားနားေထာင္ၿပီး လိမ္လိမ္မာမာေနၾကဖို႔လိုတယ္။ ေဂဟာသစ္ႀကီးေဆာက္ဖုိ႔လည္း လူႀကီးေတြ အုတ္ဖုတ္ၿပီး ရန္ပံုေငြရွာဖို႔ လုပ္ေနတယ္။ အဲဒီ က်ေတာ့ တို႔ေဂဟာက လုပ္ႏိုင္ တဲ့ကေလးေတြ ၀င္လုပ္ရမယ္။ မင္းတို႔ လုပ္ခ မင္းတို႔ရမယ္။ ကိုယ္သံုးခ်င္ရာ သံုးလို႔ရ တာေပါ့။ မေကာငး္ဘူးလားေဟ့….”

“ေကာင္းပါ….တယ္….ဆရာႀကီး…”

ဆရာႀကီးဦးဆန္းဦး ေျပာေနရင္းက ကေလးေတြကို ေမးလိုက္သည္။ ကေလးမ်ား လည္း ေစ်းသံုးရမည္၊လုပ္ခရမည္ဆို၍ လားမသိ၊ အားတက္သေရာ ျဖစ္သြားၾကသည္။ သံၿပိဳင္ ေကာင္းပါ တယ္ ဟု ေအာ္လိုက္ၾကသည္။ ပုဒလက္ေမာင္ငယ္ မ်က္လံုးက်ယ္သြားသည္။ ကေလးမ်ား လည္း အုတ္ဖုတ္လုပ္ငန္းကို အထူးစိတ္၀င္စားပုံရၾက၏ ။ တစ္ဦးႏွင့္ တစ္ဦးတီးတိုးေျပာရင္း စကား သံ မ်ား ညံလာၾကသည္ ဆယ့္ေျခာက္ဧကဆို အက်ယ္ႀကီးေပါ့….ဆိုသည့္ စကားသံမ်ား လည္း ၾကား ရသည္။ ဆရာမ မ်ား ဘက္မွ ဤအသံထြက္လာသည္ဟု ထင္သည္။

ကၽြန္ေတာ္ၾကားဖူးသမွ်ဆိုလွ်င္ ဤေျမဆယ့္ေျခာက္ဧကမွာ လယ္ေျမမ်ား ျဖစ္သည္။ လူႀကီး မ်ား အလွဴခံ၍ ရျခင္းမဟုတ္။ ကုလားသူေဌးႏွင့္ လယ္သမားမ်ား ျပႆနာျဖစ္ၾကသည္။ ကုလား သူေဌးကလည္း ဤလယ္ေျမေတြကို ေၾကြးႏွင့္သိမ္းထားသည္မွာ ၾကၿပီဟုဆို၏ ။ လယ္သမား မ်ား ကလည္း ဤလယ္ေျမတြင္ ႏြားႏွင့္ ကုန္းရုန္းလုပ္လာခဲ့သည္မွာ ၾကာၿပီ။ ထိုပ႒ိပကၡကို ေျဖရွင္း ေပးသည့္အေနျဖင့္ ၿမိဳ႕ပိုင္စသည့္ လူႀကီးလူေကာင္းမ်ား က ဤလယ္ေျမမ်ား ကို သိမ္းယူလိုက္ သည္။ ကုလားသူေဌး၏ အမည္ကို ေျမအလွဴရွင္စာရင္းအျဖစ္ ေၾကညာေပးမည္။ ဤေျမဆယ့္ ေျခာက္ဧကတြင္ ေဂဟာသစ္ႀကီးေဆာက္မည္။

ျပန္မေျပာသာ၍ ပဲလား၊ သူ႔နာမည္ကို အလွဴရွင္အျဖစ္ ေၾကညာ၍ ပဲလားမသိ ကုလားသူေဌး က ေက်နပ္ဟန္အမူအရာျပသည္။ လယ္သမားမ်ား ကမူ မိမိတို႔ အႏွစ္နွစ္အလလက လုပ္ကိုင္လာ သည့္လယ္ေျမ၊ယခုလို အသိမ္းခံလိုက္ရသည့္အခါ မေက်မခ်မ္းႏိုင္ဘဲ ေဒါသူပုန္ထကုန္ေတာ့သည္ ။ရုတ္ရုတ္- ရုတ္ရုတ္ႏွင့္ ထိုဆင္ေျခဖံုးရပ္ကြက္အတြင္း၀ယ္ ၿမိဳ႕ေစာင့္စစ္သားမ်ား ၊လက္နက္တ ကားကားႏွင့္ ေျခရႈပ္သြားလိုက္ေသးသည္။

ထိုအျဖစ္ကို ေလ့လာေရးဧည့္သည္မ်ား က မသိၾက။ ေျမဆယ့္ေျခာက္ဧကလွဴသည့္ အလွဴ ရွင္ကိုသာ အံ့ၾသခ်ီးမြမ္းေနၾကၿပီး သူဓုေခၚေနသည္။ ကၽြန္ေတာ္လည္း အစကမသိ။ ေက်ာင္းေန ဘက္သူငယ္ခ်င္း ေက်ာ္ေလးႏွင့္ ေတြ႕၍ သူေျပာျပသျဖင့္ သိရသည္။ ကာယကံရွင္ လယ္သမား မ်ား ႏွင့္ ေက်ာ္ေလးတို႔ရပ္ကြက္မွာ တဆက္တည္းလိုလိုျဖစ္ၾကသည္။

ဆရာႀကီးဦးဆန္းဦးက ေျမဆယ့္ေျခာက္ဧကကို ဘယ္လိုအသံုးခ်မည္ဆိုသည္ကို စီကာ ပတ္ကံုး ဆက္ေဟာေျပာေနသည္။ ဥယ်ာဥ္၊ပန္းျခံ၊ေရကန္၊ကစားကြင္း၊ရိပ္သာ၊ေပႏွစ္ရာ။ ေပေလး ဆယ္ရွိ တိုက္တာ၊ စိတ္ကူးယဥ္နန္းေတာ္ႀကီးတစ္ေဆာင္ ေဆာက္ေနသည္။ ကေလးမ်ား လည္း စိတ္ကူးယဥ္ဗိမာန္ထဲ လမ္းေလွ်ာက္ခ်င္သလို ထိုခဏ၌ ၾကည္ႏူးေနၾကသည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ ထင္သည္။ကၽြန္ေတာ္လည္း သူတို႔ႏွင့္အတူ ဘုမသိ ဘမသိ ၾကည္ႏူးခ်င္ပါ၏ ။ သို႔ ေသာ္ မျဖစ္နိုင္ ေတာ့ေပ။ ကၽြန္ေတာ္ကား ေျမဆယ့္ေျခာက္ဧကအေၾကာင္း သိေနေပၿပီ။ လယ္သမားႀကီးမ်ား ၏ ဇနီးသည္အခ်ိဳ႕ မ်က္ရည္ေပါက္ႀကီးငယ္က်ရသည္ဟု ကၽြန္ေတာ္သိရ၏ ။ ဆရာႀကီးဦးဆန္းဦး၏ ေဟာလံုးေျပာလံုးမ်ား ကို ကၽြန္ေတာ္ ဘယ္မွာ ၾကည္ႏူးႏိုင္ေတာ့မည္နည္း။

ဆရာႀကီးဦးဆန္းဦးေျပာၿပီး ခါးရွည္စိန္ေမာင္ႀကီးႏွင့္ အပ္အင္ေဒါင္းတင္ရွိန္တို႔ လူရႊင္ေတာ္ အိုက္တင္ႏွင့္ ဟာသေျပာၿပီး ေျဖေဖ်ာ္ၾကရ၏ ။ ႏွစ္ေယာက္စလံုးမွာ ခါးကိုင္းၿပီး အရပ္ရွည္ၾကသည္။ ‘အပ္….အင္….ေဒါင္း ဆိုတဲ့ စုန္ဆန္ရထားႀကီးေပၚမွာ ငါေစ်းေရာင္းခဲ့တယ္ကြ’ဟု တင္ရွိန္ႀကီး ေျပာ ေလ့ရွိသည္။ လူသစ္တင္ရွိန္တစ္ဦး ေရာက္လာေသာအခါ ဆရာေတြ နာမည္ခြဲသလို တင္ရွိန္ တစ္၊ ႏွစ္ မေခၚေတာ့ဘဲ အပ္အင္ေဒါင္းတင္ရွိန္ႀကီး ဟုသူငယ္မ်ား က ေခၚၾကသည္။

သူတို႔ႏွစ္ဦး ေဖ်ာ္ေျဖခန္းကို အထူးသေဘာေခြ႕ၿပီး ေက်ာင္းသူပ်ိဳတို႔ တခိခိလုပ္ေနၾကသည္။ ဆရာမ ႀကီးမ်ား ၊ လူႀကီးလူေကာင္း အရာရွိႀကီးမ်ား လည္း ဣေျႏၷႀကီးေတြႏွင့္ ၿပံဳးေနၾကသည္။ ေနာက္ဆံုးတြင္ ေဒါင္းစိန္ေလး၏ ပေလြသံျဖင့္ အဆံုးသတ္၏ ။ သူ႔ပေလြၾကဴသံေလး ၾကားရ ေသာအခါ ကၽြန္ေတာ့္ ျပန္လြမ္းဆြတ္တသေနမိပါေတာ့သည္……။

* * *

“ရႊီး…ရႊီး….ရႊီး….”

၀ီစီသံသံုးခ်က္ ဆက္တိုက္ၾကားလိုက္ရသည္။ ခါတိုင္းဆိုလွ်င္ တစ္ခ်က္ႏွင့္တစ္ခ်က္ အေတာ္ေလးျခားၿပီးမွ မႈ တ္သည္။ဒါမွလည္း လုပ္လက္စအလုပ္ကို ရပ္နား၍ ၾကားရာေနရာက ေျပးလာ တန္းစီခ်ိန္ရမည္။သံုးခ်က္မႈ တ္ၿပီးလွ်င္ လူစံုတက္စံုေရာက္ေနရမည္။ ေနာက္က်ေနလွ်င္ နားရြက္ဆြဲ ထိုင္ထ အခါငါးရာ၊ သို႔ မဟုတ္ ႀကိမ္ငါးခ်က္။ သိုမဟုတ္ ေရ(၁၀)ထမ္း။ သို႔ မဟုတ္….. သို႔ မဟုတ္…အမ်ိဳးမ်ိဳး ဒဏ္ေပးခံရလိမ့္မည္။

ယခု သံုးခ်က္မနားဘဲ ဆက္တိုက္မႈ တ္လိုက္ေသာအခါ ကၽြန္ေတာ္နားမလည္ႏိုင္ေအာင္ ျဖစ္သြားသည္။ ကိစၥေတာ့ တစ္ခုခုထူးၿပီဟု ကၽြန္ေတာ္ထင္လိုက္၏ ။ ေဂဟာမွဴးမ်က္ႏွာထားလည္း ထန္ၿပီးမႈ န္ေနသည္။ အေဆာင္မွဴး လူဆိုးေက်ာ္ႏွစ္ဦးလည္း ေဘးနားတြင္ ရွိသည္။ ဒုတိယ ေဂဟာ မွဴးကား ထံုးစံအတိုင္း ေန႔ခင္းဘက္ ေစ်းထြက္ေနသည္။ လူမႈ ၀န္ထမး္ေက်ာင္းအုပ္ ႀကီးဆိုသူမွာ တရားရံုး။ အမႈ ေဆာင္အစည္းအေ၀း၊ ၾကက္ေျခနီကိစၥ၊ ရွင္ျပဳသင္းကိစၥႏွင့္။ ၿမိဳ႕မ်က္ႏွာဖံုး လူႀကီး ဆိုေတာ့ အားရသည္သိပ္မရွိ၊ တစ္ပတ္တစ္ခါ၊ႏွစ္ပတ္တစ္ခါ အလ်ဥ္းသင့္သလို ကိစၥရွိမွ ေဂဟာ သို႔ ေရာက္တတ္သည္။

ထိုမနက္က ကၽြန္ေတာ္မွာ ကေလးတခ်ိဳ႕ႏွင့္ ေနာက္ေဖးစားဖိုေဆာင္တဲႀကီးတြင္ ၀ိုင္းကူ လုပ္ေနသည္။ ဖိုးသိန္းေအာင္မွာ ရံုးခန္းတြင္ လက္ႏွိပ္စက္ရိုက္ေနသည္။

၀ီစီသံၾကားလွ်င္ၾကားခ်င္း ေဂဟာေရွ႕သို႕ ကေလးမ်ား အေျပးအလႊား ေျပးထြက္ သြား ၾက သည္။ လုပ္လက္စအလုပ္မ်ား ပစ္ထားခဲ့ၾကရ၏ ။ ေဂဟာမွဴး၏ လက္၀ဲရံ အေဆာင္မွဴး ဦးဘိုႀကီးက ၀င္လာသည့္ကေလးမ်ား အား အေနာက္အိပ္ေဆာင္၀မွေနကာ တဖုန္းဖုန္းႏွင့္ ဆီးရိုက္ခ်ေနသည္။ ကေလးမ်ား လည္း ေက်ာေကာ့၊ တင္ပါးပြတ္ရင္း ရံုးခန္းေရွ႕ဘက္ ေျပးတန္းစီေနရ၏ ။ တခ်ိဳ႕လက္ ကာသျဖင့္ လက္ျဖတ္ရိုက္ခ်ေနသည္။ အေဆာင္မွဴး ဦးဘိုႀကီးပါးစပ္ကလညး္ ရိုက္ခ်ေနရင္း တတြတ္တြတ္ဆဲဆိုေန၏ ။ ကၽြန္ေတာ္ ကေလးမ်ား အား လမ္းဖယ္ေပးရင္း သူတို႔ေနာက္မွ ျဖည္းျဖည္းလိုက္သြားသည္။ ထမင္းခ်က္ အဘိုး ႀကီးလင္မယားလညး္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေနာက္ေက်ာ ကို လွမ္းၾကည့္ရင္း စိတ္မသက္မသာျဖင့္ သက္ ျပင္းခ် က်န္ရစ္သည္။

“ေဟ့..ၾကည္ေမာင္….ျမန္ျမန္လာပါလားကြ၊ မင္းပါ ေရာရိုက္ရမလား”

ဦးဘိုႀကီးက ကၽြန္ေတာ္ ျဖည္းျဖည္းလာေနသည္ကို လွမ္းၾကည့္ၿပီး ရုတ္တရက္ ခါးေထာက္ ကာ လွမ္းေအာ္ေျပာလိုက္သည္။ ေဒါသႏွင့္ မခ်င့္မရဲျဖစ္ေနသည့္ သူ႔မ်က္ႏွာထားကို ကၽြန္ေတာ္ လွမ္းၾကည့္လိုက္သည္။ ၀ီစီသံုးခ်က္ဆက္တိုက္တြက္ကတည္းက မေက်မနပ္ျဖစ္ေနရာ အေပါက္၀ မွဆီးၿပီး ကေလးေတြရိုက္၊ ကၽြန္ေတာ့္အား ဘုမႈ တ္လိုက္ေသာအခါ ေထာင္းခနဲ ေဒါသ ျဖစ္သြား သည္။ သို႔ ေသာ္ သူ႔အား ဂရုစိုက္ၿပီး ကၽြန္ေတာ္ အဖက္လုပ္ ဘာမွျပန္မေျပာ မီးေတာက္မ်က္လံုး ႏွင့္ေတာ့္ ၀ါးမတက္ တစ္ခ်က္ၾကည့္ပစ္လိုက္သည္။

ကၽြန္ေတာ္ ရံုးခနး္အတြင္း လွမ္းၾကည့္မိ၏ ။ ဖိုးသိန္းေအာင္လည္း မ်က္နွာမေကာင္း။ ေဂ ဟာမွဴးလက္ထဲလည္း ႀကိမ္လံုးကိုင္ထားသည္။ ေဂဟာမွဴးက ထံုးစံအတိုင္း ကၽြန္ေတာ့္ကို မထီ ေလးစား အကဲခတ္ၾကည့္ေနသည္။ မိုက္ဂိုက္ေငြေမာင္မွာ ပါးစပ္တြင္ ၀ီစီတပ္လ်က္ ရံုးခန္းေရွ႕အိမ္ အိုႀကီးေအာက္ ကြက္လပ္၌ တန္းစီေနသည့္ ကေလးမ်ား ေရွ႕တြင္ ဟန္ေရးျပေနသည္။

ကၽြန္ေတာ္ အေရွ႕အိပ္ေဆာင္နားအေရာက္ ေဂဟာမွဴးလည္း ရံုးခန္းထဲက ႀကိမ္လံုးတဆ ဆလုပ္ကိုင္ရင္း ထြက္လိုက္သည္။ ကေလးေတြလည္း မဲ့သူမဲ့၊ မ်က္ႏွာထားတင္းသူ တင္းေနၾက၏ ။

“အားလံုး…ေရွ႕ၾကည့္။ ညာညိွ…ေနၿမဲ။ …..သတိ၊ အမွတ္စဥ္….မွတ္…”

“တစ္၊ ႏွစ္၊ သုံုး၊ ေလး……”

ကေလးသူငယ္မ်ား ၏ တစ္ႏွစ္သံုးေလး ဆက္တိုက္ေခၚသံ ညံထြက္သြားသည္။နံပါတ္စ ေခၚသည့္ တစ္ေနရာတြင္ ဘုႀကီးေမာင္၀င္း အၿမဲတမ္း ရွိေနတတ္၏ ။ ဆရာမ ်ား ၏ အမိန္႔ကို အၿမဲ တမ္း ႏိုးႏုိးၾကားၾကားလိုက္နာေန၍ ေတာ့မဟုတ္။ အသက္ဆယ့္ငါး ဆယ့္ေျခာက္ႏွစ္ခန္႔ ရွိေသာ္ လည္း သူ႔မွာ ဂဏာန္းမေရတတ္။ ခဏခဏအရိုက္ခံရသည္။ ပိုက္ဆံလည္း မေရတတ္ေသး။ ခဏခဏလည္း ၀က္ရႈးျပန္တတ္၏ ။ ႏွာေခါင္းတြင္ ဘုႀကီးပါသျဖင့္ သူ႔ကို ဘုႀကီးဟုေခၚ ၾကသည္။ ႏွာေခါင္းဘုႀကီး ေၾကာင့္ သူ႔မ်က္လံုးမွာ က်ယ္မလိုႏွင့္ က်ဥ္းေနသည္။ လူေကာင္ထြား၊ေခါင္းႀကီး ႀကီး ဆံပင္ကို ဘဲၿမီးညွပ္ထားေသာအခါ ကေလးဆိုးႀကီးလို ျဖစ္ေနသည္။ စိတ္ရင္းကား အမွန္ ေကာင္းသူျဖစ္၏ ။ သူ႔အေတြ႕အႀကံဳအရ အရိုက္ခံရ သက္သာေစရန္ အတန္းစစခ်င္း ေနရာရဖို႔ အ ၿမဲတမ္း သူႀကိဳးစား၏ ။ စစခ်င္း အမွတ္စဥ္တစ္ေခၚရသည္မွာ သူ႔အဖို႔ သိပ္အခက္အခဲမရွိလွ။ အ တန္းအလယ္ေသာ္လည္းေကာင္း၊ ေနာက္ဆံုးေသာ္လည္းေကာင္းက်၍ ဂဏာန္းမေခၚတတ္ဘဲ ထစ္ေနလွ်င္ အရိုက္ခံရေတာ့၏ ။ ကၽြန္ေတာ္ (သို႔ မဟုုတ္) သိန္းေအာင္ ေဘးနားရွိလွ်င္ သူ႔အစား ကူၿပီး နံပါတ္ေအာ္ေပးလိုက္သည္။ တခ်ိဳ႕လူငယ္မ်ား သူ႔အစား နံပါတ္ေအာ္ေပးလွ်င္ေတာ့ ေအာ္ေပးသူပါ အရိုက္ခံရသည္။ ဘုႀကီး နံပါတ္ေခၚတတ္ဖို႔ မႀကိဳးစားေအာင္ အားေပးရာေရာက္ သည္ဟု အေၾကာင္းျပသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေအာ္ေပးလွ်င္ေတာ့ ဘာမွသိပ္မေျပာ။ေျပာလွ်င္လည္း ျပႆနာတက္ၿမဲ။

ကေလးမ်ား မွာ အရြယ္အစားစားျဖစ္၏ ။ ေျခာက္ႏွစ္၊ ခုနွစ္ႏွစ္မွ….ႏွစ္ဆယ္ေက်ာ္အထိ။ ဆံ ပင္ညွပ္သင္၊ ထီးျပင္၊ စက္ဘီးျပင္သင္၊ အတန္းေက်ာင္းေနရသူ သူငယ္တန္းမွ ရွစ္တန္း ကိုးတန္း ထိ။ မေနသူက ပိုမ်ား သည္။ ေက်ာင္းေနသူမ်ား မွာ လူေဟာင္းမ်ား ထဲမွ အနည္းဆံုး ေဂဟာသက္ တစ္ႏွစ္ေက်ာ္ေက်ာ္ ရွိသူမ်ား ျဖစ္၏ ။

“တန္းစီ…ငါးဆယ္၊ ဂိတ္…ႏွစ္၊ ကြာတား….ႏွစ္၊အျပင္….တစ္ဆယ္…..”

မိုက္ဂိုက္ေငြေမာင္က ကေလးမ်ား နံပါတ္ေခၚအၿပီး အသံက်ယ္က်ယ္ေအာ္ကာ ေဂဟာမွဴး ထံ သတင္းပို႔လိုက္သည္။

ဂိတ္တြင္ အေပါက္ေစာင့္နွစ္ေယာက္ ခ်ထားသည္။ အျပင္တစ္ဆယ္တြင္ အပ္ခ်ဳပ္သင္၊ ဆံ ပင္ညွပ္သင္၊ စက္ဘီးျပင္သင္ႏွင့္ အတန္းေက်ာင္းသားမ်ား ပါ၀င္၏ ။

“သန္းဦးေရာေဟ့……ေရွ႕ထြက္စမး္….”

ေဂဟာမွဴးမွာ အမွတ္စဥ္ေခၚ၊ လူစစ္၊ သတင္းပို႔သည္ကို မနည္းစိတ္ရွည္ရွည္ထားေစာင့္ေန ရပံုေပၚသည္။ လူစစ္ သတင္းပို႔သည္ႏွင့္ သန္းဦးေလးကို ေဒါသသံႏွင့္ ေရွ႕ေခၚထုတ္လိုက္သည္။ သူ႔ခါးေက်ာရွည္ႀကီးကို ေကာ့ကာ ႀကိမ္လံုးတဆဆႏွင့္ လက္ယားေနေၾကာင္းျပေနသည္။ သန္းဦး ေလးမွာ တုန္တုတ္ယင္ယင္ႏွင့္ ေဂဟာမွဴးကိုၾကည့္ၿပီး လက္ပိုက္လ်က္ ကေလး တန္းေရွ႕ထြက္ရပ္ လိုက္သည္။ ကေလးမ်ား ၊သူငယ္မ်ား ကား သန္းဦးေလးကိုတစ္လွည့္ ေဂဟာမွဴးကိုတစ္လွည့္ မ်က္ ႏွာငယ္ေလးေတြႏွင့္ ၾကည့္ေနရွာသည္။ လူငယ္အႀကီးပိုင္းကေတာ့ မ်က္ႏွာထားမႈ န္ၿပီး တင္းေနၾက သည္။ တခ်ိဳ႕က သန္းဦးမွာ ဘာအျပစ္ရွိလို႔လဲဆိုေသာ နားမလည္ႏိုင္သည့္ မ်က္ႏွာထားႏွင့္ ေဂ ဟာမွဴးကို ေစြၾကည့္ အကဲခတ္ေနျပန္သည္။ ေဂဟာမွဴးကား တန္းေရွ႕ ေခါက္ျပန္လမ္းေလွ်ာက္ရင္း ကေလးမ်ား ကို တစ္ဦးခ်င္း လိုက္အကဲခတ္ၾကည့္ေနသည္။ သန္းဦးေလးကို တစ္ခ်က္ခၾကည့္။ လက္ကႀကိမ္လံုးမွာ လည္း တဆဆ တရြရြ။

“ကဲ…..ဘုႀကီးလည္း…..ေရွ႕ထြက္ေဟ့….”

“က်……က်…..က်ေနာ္….”

“ထြက္ဆိုထြက္……စကားမမ်ား နဲ႔…..”

ဘုႀကီးေမာင္၀င္းႀကီးမွာ သူ႔လက္တုတ္တိုတိုႀကီးကို ပိုက္လ်က္ ေဂဟာမွဴးကို ထစ္ထစ္ေင့ါ ေငါ့ႏွင့္ လွမ္းေျပာရာ သူ႔စကားမဆံုးမီပင္ ေဂဟာမွဴးက ျဖတ္ေအာ္လိုက္သည္။ေမာင္၀င္းႀကီး ေပ ေရြ႕ေရြ႕ႏွင့္ တန္းေရွ႕ထြက္လိုက္ရသည္။ ေဂဟာမွဴးက သူ႔ေမးေစ့ကို လက္ညွိဳး လက္မ ခြကိုင္ၿပီး ထန္ေစာငး္ေစာင္း ရန္မူမ်က္လံုးႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ကို ၾကည့္ေနျပန္ၿပီ။

“ေနာက္တစ္ေယာက္….ဆရာေလးၾကည္ေမာင္….”

ကၽြန္ေတာ္ ဆတ္ခနဲ ေဂဟာမွဴးကိုၾကည့္လိုက္သည္။ သူငယ္မ်ား အားလံုး ကၽြန္ေတာ့္ကို ၾကည့္ေနၾကသည္။ ဖိုးသိန္းေအာင္လည္း လက္ႏွိပ္စက္အရိုက္ရပ္ၿပီး ကၽြန္ေတာ့္ကို လွမ္းၾကည့္၏ ။ လက္ရံုးအေဆာင္မွဴး ဦးဘုိႀကီးႏွင့္ မိုက္ဂိုက္ေငြေမာင္တို႔လည္း မထီေလးစားႏွင့္ ကၽြန္ေတာ့္ကို ၾကည့္ေနၾကသည္။

ကၽြန္ေတာ္လည္း မ်က္ႏွာထားတင္းတင္းႏွင့္ ေဂဟာမွဴးကို ၾကည့္လိုက္သည္။ ကၽြန္ေတာ္ ကား ဤသို႔ ၾကည့္ခဲလွသည္။ တခ်ိဳ႕လူငယ္ေတြလည္း ေဂဟာမွဴးကို ကၽြန္ေတာ္နည္းတူ ၾကည့္ေန ၾကသည္။ ေဂဟာမွဴး တစ္ခ်က္မဲ့သြား၏ ။

“ဆရာေလးက မ်က္ႏွာထားတင္းလွခ်ည္လား…..”

“ကိုေငြေမာင္….ခင္ဗ်ားအပူ ဘာပါလဲ….”

မိုက္ဂုိက္ေငြေမာင္က မ်က္ႏွာလိုမ်က္ႏွာရ ၀င္ေျပာသည္။ ကၽြန္ေတာ္လည္း ခပ္ေအးစက္ စက္တံု႔ျပန္လိုက္၏ ။ ဖိုးသိန္းေအာင္လည္း ခပ္ေထ့ေထ့ေခၚလိုက္ျခင္းျဖစ္သည္။

ေဂဟာမွဴးက ေငြေမာင္ကို လက္ကာျပလိုက္၏ ။ အသာေန ဆိုသည့္သေဘာ။

“ဘုႀကီးနဲ႔ ဆရာေလးၾကည္ေမာင္က ကူညီဖို႔ တကယ္အျပစ္ရွိတာက သန္းဦး…”

ကၽြန္ေတာ့္စိတ္ထဲက ဒီမနက္ သန္းဦးေလး၏ တာ၀န္ကို စဥ္းစားၾကည့္ေနမိသည္။

အေနာ္ရထာ….ေရခပ္

က်န္စစ္သား….ထင္းခြဲ

ဗႏၶဳလ………သန္႔ရွင္းေရး

အေလာင္းဘုရား…စားဖိုေဆာင္ကူ…

သန္းဦးေလးမွာ အေနာ္ရထာအဖြဲ႕ကျဖစ္၍ မနက္ကလညး္ ေရခပ္ေနသည္ကို ကၽြန္္ေတာ္ ေတြ႕သည္။ စားဖိုေဆာင္တဲႀကီးမွ ရာ၀င္စဥ့္အိုးႀကီးေလးလံုး၊ အိမ္ေရွ႕တိုင္ကီ၊ေသာက္ေရအိုး၊ အား လံုးေရျပည့္ေနသည္ကို ကၽြန္ေတာ္သိသည္။ သူ႔အဖြဲ႕ေခါင္းေဆာင္”ေဒါင္းစိန္ေလး”ကို ကၽြန္ေတာ္ လွမ္းၾကည့္လိုက္သည္။ ေဒါင္းစိန္လည္း ဘာမွနားလည္ပံုမရ။

“သန္းဦးမွာ ဘာအျပစ္ရွိလဲ…..သိၾကလားေဟ့…”

ေဂဟာမွဴးအေမးကို မည္သူမွ်ျပန္မေျဖၾက။ ေဂဟာမွဴး ခပ္အမ္းအမ္းျဖစ္သြားသည္။

“တို႔ေဂဟာရဲ႕ အတြင္းေရးအေၾကာင္းေတြကို အျပင္လူ ဘယ္သူ႔ကိုမွ မေျပာရဘူးလို႔ ငါ အ ထပ္ထပ္ေျပာထားတယ္မဟုတ္လား။ ကိုယ့္ေပါင္ကိုယ္လွန္မေထာင္းနဲ႔…လို႔…”

ကၽြန္ေတာ္လည္း ခုခါမွ သတိရေတာ့သည္။ ေလ့လာေရးဆရာေတြ၊ ေက်ာင္းသားေတြ လာတုန္းက သန္းဦးေလးႏွင့္ ေလ့လာေရးဆရာတစ္ဦးတို႔ စကားလက္ဆံုက်ပံု၊ အုန္းတနး္လမး္ ၾကား ေလွ်ာက္စကားေျပာပံုကို သတိရေနမိသည္။ ေဂဟာမွဴးမွာ ေအာင္ႏိုင္သူစစ္သူႀကီးပမာ ပါး စပ္စိ အံကိုႀကိတ္ကိုက္ေနသည္။ သူ႔ေမးေၾကာမ်ား ၾကြစိၾကြစိျဖစ္ေနသည္ကို ေတြ႔ေနရ၏ ။ သူ႔ေမး ေၾကာ ၾကြစိၾကြစိျဖစ္ေနသည္ႏွင့္အမွ် ကလန္ကလား ေက်ာလ်ားရွည္ႀကီးလည္း ေကာ့ေကာ့သြား သလားထင္ရသည္။

“ကၽြန္….ကၽြန္ေတာ္…ဘယ္သူ႔မွ…ဘာမွမေျပာဘူး….ဆရာ…”

သန္းဦးေလးမွာ တုန္တုန္ယင္ယင္ ထစ္ထစ္ေင့ါေငါ့ ျဖစ္ေနရွာသည္။ ကၽြန္ေတာ့္ကိုလည္း အားကိုးမ်က္လံုးႏွင့္ လွမ္းၾကည့္ရွာ၏ ။

“မင္း…ဘာမွ ဆင္ေျခတက္မေနနဲ႔၊ငါကိုယ္တုိင္မ်က္ျမင္၊ နားနဲ႔ဆတ္ဆတ္ၾကား၊ ကဲ… ဘုႀကီး၊ ၾကည္ေမာင္ ဟိုတိုင္မွာ လက္တစ္ေယာက္တစ္ဖက္စီကိုင္၊ တုိင္နဲ႔ ကပ္ထား၊ ေျခကန္ဆြဲ…..”

ေဂဟာမွဴးက ကၽြန္ေတာ္တို႔ကို လွမ္းေျပာၿပီး တစ္ဖက္နီးပါးေလာက္ ရွိမည့္ အိမ္အိုႀကီး၏ ကၽြန္းတုိင္ႀကီးကို လက္ညိွဳးထိုးျပသည္။ဘုႀကီးေမာင္၀င္းႀကီးလည္း ကၽြန္ေတာ့္ကို လွမ္းၾကည့္၏ ။ သူလည္း ခပ္ေပေပ။ကၽြန္ေတာ္ကလည္း ေအးတိေအးစက္။

“ေဟ့…တိုင္ဖက္ခိုင္းေလကြာ….ၾကည္ေမာင္…”

“ကၽြန္ေတာ္….မဆြဲႏိုင္ဘူး ဆရာ…”

“ေဟ…”

ကၽြန္ေတာ္က ျဖစ္ခ်င္ရာျဖစ္ ခပ္ျပတ္ျပတ္ တစ္ခြန္းတည္းေျပာလိုက္၏ ။ ေဂဟာမွဴး အာ ေမ ဍိက္သံ ထြက္သြားသည္။ ကၽြန္ေတာ့္ကို အံၾသေနသလား၊ ဘယ္လိုနားလည္သြားသည္မသိ။ ေခါင္း တဆတ္ဆတ္ညိတ္ေနသည္။ ကေလးမ်ား ေရွ႕တြင္ သူ႔ကိုျပန္ေျပာလိုက္သျဖင့္လည္းေကာင္း၊သူ႔ လက္ရံုး ဘိ္ုႀကီးႏွင့္ေငြေမာင္ေရွ႕တြင္လည္းေကာင္း၊ ဖိုးသိန္းေအာင္ရွိေနသျဖင့္လည္းေကာင္း၊ ရွက္ ေတာ့ အေတာ္ေလးရွက္သြားလိမ့္မည။ေဂဟာမွဴး တစ္ခ်က္ ဟက္ခနဲရယ္လိုက္၏ ။ ရင္ထဲက မပါ သည့္ လုပ္ရယ္….။

“ဆရာေလးက မဆြဲနိုင္ဘူးတဲ့၊ ေငြေမာင္ေရ….ထားပါ၊ ထားပါ၊ ကိစၥ မရွိပါ ဘူး၊ မကူညီခ်င္ေန ပါ၊ ဆရာေလးနဲ႔ျပႆနာ တစ္ပိုင္းၿပီးမွ ရွင္းၾကတာေပါ့။ ကဲ…သန္းဦးတို႔ အဖြဲကေခါင္းေဆာင္ ေရွ႕ ထြက္၊ေၾသာ္ အႏုပညာသည္ႀကီးကိုး….”

ေဒါင္းစိန္ ေရွ႕ထြက္ရပ္လိုက္သည္။ ေဒါင္းစိန္ေလးမွာ ဆယ့္ေလးႏွစ္ခန္႔ ရွိလိမ့္မည္။ ဂီတ အႏုပညာကို ၀ါသနာပါသည္။ သူ႔အေမမွာ ေခၚေကာက္လိုက္က ရသည့္ ေရွ႕ပိုင္းထြက္ အၿငိမ့္သမ တစ္ဦးျဖစ္သည္။ အၿငိမ့္အဖြဲ႕ အတည္တက်မရွိ။လူလုိမွ ဆီးသီးေကာက္ေနရာမ်ိဳးက ကရျခင္း ျဖစ္သည္။ေဒါင္းစိန္တြင္ အေဖမရွိေတာ့။ သူေဂဟာေရာက္စက ၀ါးပေလြေလး လက္မွာ ကိုင္ ထား သည္ကို ကၽြန္ေတာ္ မွတ္မိေန၏ ။ သန္းဦးေလးထက္ ေျခာက္ႏွစ္ေလာက္ႀကီးလိမ့္ မည္။ အရပ္ရွည္ ရွည္ ပိန္ေစာက္ေစာက္ႏွင့္ ေဆးငံုတတ္ၿပီး တံေတြးကို ပ်စ္ခနဲ ခပ္လွမ္းလွမ္း ေရာက္ေအာင္ ကိုယ္ ကိုမကိုင္းဘဲ လွမ္းေထြးတတ္ေသာ္လည္း သန္းဦးလို ခပ္ေပေပဂိုက္မ်ိဳးမဟုတ္။ လူပံုႏြဲ႕။သူ႔ကို ေဂဟာမွဴးက အႏုပညာသည္ႀကီး ေခၚသည္ကို စက္ဆုပ္ဟန္ တစ္ခ်က္ၾကည့္လိုက္သည္။ ဘာမွေတာ့ မေျပာ။

“ကဲေဟ့…ျမန္ျမန္ကြာ…ၾကာတယ္ေဟ့…”

ေဂဟာမွဴးက ေျပာေျပာဆိုဆို ေလထဲတြင္ ႀကိမ္ကို “၀ွီး….၀ွီး” ျမည္ေအာင္ ေ၀ွ႔ကစားလိုက္ သည္။ ဘုႀကီးေမာင္၀င္းႀကီးႏွင့္ ေဒါင္စိန္ေလးမွာ ခပ္ေရြ႕ေရြ႕ျဖင့္ သန္းဦးေလးကို ဆြဲေခၚသည္။ သန္းဦးမွာ ေစာေစာကလို မ်က္ႏွာေသေလးႏွင့္မဟုတ္ဘဲ အံကိုက္ မ်က္ႏွာထားတင္းၿပီး ရုန္းေန သည္။ဆြဲသူေတြကလည္း ဆြဲသာဆြဲေနရသည္။ သိပ္မဆြဲခ်င္။ ထိုအခါ ဆယ့္ေလးႏွစ္ ဆယ့္ငါးႏွစ္ သူငယ္ႏွစ္ေယာက္အားကို ခုႏွစ္ႏွစ္ေက်ာ္ေက်ာ္ ကေလးတစ္ေယာက္က အသာေလးရုန္းလို႔ရေန ေတာ့သည္။ ဤသို႔ ျဖစ္ေနေလေလ၊ ေဂဟာမွဴးမွာ ေဒါပြေလေလ ျဖစ္ေနသည္။

“ေတာက္…အျဖစ္မရွိလိုက္တဲ့ေကာင္ေတြ၊ ဘိုႀကီး ေငြေမာင္…ဆြဲစမ္းကြာ၊ ဖယ္… ေဒါင္းစိန္၊ဘုႀကီး အလကားေကာင္ေတြ….”

ေဂဟာမွဴးမွာ ေနာက္ဆံုးေတာ့ စိတ္မရွည္ဘဲ သူ႔လက္ရံုးႏွစ္ဦးကိုသာ ခိုင္းရေတာ့သည္။ ဦး ဘိုႀကီးႏွင့္ မိုက္ဂိုက္ေငြေမာင္တို႔ အတင္းဆြဲေခၚသြားၾက၏ ။ တိုင္တြင္ ကပ္ေနေအာင္ လက္တစ္ ဖက္တစ္ခ်က္စီက တအားဆြဲထားၾကသည္။ တန္းစီေနသည့္ သူငယ္မ်ား မွာ လႈပ္လႈပ္ရြရြ ျဖစ္ေန ၾက၏ ။ မ်က္ႏွာထားမ်ား လည္း တင္းမာေနၾကသည္။ သန္းဦးေလးကိုၾကည့္ၿပီး အုတ္ဖိုကိုထြန္း ျမင့္ႀကီးမွာ မ်က္ရည္လည္ေနသည္။

“မွတ္ထားၾက၊ ေဂဟာအေၾကာင္း ေျပာခ်င္ဦးေဟ့….”

ေဂဟာမွဴးမွာ ေျပာေျပာဆိုဆိုႏွင့္ ႀကိမ္ကိုတအား၀င့္ၿပီး လႊဲရိုက္သည္။ ေဂဟာမွဴး ဦးမင္း ေအးမ်က္ႏွာမွာ ေမာက္ေမာက္မာမာႏွင့္ ၾကမ္းၾကဳတ္ေနသည္။ ၀င့္၀င့္ၿပီး လႊဲလႊဲရိုက္ေန သည္။ သန္းဦးေလးမွာ တြန္႔လိမ္ေနေတာ့သည္။

တစ္ခ်က္….

ႏွစ္ခ်က္……

သံုးခ်က္….

အို….ဘယ္ႏွစ္ခ်က္လို႔ ေရေနမွာ လဲ။ကၽြန္ေတာ္ မ်က္ႏွာတစ္ဖက္လႊဲထားလိုက္ရ၏ ။ ကေလး ေတြမွာ ငိုမဲ့မဲ့မ်က္ႏွာေလးေတြျဖင့္ မ်က္ရည္စိုေနၾကသည္။ ေမာင္၀င္းႀကီးလည္း မ်က္ရည္ေတြေတြ က်ေနၿပီး သူ႔လက္တုတ္တိုတိုႀကီးကို တစ္ေခ်ာင္းေခ်ာင္း၊ တစ္ဆစ္ခ်င္းခ်ိဳးေနသည္။ ဆယ့္ေျခာက္ ဆယ့္ခုႏွစ္ လူငယ္ပိုင္းကမူ မ်က္နွာထားတင္းၿပီး အံသြားႀကိတ္ထားၾကသည္။

“ေအာင္မယ္ေလး….အေမရဲ႕ …

အေမရဲ႕ …..အေမရဲ႕ …”

ကၽြန္ေတာ္ တစ္ဖက္လႊဲေနေသာ္လည္း သန္းဦးေလးအသံက စူးစူး၀ါး၀ါး နားထဲတိုး၀င္ေန သည္။ ဖုန္းခနဲ ႀကိမ္က်သံ…အေမရဲ႕ ေအာ္ငိုသံ၊ တစ္ခ်က္ေအာ္လိုက္တိုင္း ကၽြန္ေတာ့္အသည္းထဲ လွံႏွင့္ တစ္ခ်က္ေဆာင့္ထိုးလိုက္သလို နာက်င္လြန္းလွသည္။ သန္းဦးေလးမွာ ေအာ္ရင္းကပင္ အ သံတိမ္လိုက္လာသည္။

ကၽြန္ေတာ္ အံႀကိတ္ၿပီး မ်က္ႏွာတစ္ဖက္လႊဲေနရာမွ ရံုးခန္းအထက္ယက္မကို အမွတ္မထင္ လွမ္းၾကည့္လိုက္မိသည္။

[အိုးထိန္းသည္သည္ အိုးကိုကြဲေစရန္ မပုတ္ခတ္၊ ခိုင္ခံ့ေစရန္သာ နာနာပုတ္ခတ္ရသည္။]

စာတန္းႀကီးကို လွမ္းျမင္ေနရသည္။ဤစာတန္းႀကီးကို အရင္က ခဏခဏ လွမ္းၾကည့္ ေမာ့ ၾကည့္ ဖတ္မိဖူးသည္။ စိတ္ထဲတြင္ ထင့္ခနဲ…ထင့္ခနဲေနသြားသည္။ဘာေၾကာင့္လဲ၊ ဘာေၾကာင့္လဲ …၊ ဘာျပဳလို႔လဲ။ ကၽြန္ေတာ့္ေခါင္းထဲ ေနာက္က်ိေနသည္။

“ေဂဟာအေၾကာင္း….ေျပာဦးကြာ…ေျပာဦးကြာ…”

“အေမရဲ႕ …အေမရဲ႕ ….”

****

“ေၾကာက္ပါၿပီ ဘုရာ့…ေၾကာက္ပါၿပီဘုရာ့…အမေလး….အေမရဲ႕ …”

ရြာနတ္စင္ကုန္း ဘုန္းေတာ္ႀကီးေက်ာင္းတြင္ ကၽြန္ေတာ္ ေက်ာင္းအိပ္ေက်ာင္းစား ေနရစဥ္ ကာလကို သတိရမိသည္။

ကၽြန္ေတာ့္မွာ ျပႆနာအမ်ိဳးမ်ိဳးေၾကာင့္ ခဏခဏ ဘုန္းႀကီး အရိုက္ခံရ၏ ။

ကၽြန္ေတာ္တို႔ ျပႆနာတစ္ခုခုျဖစ္၍ အရိုက္ခံရေသာအခါ ဘုန္းႀကီးအခ်စ္ေတာ္ ေသာင္း ညႊန္႕သည္ ကၽြန္ေတာ့္တို႔တက္ေနသည့္ “ေလာကနီတိ” ထဲမွ စာပိုဒ္တစ္ပိုဒ္ကို အသံေန အသံထား ဘုန္းႀကီးတရားေဟာေလသံႏွင့္ ထုတ္ဖတ္ေလ့ရွိ၏ ။ ပထမေတာ့ သတိမထားမိ။ ေလးငါးခါဆို ေတာ့ သတိထားမိလာသည္။

သီတင္းကၽြတ္တုန္းက ျဖစ္သည္။ ဂါထာအစေမ့မႈ ၊ သေျပသီးပစ္စားမႈ ဆြမ္းႀကီးခံထြက္ ေနာက္က်မႈ ….စသည္….စသည္ အျပစ္အမ်ိဳးမ်ိဳးေၾကာင့္ ကၽြန္ေတာ္လည္း ဘုန္္းႀကီးကို လက္စား ေခ်မည္ဆိုၿပီး ဘုန္းႀကီးက်ိန္းေနစဥ္ ကိုရင္ႀကီးလုပ္ေပးသည့္ ယမ္းေသနတ္ကေလးနွင့္ ဘုန္းႀကီး နားနား ကပ္ေဖာက္လိုက္သည္။ “ဒိုင္း” အသံႏွင့္အတူ ကၽြန္ေတာ္လည္း ေက်ာင္းတိုက္ႀကီးေလွ်ာ ဆင္းေျပးရာ ရင္ဘတ္ေတြစုတ္ကုန္သည္။ မၾကာပါ ဘုန္းႀကီးထပ္အရိုက္ခံရ၏ ။

ကၽြန္ေတာ္ကား ဘုန္းႀကီး၏ ႀကိမ္ဒဏ္ကို တြန္႔လိမ္ၿပီး အံႀကိတ္ေနသည္။ မေအာ္မိေအာင္ ကၽြန္ေတာ္ႀကိဳးစားေနသည ္။ တဖုန္းဖုန္းႏွင့္ ကၽြန္ေတာ့္ကိုရိုက္ေနစဥ္ ဘုန္ႀကီး တရားေဟာေလသံ ႏွင့္ ေသာင္းညႊန္႔စာက်က္သံ ေပၚလာသည္။

“ကုမၻကာေရာ….အိုးထိန္းသည္တို႔သည္ ၊ ကုမၻံအိုးကို…..ဘိေဇၨတံု-ကြဲစိမ့္ေသာငွာ၊ နဃ႒ တိ…..မခတ္….”

ကၽြန္ေတာ္ကား တဖုန္းဖုန္းအရိုက္ခံေနရသည္။ေသာင္းညႊန္႔ကား အသံေန အသံထား ဘုန္း ႀကီးသံနွင့္ စာဖတ္ေနသည္။ တစ္လံုးခ်င္း အသံေလးေလးႏွင့္ ခပ္သာသာ ဆိုေနလိုက္ေသးသည္။

“ေသာေဘတံု….တင့္တယ္စိမ့္ေသာငွာ၊ဃ႒တိခတ္၏ …..” “အာစရိေယာ…ဆရာတို႔သည္၊ သိႆာနံ…တပည့္တို႔အား၊ အပါေယသု…အပါယ္ဆင္းရဲတို႔သို႔ ၊ ခိေပတံု….က်ေစျခင္းငွာ၊ နဃ႒တိ…၀ုဎုကာရဏာ….အတတ္ပညာ အစီးအပြားဟူေသာ အေၾကာင္းေၾကာင့္၊ ဃ႒တိ…ပုတ္ ခတ္၏ ….”

“ကုမၻကာေရာ အိုးထိန္းသည္တို႔သည္….”

ဤအပိုဒ္ကိုပင္ ျပန္ေက်ာ့ေနသည္။

“၀ုဎုကာရဏာ…အတတ္ပညာ အစီးအပြားဟူေသာ အေၾကာင္းေၾကာင့္…”

*****

ေဂဟာအိုယက္မႀကီးေပၚမွ ပတ္ၾကားအက္ ဤစာတန္းႀကီးအား မုန္းမုန္းတီးတီး ကၽြန္ေတာ္ ထပ္ၾကည့္လိုက္မိသည္။ ေဂဟာမွဴးကား ဆဲဆိုႀကိ္မ္းေမာင္းေနသည္။ ႀကိမ္သံတ၀ွီး၀ွီးကိုလည္း ႀကားေနရ၏ ။ ဆရာေတာ္ ဘုန္းႀကီး၏ ႀကိမ္လံုးႏွင့္ ေဂဟာမွဴး၏ ကေလးသူငယ္မ်ား အေပၚ ႏွိပ္ကြပ္ တတ္သည့္ ဤႀကိမ္လံုးႏွစ္လံုးကား ဆက္စပ္ေနလိမ့္မည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ထင္မိသည္။ ဤစာတန္း ႀကီးကား ႀကံရြယ္ခ်က္ရွိရွိ ေရးထားသည့္ စာတန္းႀကီး၊ ရိုက္တာဟာတရားတယ္ဆိုတဲ့ အေၾကာင္းျပ ဖို႔၊ ဖိႏွိပ္မႈ ကို ဖံုးကြယ္ကာကြယ္ေပးတဲ့စာတန္း၊ ဖိႏွိပ္တာဟာ တရားတယ္ဆိုတဲ့ စာတန္းပါလား….။

ဤစာတန္းကား ဘုန္းႀကီးလူထြက္ ဒု-ေဂဟာမွဴးလက္ခ်က္ျဖစ္မည္။ကၽြန္ေတာ့္၌ မူ မုန္းသူ ေတြ ပိုမ်ား လာသည္။ ကၽြန္ေတာ့္ရင္ထဲ နာက်င္ေန၏ ။ သန္းဦးကေလး၏ ရႈိက္ငိုေနသံ ၾကားေနသည္။

“ေတာက္”

ကၽြန္ေတာ္မထိန္းႏိုင္ဘဲ ေတာက္ေခါက္သံ ထြက္သြား၏ ။

“ဆရာ….ဆရာ……ဆရာ….”

ေဂဟာမွဴး ကၽြန္ေတာ့္ကို လွည့္အၾကည့္၊ ဂိတ္အေစာင့္တာ၀န္က် သူငယ္ေလးတစ္ဦး အူ ယားဖားယားလာၿပီး အေမာတေကာေခၚေနသည္။

ကေလးအားလံုး သူ႔ဆီ၀ိုင္းၾကည့္ေနၾက၏ ။ သူငယ္ေလးမွာ ေမာေနသည္။

“ဆရာ….ဆရာ…ဧည့္သည္….ဧည့္သည္…လာေနတယ္…”

“ေဟ…ဟုတ္လား…”

ေဂဟာမွဴး မ်က္လံုးက်ယ္သြားသည္။ ကၽြန္ေတာ္ကား ဧည့္သည္ေတြ႔ သြားပါေစဟု က်ိတ္ဆု ေတာင္းေနမိ၏ ။

“ကဲ….အားလံုးတန္းျဖဳတ္…ေဒါင္းစိန္…..သန္းဦးေခၚသြား…”

ကေလးမ်ား အသီးသီးထြက္သြားၾကသည္။ တခ်ိဳ႕လည္း အိပ္ေဆာင္သန္႔ရွင္းေရး၊ အမ်ား အားျဖင့္ေတာ့ ေနာက္ေဖးစားဖိုတဲႀကီးဘက္ ထြက္သြားၾကသည္။ သန္းဦးေလးတို႔ေနာက္ ၀ိုင္းလိုက္ သြားၾကသည္က မ်ား သည္။ သန္းဦးေလးအား ေဒါင္းစိန္ႏွင့္ ေစာေဇာ္၀င္း ႏွစ္ေယာက္ ညွပ္တြဲ သြား၏ ။

ေဂဟာမွဴးႏွိပ္စက္ေနသည္ကို ဧည့္သည္ေတြ႕သြားမွာ စိုးသျဖင့္ အေမာတေကာလာေျပာ သည့္ ဂိတ္ေစာင့္တာ၀န္က် ကိုရင္သိန္းေက်ာ္ကို ကၽြန္ေတာ္လွမ္းၾကည့္လိုက္သည္။ဆံပင္သန္သန္ ေတြက ေထာင္ေနသည္။ေဂဟာေရာက္စက ကုိရင္၀တ္ႏွင့္ သူ႔ကို ကိုရင္သိန္းေက်ာ္ဟုေခၚၾက သည္။ ကိုယ္လံုးကိုယ္ေပါက္က်စ္လ်စ္၍ ကိုရင္ဂိုက္ မရွိေသာ္လည္း သကၤန္းခၽြတ္ရသည္ကို ၀မ္း နည္းေနတတ္္သည္။ သူ႔အေဖမွာ ထင္းအငွားလိုက္ေပါက္ရသည့္ က်ပန္းအလုပ္သမားႀကီးတစ္ဦး ျဖစ္၏ ။

ကၽြန္ေတာ္ ကိုရင္သိန္းေက်ာ္ကိုၾကည့္၍ သက္ျပင္းခ်မိသည္။ ကၽြန္ေတာ့္သေဘာက ဧည့္ သည္ ေတြ႔သြားေစခ်င္သည္။ ေဂဟာမွဴး၏ ဘီလူးရုပ္ကို ျမင္ေစခ်င္သည္။ သိုု႔ေသာ္ တစ္ဖက္က ျပန္ေတြးရသည္မွာ လည္း သူ႔တို႔ လာသတင္းမပို႔၍ ဧည့္သည္ေတြ႔သြားလွ်င္ သူတို႔ အရိုက္ခံရလိမ့္ မည္။ ကိုရင္သိန္းေက်ာ္ အေမာတေကာေျပးလာသျဖင့္လည္း သန္းဦးကေလးအား အရိုက္ရပ္သြား ျခင္းျဖစ္သည္။ ဒါေတာင္ သန္းဦးေလးမခ်ိေအာင္ခံရသည္။ ဖိုးသိန္းေအာင္မွာ လည္း လက္ႏွိပ္စက္ ျပန္ဆက္ရိုက္ေနသည္။

“ေဂဟာမွဴးက ကဗ်ာကယာ ရံုးခန္းဗီရိုအျမင့္ႀကီးေပၚ ႀကိမ္လံုးကို ေျခဖ်ားေထာက္ တင္ လိုက္သည္။ အေဆာင္မွဴးဦးဘိုႀကီးက ဟန္မပ်က္ ရံုးခနး္အတြင္း ၀င္ထိုင္ေနၿပီး မိုက္ဂိုက္ေငြေမာင္ က ေရတြင္းဘက္ ေလကေလးခၽြန္ၿပီး ထြက္သြားသည္။ ကၽြန္ေတာ့္ကို ေစာင္းၾကည့္သြားေသး သည္။ ကၽြန္ေတာ္လည္း ျပန္ေစာင္းၾကည့္လိုက္သည္။ ေဂဟာမွဴးက ဘာမွမျဖစ္ဟန္ မ်က္ႏွာ ျပင္လိုက္ၿပီး ဖိုင္တစ္ခုေကာက္ယူ လွန္ေလွာကာ ဣေျႏၷႀကီးတစ္ခဲြသားလုပ္ေနသည္။ ကၽြန္ေတာ္ ျမင္ျပင္းကတ္လြန္းလွသျဖင့္ ထီြခနဲတံ့ေတြးတစ္ခ်က္ေထြးကာ စားဖိုေဆာင္တဲႀကီးဘက္ လွည့္ ထြက္လာခဲ့သည္။

စားဖိုေဆာင္တဲႀကီးအတြင္း၀ယ္ သန္းဦးေလးအနား၌ လူငယ္မ်ား ၀ိုင္းအံုေနၾကသည္။ ေစာ ေဇာ္၀င္းက သန္းဦးေလး၏ ေပါက္ၿပဲကုန္သည့္ေက်ာမွ အရႈိးရာေတြကို ၾကပ္ပူထိုး၊ နႏြင္းမႈ န္႔သိပ္ လုပ္ေပးေနသည္။ ထမင္းခ်က္ဘႀကီးႏွင့္ ေဒၚႀကီးတို႔မွာ ေဘးမွ ၀ိုင္ရံလ်က္ ေျပာျပ အႀကံဥာဏ္ေပး ကူညီေနသည္။

ေစာေဇာ၀င္းမွာ အသားလတ္လတ္၊ ကိုယ္လံုးကိုယ္ထည္ အနည္းငယ္ထြားသျဖင့္ ပုသ ေယာင္ထင္ရသည္။ ဆံပင္ကို ေသေသသပ္သပ္ၿဖီးတတ္ၿပီး တတ္ႏိုင္သေရြ႕ သပ္သပ္ရပ္ရပ္ေန တတ္သည္။ မ်က္ေမွာ င္နက္၊ မ်က္ခံုးထူၿပီး သူ႔မ်က္လံုးမွာ ေတာက္ပေနတတ္သည္။ မ်က္ႏွာ၀ိုင္း ၀ိုင္းႏွင့္ သေဘာသကာယေကာင္းေသာ ကရင္လူမ်ိဳး လူငယ္တစ္ဦးျဖစ္သည္။ယခင္ ဦးေကတု ပရဟိတေဂဟာထဲမွာ ေနလာသည့္ လူေဟာငး္ တစ္ဦးျဖစ္သည္။ ခ်ိဳ႕ခ်ိဳ႕တဲ့တဲ့ေနထိုင္ရၿပီး ဖခင္ႏွင့္ ဒိုးတူေပါင္ဖက္ ယာထဲအလုပ္လုပ္ေနရွာသည့္ သူ႔ညီမ ကရင္မေလးအေၾကာင္း သတိ တရေျပာေျပာ ျပတတ္သည္။ ေဂဟာမွဴးအျမင္ကတ္သည့္အထဲတြင္ ေစာေဇာ၀င္းလည္း တစ္ဦး အပါအ၀င္ျဖစ္သည္။

ေစာေစာက ေဂဟာမွဴး သန္းဦးေလးကိုရုိက္ႏွက္ေနစဥ္က ေစာေဇာ္၀င္း မ်က္ႏွာထားတင္း မာေနသေလာက္ ယခုမူ ကိုယ့္ညီအရင္းကို ျပဳစုေနသလို ၾကင္ၾကင္နာနာႏွင့္ ျပဳစုေနသည္။ ကၽြန္ ေတာ္ရင္ထဲက က်ိတ္ခ်ီးမြမ္းမိ၏ ။ ၾကည္လည္းၾကည္ႏူး၊ ေလးလည္းေလးစားမိသည္။ ေစာေဇာ္၀င္း ကို တစ္ခ်က္လွမ္းၾကည့္ရင္း သူတို႔ဆီ ကၽြန္ေတာ္ကပ္သြားသည္။

“ၾကည္စမ္းပါဦး အစ္ကိုရာ….သားသမီးခ်င္းမစာနာ….”

ကၽြန္ေတာ္ အနားေရာက္ေရာက္ခ်င္း ေမာ့ၾကည့္ၿပီး ကၽြန္ေတာ့္ကို တိုင္ေျပာ ေျပာေနသည္။ သန္းဦးေလးမွာ မ်က္ရည္ေတြေတြက်ၿပိး ရိႈက္ေနသည္။ ကၽြန္ေတာ္ သန္းဦးေလးနားထိုင္ၿပီး သူ႔ဒဏ္ရာမ်ား ကို ၾကည့္ရင္း အားေပးစကားေျပာေနမိသည္။ “ဒီမွာ လုပ္ရတာ တို႔လည္း ၀ဋ္ပါပဲ ကြာ၊ စိတ္မခ်မ္းသာပါဘူး င့ါတူရာ…..” ထမင္းခ်က္ဘႀကီးက ေခါင္းကုတ္ရင္း ညည္းေျပာေနသည္။ ထမင္းခ်က္အေမႀကီမ်က္ႏွာလည္းမေကာင္း

“မင္းကေရာ ဘာေတြေျပာမိလို႔လဲ…ငါ့ညီရာ….”

ကၽြန္ေတာ္လည္း စိတ္ဆင္းရဲစြာ ႏွင့္ ေမးမိ၏ ။ ေမးၿပီးမွ မေမးဘဲေနလုိက္ရ ေကာင္းသားဟု ျပန္ေတြးမိေနသည္။

“ဟို…ဟို… ေလ့လာေရးဆရာကိုေလ….ကၽြန္….ကၽြန္ေတာ့္အေဖ အေမအေၾကာင္း ေမးလို႔ ေျပာျပတာပါ အစ္ကိုရာ…ဟီး…”

သန္းဦးေလးမွာ ေျပာေျပာဆိုဆို ငိုသံပါလာသည္။ တစ္ခ်က္တစ္ခ်က္ရႈိက္ေနသည္။ ေမးမိ တာ မွာ းၿပီဟု ကၽြန္ေတာ္လည္း ပိုၿပီးစိတ္မေကာင္းျဖစ္ေနမိ၏ ။ ေဘးနား၀ိုင္းအံုေနၾကသည့္ သူငယ္ အားလံုး မ်က္ႏွာမေကာင္းၾက။

“ရႊီ…..ရႊီ……ရႊီ…”

ကၽြန္ေတာ္တို႔၀ိုင္းေမးေနၾကစဥ္ မရဏ၀ီစီသံ ၾကားရျပန္ၿပီ။ ကေလးမ်ား ၀ရုန္းသုန္းကား ေဂဟာေရွ႕ဘက္ ေျပးထြက္သြားၾကရျပန္သည္။၀ီစီသံၾကားရသည္ႏွင့္ သန္းဦးေလးလည္း သတိ လက္လြတ္ ရုုတ္တရက္ ထလိုက္၏ ။ ခ်က္ခ်င္း မ်က္ႏွာရႈံမဲ့သြားကာ ကၽြတ္….ကၽြတ္ႏွင့္ ညည္းေန ျပန္သည္။ကၽြန္ေတာ္က ေဖးမေပးရ၏ ။ ေဒါင္းစိန္ေလး ေစာေဇာ္၀င္းတို႔ လာတြဲ မည္လုပ္၏ ။ ကၽြန္ ေတာ္က လက္ကာျပလိုက္မွ သူတို႔လည္း ေျပးထြက္သြားၾကေတာ့သည္။ သန္းဦးေလးတြဲ သြားၿပီး ကၽြန္ေတာ္တို႔ ခပ္ျဖည္းျဖည္း ခပ္ေရြ႕ေရြ႕ ေဂဟာေရွ႕ လိုက္သြားရျပန္သည္။

“ေဟ့…..ျမန္ျမန္…..ျမန္ျမန္….”

ဒီတစ္ခါေတာ့ အေနာက္အိပ္ေဆာင္၀က ဆီးရိုက္ေနသည္မွာ အေဆာင္မွဴး ဦးဘိုႀကီး မ ဟုတ္ေတာ့။ ဘုတ္ထိုင္းႀကီး မဟုတ္ေတာ့။ ေနာက္တစ္ေယာက္ ေဂဟာမွဴး၏ လက္ယာရံ လက္ ဆြဲေတာ္….ဂင္တိုတိုႏွင့္ မိုက္ဂိုက္ေငြေမာင္။

ကၽြန္ေတာ္လည္း ေစာေစာကလိုပင္ မ်က္ႏွာထားတင္းတင္းႏွင့္ လာခဲ့သည္။

“ေဟ့….သန္းဦး၊ အျဖစ္သည္းမေနနဲ႔၊ ေတာက္….ငါျဖတ္ရိုက္လိုက္ရ ဆရာေလးကလည္း ျမန္ျမန္လာပါဗ်….ေျမမၿပိဳပါဘူး….”

မိုင္ဂိုက္ေငြေမာင္က ရိုက္ရန္ရြယ္ေသး၏ ။ ကၽြန္ေတာ္က မ်က္ႏွာထားတင္းၿပီး သန္းဦးေလးေရွ႕က ကာလိုက္ေသာအခါ သူ အရိုက္ခံရခက္သြားသည္္။ ရိုက္သာရိုက္ခ်လိုက္လွ်င္ ေတာ့ ကၽြန္ေတာ္လည္း ျဖစ္ခ်င္ရာျဖစ္ပေစ၊ ၀င္ထုိးမည္ဟု စိတ္ပိုင္းျဖတ္ထားလိုက္သည္။ ေဂဟာ အိုႀကီးေအာက္လွမ္း၀င္လိုက္သည္ႏွင့္ ခါးေထာက္ရပ္ၾကည့္ေနေသာ ေဂဟာမွဴး ဦးမင္းေအး၏ ေအးစက္မာေက်ာေသာမ်က္ႏွာႏွင့္ ရင္ဆိုင္လိုက္ရသည္။ တခ်ိဳ႕ကေလးမ်ား တန္းစီေနရာမွ ကၽြန္ ေတာ္ႏွင့္ သန္းဦးေလးဆီ လွည့္ၾကည့္ေနၾက၏ ။ ေစာေစာကလိုပင္ ေဂဟာမွဴးလက္ထဲ ႀကိမ္လံုးႏွင့္။ကၽြန္ေတာ့္မ်က္ႏွာထားကို ကၽြန္ေတာ္တစ္ခ်က္ကေလးမျပင္။ ရံုးခန္းထဲ ကၽြန္ေတာ္ အ ကဲခတ္ၾကည့္မိ၏ ။ ဧည့္သည္၏ အရိပ္အေယာင္ကို မေတြ႕ရ။ ျပန္သြားၿပီထင္သည္။

သူငယ္ခ်င္းဖိုးသိန္းေအာင္မွာ ရံုးခန္းထဲတြင္ လက္ႏိွပ္စက္ရိုက္ေနဆဲ။ အေဆာင္မွဴး ဦးဘို ႀကီးလည္း ရံုးခန္းထဲတြင္ ဖိုင္တစ္ခု လွန္ေလွာေနသည္ကို ေတြ႔ရသည္။ ေဂဟာမွဴးကား ႀကိမ္တ၀င့္ ၀င့္လုပ္လိုက္၊ လမ္းသလားလိုက္ႏွင့္ ဂနာမၿငိမ္ျဖစ္ေနသည္။

“ဧည့္သည္လာလို႔ ခဏတန္းျဖဳတ္လိုက္တာ ကိစၥၿပီးၿပီမထင္ၾကနဲ႔….”

သန္းဦးေလးကိုမ်ား ဆက္ရိုက္ဦးမလားဟု ကၽြန္ေတာ္ ရင္တထိတ္ထိတ္ႏွင့္ ေတြးေနမိ သည္။ သန္းဦးေလးလည္း မ်က္ရည္ေတြေတြကို လက္ဖမိုးႏွင့္ သုတ္ရင္း တန္း၀င္စီေနသည္။ က ေလးေတြလည္း မ်က္ႏွာမေကာင္းၾက။ ေဂဟာမွဴး ခါးရွည္ႀကီးေကာ့ကာ မ်က္ေထာက္နီႀကီးႏွင့္ ၾကည့္ေနျပန္ၿပီ။

“ေစာေဇာ္၀င္း….ေရွ႕ထြက္…..”

ေဂဟာမွဴးက ႀကိမ္တဆဆလုပ္ရင္း ေခၚထုတ္လိုက္သည္။ေစာေဇာ္၀င္းလည္း ဘုမသိ ဘ မသိ တန္းေရွ႕ထြက္လိုက္သည္။ ကေလးမ်ား က ေစာေဇာ္၀င္းကို လွမ္းၾကည့္လိုက္သည္။ ကၽြန္ ေတာ္ အမ်ိဳးမ်ိဳးစဥ္းစားၾကည့္၏ ။ ေစာေဇာ္၀င္း၌ ရိုက္ေလာက္စရာ ဘာအျပစ္မွ် ကၽြန္ေတာ္မျမင္။

“မင္းႏိုင္၊ ေရႊဘ၊ ျမင့္လြင္၊ ျမင့္ဦး၊ ညိဳ၀င္း၊ သန္းေအာင္ႀကီး၊ ေစာျမင့္၊ ခင္၀င္း….”

ေဂဟာမွဴးက နာမည္မ်ား ေခၚထုတ္လိုက္သည္။ ဆယ့္ငါးမွ ႏွစ္ဆယ္အရြယ္ လူငယ္မ်ား တန္းေရွ႕ထြက္ရပ္လိုက္ၾကသည္။ ေဂဟာမွဴးက ေခါင္းတညိတ္ညိတ္လုပ္ေနသည္။ တန္းေဘးမွ မိုက္ဂိုက္ေငြေမာင္က ခါးေထာက္ၾကည့္ေနသည္။

“သူတို႔မွာ ဘာအျပစ္ရွိသလဲေဟ့….သိၾကလား…”

ေဂဟာမွဴးက ကေလးမ်ား ကိုၾကည့္ရင္း ေမးေနသည္။ ဘယ္သူမွ တုတ္တုတ္မလႈပ္ သူ႔အ ေမးကို ဂရုတစို္က္မေျဖၾက။ ေဂဟာမွဴး ရွက္အမ္းအမ္းျဖစ္ၿပီး သူ႔ဘာသာသူဆက္ေျပာေနျပန္သည္။

“သူတို႔အျပစ္က ရွက္တဲ့အျပစ္ကြ၊ ရွက္တဲ့အျပစ္၊ ဧည့္သည္ေတြလာေတာ့ လူႀကီးေတြ မ်က္ ႏွာမပ်က္ေအာင္ သြားပုန္းေနတာ၊ ငါမသိဘူးထင္လား။ မင္းတို႔ကုိယ္မင္းတို႔ေတာ့ လည္လွၿပီ ေအာက္ေမ့ေနတယ္။ ကဲ….တစ္ေယာက္ခ်င္း တိုင္ဖက္….”

ေဂဟာမွဴးက တိုင္ဖက္ခိုင္သည္။ သူငယ္ေတြက မဖက္။ ခပ္တည္တည္ပင္ ေဂဟာမွဴးေရွ႕ ရပ္ေပးသည္။ ဦးဘိုႀကီးႏွင့္ မိုက္ဂိုက္ေငြေမာင္ လႈပ္လႈပ္ရြရြျဖစ္သြားၾက၏ ။ အတင္းဆြဲကာ သန္းဦး ေလးတုန္းကလို တိုင္ေျခကန္ဆြဲေပးမည့္ဟန္။ ေဂဟာမွဴးက လက္ကာျပလိုက္၏ ။

ႀကိမ္ကို ေလထဲ၀င့္ၿပီး တအားလႊဲလႊဲရိုက္ေနသည္။ တစ္ေယာက္ေလးခ်က္စီ အရိုက္ခံရ၏ ။ ေနာက္ဆံုး ခင္၀င္းကိုရိုက္သည္။ ပုဒလက္ေမာင္ငယ္ႏွင့္ ေအာင္ၾကည္ျမင့္ေလးတို႔ မဲ့မဲ့ေလးျဖစ္ၾက ၏ ။ ေမာင္၀င္းႀကီးလည္း သူ႔မ်က္လံုးက်ဥ္းႀကီးႀကီးကို ပုတ္ခတ္ပုတ္ခတ္လုပ္ေနသည္။

“ကဲ…အႏုပညာသည္ႀကီး ေမာင္ေဒါင္းစိန္ ေရွ႕ထြက္ပါဦး၊ သူကေရာ ဘာအျပစ္လဲ သိၾကလားေဟ့…”

ေဂဟာမွဴး ဤသို႔ ေမးတိုင္း ဘယ္သူတစ္ဦးတစ္ေယာက္မွ အဖက္လုပ္ေျဖမေနၾက။

“သူက အရွက္ႀကီးသူေတြကို ကူညီတဲ့အျပစ္…ဟိုဘက္လွည့္…”

ေဒါင္းစိန္ေလးလည္း ေလးခ်က္အရိုက္ခံရသည္။

“ကဲ…. ေနာက္ဆံုး ဆရာေလးၾကည္ေမာင္…..”

ကၽြန္ေတာ္နာမည္ေခၚလိုက္ေသာအခါ ရံုးခန္းတြင္းမွ သိန္းေအာင္ကို ဦးဘိုႀကီးတို႔လည္း လွမ္းၾကည့္ၾကသည္။ ကေလးမ်ား လည္း အ့ံအားသင့္ေနသလုိရွိ၏ ။ ေစာေဇာ္၀င္းတို႔လူတသိုက္ ကား မ်က္ေမွာ င္ကုတ္ၿပီး မ်က္ႏွာတင္းေနၾကသည္။ ကၽြန္ေတာ္ ဣေျႏၷမပ်က္ပင္ ေဂဟာမွဴးေရွ႕ နည္းနည္းတိုးရပ္လိုက္သည္။

“ေျပာပါဆရာ…..ကၽြန္ေတာ့္မွာ ဘာအျပစ္ရွိလို႔လဲ….”

ေဂဟာမွဴးက အံသြားကိုက္ၿပီး စိ္မ္းစိ္မ္းၾကည့္ေနသည္။ ခ်က္ခ်င္းမေျပာ။ သူ႔စိတ္ထဲ ခ်ီတံု ခ်တံုလုပ္ေနသလား။ ရုိက္ရင္ ျပႆနာတက္မလာ စဥ္းစားေနသလားမသိ။ ဘုမသိဘမသိရိုက္ လွ်င္ေတာ့ မုခ်ျပႆနာတက္မည္မွာ ေသခ်ာ၏ ။

“မင္းတို႔ကိုေတာ့ ငါကိုယ္တိုင္ မဆံုးမပါဘူး၊ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီးနဲ႕ သြားေတြ႕ေပါ့။ အမႈ ေဆာင္ အဖြဲ႕နဲ႕ လည္း ေတြ႕ရမယ္။ ဒါနဲ႕ မၿပီးရင္ တရားရံုး၊ ဂတ္တဲ…”

ဦးဘိုႀကီးႏွင့္ မိုက္ဂိုက္ေငြေမာင္တို႔ ကၽြန္ေတာ္ကို လွမ္းၾကည့္ေနသည္။သူတို႔ကား ၀မ္းသာ ေနၾကေပမည္။ သိန္းေအာင္လည္ လက္ႏွိပ္စက္ဆက္မရိုက္ေတာ့။ ကၽြန္ေတာ္လည္း ေခါင္းေနာက္ ရႈပ္ေထြးေနသည္။ ဒီေလာက္ျဖစ္ရေအာင္ ငါလည္း ဘာမွမလုပ္မိပါလား။ ဘာတစ္ခုမွ စဥ္းစားလိုမရ။

“ေနာက္….ဆရာေလး….ကိုသိန္းေအာင္….”

ကၽြန္ေတာ္ ေခါင္းရႈပ္စဥ္းစားမရျဖစ္ေနစဥ္ ေနာက္နာမည္ေခၚလိုက္ေသာအခါ ပိုအံ့ၾသကုန္ ၾကသည္။ ဆရာေလးဟု ကၽြန္ေတာ္တို႔ကိုေခၚသည္မွာ ေခၚခ်င္လို႔မဟုတ္။ ေင့ါၿပီး တမင္ေခၚျခင္း ျဖစ္သည္။ သိန္းေအာင္လည္း လက္ႏွိပ္စက္ရပ္ၿပီး ကၽြန္ေတာ့္ေဘး လာၿပီး ယွဥ္ရပ္သည္။သူလည္း ဘာမွနားလည္ပံုမရ။

“ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဘာလုပ္လို႔လဲ…ဆရာ…”

သိန္းေအာင္လည္း စဥ္းစားရၾကပ္ၿပီး ေမးေနသည္။ သူငယ္မ်ား အားလံုး သိခ်င္ေနၾကသည္။ ေဂဟာမွဴးဆီမွ အေျဖစကားကို ငံ့လင့္ရင္း ေဂဟာမွဴးကို ၾကည့္ေနၾကသည္။ လွပါတယ္ဆိုမွ ေရမ ခ်ိဳးရေသးဆိုသလို ေဂဟာမွဴးကား မထီေလးစား မုန္းစရာမ်က္ႏွာထားႏွင့္ ၾကည့္ေနၿပီး ဘာမွမေျဖ ဘဲ ႀကိမ္လံုးကို တဆဆလုပ္ေနသည္။

ေဂဟာမွဴး၏ ညႊန္ၾကားခ်က္အရ ဘာျပႆနာမွန္းမသိေသာ ျပႆနာကို ေျဖရွင္း ရင္ဆုိင္ ရန္အတြက္ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီး ဦးဆန္းဦးႏွင့္ ေတြ႔ရန္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ထြက္လာခဲ့သည္။

ေဂဟာအုိႀကီးေနာက္ဘက္ရွိ ေရတြင္းပ်က္လမ္းေျမာင္မွ ဘုရားငါးဆူဘုန္းႀကီးေက်ာင္း၀င္း ျဖတ္ၿပီး ထြက္လာခဲ့ၾကသည္။ ေရႊမတို႔ ေဆးလိပ္ခံုလြန္လွ်င္ ဆရာႀကီးဦးဆန္းဦး၏ တုိက္ခံအိမ္ႀကီး အား ေတြ႔ရလိမ့္မည္။

ထြက္သာလာခဲ့ၾကသည္ သိန္းေအာင္ႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္ စကားမေျပာျဖစ္ၾက။ အေတြးကိုယ္စီ ႏွင့္ ျဖစ္ၾကသည္။ သိန္းေအာင္လည္း ကၽြန္ေတာ့္လိုပင္ စဥ္းစားေနပါလိမ့္မည္။

“ဆရာႀကီးဦးဆန္းဦးႏွင့္ မေျပလည္က အမႈ ေဆာင္အဖြဲ႕၊ ဒါနဲ႔မၿပီးရင္ တရားရံုး၊ ေနာက္ …. ဂတ္တဲ….ေနာက္…..ေနာက္…..”

ေဂဟာမွဴး၏ ၿခိမ္းလံုးေျခာက္လံုးမ်ား ကား နားထဲမွ လွ်ံထြက္ၿပီး ပတ္၀န္းက်င္၀ယ္ ပဲ့တင္ ထပ္ေနေတာ့သည္။

* * *

“ကေလးသူငယ္မ်ား သည္ ရိုက္ႏွက္ညွဥ္းပန္းမႈ ကိုခံရန္ ေမြးဖြားလာရေလသလား….”

ဤရက္မ်ား အတြင္း၀ယ္ ကၽြန္ေတာ္ကား စိတ္ပင္ပန္းဆင္းရဲေနသည္။ ကၽြန္ေတာ္ တင္မဟုတ္၊ ဤအိမ္အိုေဂဟာႀကီးရွိ ကေလးသူငယ္အားလံုးလိုလိုပင္ စိတ္ဆင္းရဲ၊ ကိုယ္ဆင္းရဲ ျဖစ္ေနၾကသည္။ အေဖ့လြတ္ရက္လည္း နီးေလၿပီလားဟုကၽြန္ေတာ္ေတြးၾကည့္မိေနျပန္သည္။ အေမ ညီေလး ညီမေလးတို႔ ဘယ္လိုရုန္းကန္စားေသာက္ေနၾကပါလိမ့္။ ကၽြန္ေတာ္ကား ရြာကို ေအာက္ေမ့လြမ္းဆြတ္ေန၏ ။ ကၽြန္ေတာ္၏ ငယ္သူငယ္ခ်င္းမ်ား ၊ ေက်ာင္းအိပ္ေက်ာင္းစားဘက္မ်ား လည္း ေနပူမေရွာင္၊ မိုးရြာမေရွာင္ လယ္ထဲကိုင္းထဲတြင္ လုပ္ေနၾကၿပီ။ လူေလာကအတြင္း၀ယ္ နင္ လားငါလား အလုပ္လုပ္ေနၾကရၿပီ။ နဖူးကေခၽြး၊ ေျခမက်သည္အထိ ပင္ပန္းႀကီးစြာ ရုန္းကန္ေနၾကရၿပီ။အေဖ၊ အေမ၊ ညီအစ္ကိုေမာင္ႏွမ မိသားစုႏွင့္အတူ ၀န္ကူထမး္ေနၾကရၿပီ။

ကၽြန္ေတာ္ကား ယခုအခ်ိန္အထိ မိဘညီအစ္ကိုေမာင္ႏွမတို႔အား ဘာတစ္ခုမွ မကူညီႏိုင္ ေသး။ အေမသည္ ကၽြန္ေတာ့္အပၚ၌ ေမွ်ာ္မွန္းခ်က္ႀကီးလွ၏ ။ ကၽြန္ေတာ့္အား ပညာတတ္ႀကီးတစ္ေယာက္ျဖစ္၍ ရာထူးရာခံႏွင့္ တင့္ေတာင္းတင့္တယ္ ျမင္ခ်င္ရွာသည္။ အေမအ ထင္ႀကီးသည့္ ေလာကဓာတ္စာ၊ အတန္းပညာအား အေမ့သားသည္ အဘယ္မွ် စိတ္ဆင္းရဲစြာ သင္ေနရသည္ကို အေမမသိ။

ကၽြန္ေတာ္ရြာကို အလြန္ျပန္ခ်င္ေနမိသည္။ ျပန္ခြင့္ကား မရ။ ရြာႏွင့္ ၿမိဳ႕မွာ ငါးမိုင္ခန္႔သာ ကြာလွမ္းသည္။ ဤခရီးေလးမွ်ကိုပင္ ကၽြန္ေတာ့္အား ျပန္ခြင့္မေပး။ အဘြားဆံုးသည့္မႏွစ္ကမွ ကၽြန္ေတာ့္ညီေလးလာေျပာျပၿပီး တာ၀န္ခံသြားသျဖင့္ တစ္ညအိပ္သာ ျပန္ခြင့္ရခဲ့သည္။ ကၽြန္ေတာ္ ႏွင့္ သူငယ္ခ်င္းသိန္းေအာင္မွာ လက္ေထာက္အေဆာင္မွဴးေလးဆိုေသာ္လည္း အမွန္မွာ ေဂဟာ ေက်ာင္းသားပင္ျဖစ္သည္။ အတန္းေမာ္နီတာသေဘာမ်ိဳး၊ အုပ္ခ်ဳပ္သူ လူႀကီးမ်ား အကူအညီရရန္သာ ခန္႔ထားျခင္းျဖစ္၏ ။

ကၽြန္ေတာ့္တို႔မွာ လက္ေထာက္အေဆာင္မွဴးေလးမ်ား ျဖစ္၍ ေဂဟာေရာက္လာသည့္ လူသစ္လူငယ္ေလးမ်ား က အစ၌ ခပ္ရြံ႕ရြံ႕ျဖစ္တတ္ၾကသည္။ အုပ္ခ်ဳပ္သူလူႀကီးေတြဘက္သားဟု ထင္ဟန္ရွိသည္။ ငါတို႔ႏွင့္ ဘ၀တူပဲဟု အစ၌ မျမင္ၾက။ တျဖည္းျဖည္း တစ္ေယာက္အေၾကာင္း တစ္ေယာက္သိလာမွသာ ရင္းရင္းႏွီးႏွီး ယံုယံုၾကည္ၾကည္ရွိလာၾကသည္။ “ဆရာ”ဟုေခၚေနရာမွ “အစ္ကို”ဟု ေခၚသည္ကို ပိုႏွစ္သက္သည္။ ဘ၀တူခ်င္း ရုိင္းပင္းသည့္သေဘာ၊ ညီရင္းအစ္ကိုသေဘာမ်ား ပါ၀င္၏ ။

ဤအညၾတကေလးမ်ား ညီအရင္းအစ္ကိုလို သေဘာထားၿပီး ခင္ဗ်ားဆက္ဆံၾကည့္စမ္းပါ။ သူတို႔ကလည္း ခင္ဗ်ားကို အစ္ကိုရင္းလို ေလးစားခ်စ္ခင္လာပါလိမ့္မည္။ လူဆိုးေလးေတြပဲဟု ရႈတ္ခ်သည့္မ်က္ႏွာႏွင့္ ၾကည့္လွ်င္ေတာ့ သူတို႔ကလည္း ခင္ဗ်ားကို ဂရုစိုက္စရာလားဟု ေအာက္ ေမ့ပါလိမ့္မည္။

ကၽြန္ေတာ္တို႔တစ္ေတြမွာ မိေ၀းဖေ၀းႏွင့္ ဤေနရာတြင္ လာေရာက္ေနၾကရသည္။ အရိုက္ ႏွက္ အညွဥ္းပန္းခံေနၾကရသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔အား ခ်စ္ခင္ၾကင္နာသူကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ကလည္း ဤအတိုင္းတံု႔ျပန္ၿပီး ကၽြန္ေတာ္တို႔အား ဖိႏွိပ္ရက္စက္သူကို အဘယ္မွ် မုန္းတီးခါးသီးလိုက္ေလမ လဲ….စဥ္းစားၾကည့္စမ္းပါ။

တစ္ခါက ေစာေဇာ္၀င္းႏွင့္ ေဒါင္းစိန္ေလးတို႔ ညဘက္ေဂဟာမွဴးမရွိစဥ္ ပြဲၾကည့္ခ်င္သည္ဟု ကၽြန္ေတာ့္လာေျပာ၏ ။ ေရႊဥေဒါင္းရံုတြင္ ျပဇာတ္နာမည္ႀကီးဇာတ္အဖြဲ႔ ကေနသည္။ ကၽြန္ေတာ္ရ သည့္လခကေလးထဲမွ က်န္သည့္တစ္ဆယ္ကို သူတို႔အားေပးလိုက္သည္။ ပြဲေစ်းမွ ႏွစ္ေယာက္ သား လက္ေမာင္းတြင္ စက္မွင္ေၾကာင္းအရုပ္ကေလးမ်ား ထိုးလာၾက၏ ။ ေဒါင္းစိန္ေလးက ေစာင္း ေကာက္ပံုေလးထိုးလာသည္။ ေစာေဇာ္၀င္းက အသည္းကို ဓားႏွင့္ထိုးထားသည့္ပံု ဆြဲလာၿပီး ကၽြန္ေတာ့္ကိုျပသည္။ စက္မွင္ေၾကာင္မွာ ေဆးမွင္ေၾကာင္လိုပင္ တစ္သက္လံုးမပ်က္ေတာ့ဟု လည္းေျပာျပၾကေသးသည္။

ေစာေဇာ္၀င္းမွာ ဆယ့္ငါးဆယ့္ေျခာက္ေလာက္ရွိမည့္ လူပ်ိဳေပါက္ကေလးျဖစ္သည္။ ဘုရား ငါးဆူေက်ာင္းတစ္ဖက္ ေဆးလိပ္ခံုမွ ေရႊမေလးကိုလည္း မ်က္စိက်ေနသည္ဟု ကေလးမ်ား က ကၽြန္ေတာ့္ကိနု လာေျပာဖူးသည္။ ထို႔ေၾကာင့္ ကၽြန္ေတာ္ ေကာက္ကာငင္ကာ ေမးၾကည့္မိသည္။

“ေနပါဦးကြ၊ မင္းက အသည္းဓားနဲ႔ ထိုးထားတဲ့ပံု ဆြဲလာတယ္ဆိုေတာ့ ဘယ္ရည္းစား စိတ္နာလို႔လဲ…..ေရႊမေလးကိုလား…..ဟုတ္လား ငါ့ညီ…..”

ကၽြန္ေတာ္ ခပ္ေထ့ေထ့စၿပီး သူ႔အကဲစမ္းၾကည့္သည္။ သူက ရွက္ၿပံဳးၿပံဳးၿပီး မ်က္ႏွာကေလး အိုသြားသည္။ ေနာက္…..မခံခ်ိမခံသာ မ်က္ႏွာထားတင္းလာသည္။

“အသည္းကြဲလို႔ ထိုးတာမဟုတ္ဘူး၊ အစ္ကိုေရ႕……အသည္းနာလို႔၊ဘယ္သူ႔အသည္းကို ထိုးမွာ လဲဆိုေတာ့ ကၽြန္ေတာ္တို႔ကို ႏွိပ္စက္တဲ့လူ၊ ႏွိပ္ကြပ္တဲ့လူကို ထိုးမွာ ၊ စိစိညက္ ညက္ ေၾက ေအာင္ထိုးမွာ ….”

သူ႔အသံကေလးမွာ ထိုခဏ၌ မာေက်ာတုန္ခါ လႈိက္လွဲေနသည္။ ရင္ထဲ၀ယ္ သိပ္သည္းေန သည္။ ကၽြန္ေတာ္လည္း တည္ၿငိမ္ေလးနက္စြာ ေခါင္းညိတ္ေနမိသည္။ သူေျပာၿပီး ကၽြန္ေတာ့္လက္ ကို လာတင္းဆုပ္ထားလိုက္မိသည္။ သူ႔လက္ေတြ ပူေႏြးေန၏ ။ အနားတြင္ ရပ္ေနသည့္ ေဒါင္းစိန္ မ်က္ႏွာေလးလည္း ၾကည္လင္ေတာက္ပစြာ ေလးနက္တည္ၾကည္ေနသည္။

ဤအိမ္အိုေဂဟာႀကီးတြင္ ကၽြန္ေတာ့္အား ခုတင္တစ္လံုး၊ သပ္သပ္ေပးထား၏ ။ ျခင္ေထာင္ ေခါင္းအံုး၊ ေစာင္ အစံုေပးထား၏ ။ သို႔ ေသာ္ ကၽြန္ေတာ္ကား ကၽြန္ေတာ္၏ အိပ္ယာတြင္ အိပ္ခဲလွ သည္။ကၽြန္ေတာ့္ခုတင္ကား အိမ္အိုႀကီးေအာက္ထပ္ ရံုးခန္းေဘးတြင္ျဖစ္၏ ။ အသက္ဆယ့္ရွစ္၊ ဆယ့္ကိုးရြယ္ လူငယ္အခ်ိဳ႕မွအပ က်န္ကေလးသူငယ္မ်ား အိမ္အိုႀကီး အေပၚထပ္တြင္ အိပ္ၾကရ သည္။

အေပၚထပ္ အခန္းရွည္ႀကီးထဲတြင္ လူေျခာက္ဆယ္ဆံ့ ျခင္ေထာင္ရွည္ႀကီးတစ္ခု ေထာင္ ထား၏ ။ ထိုျခင္ေထာင္ရွည္ႀကီးထဲတြင္ ကေလးမ်ား စုအိပ္ၾကရသည္။ အကန္႔တစ္ခုမွ်မရွိ။ ေတာက္ ေလွ်ာက္အရွည္ႀကီးျဖစ္သည္။ ညအိပ္ရာ၀င္လွ်င္ သူ၀င္ငါထြက္ ေခၽြးနံ႔ ဖုန္နံ႔ နံၿပီး ျခင္တေသာ ေသာႏွင့္ လံုးေနသည္။ ပိတ္ျခင္ေထာင္ႀကီးျဖစ္၍ ေလလံုေလွာင္ပိတ္ေန၏ ။ ထိုျခင္ေထာင္ရွည္ႀကီး ထဲတြင္ ကေလးမ်ား ႏွင့္အတူ ကၽြန္ေတာ္ ၀င္အိပ္သည္။ ပူးကပ္ေလွာင္အိုက္ ညပ္သိပ္ေနေတာ့ သည္။

ကၽြန္ေတာ္က ညစဥ္ ကၽြန္ေတာ္ၾကားဖူးသမွ် ပံုျပင္ေလးမ်ား ေျပာျပသည္။ ကၽြန္ေတာ့္အား နင္းေပးသူ၊ ႏွိပ္ေပးသူေတြ ၀ိုင္း၀ိုင္းလည္ေနသည္။ ကၽြန္ေတာ့္ေဘးသို႔ စုၿပံဳတိုးလာၾကသည္။ အလုိ လိုမွ က်ပ္ညပ္ေနသည့္ၾကားထဲ ကၽြန္ေတာ္ရွိရာသို႔ ကေလးေျခာက္ဆယ္ေလာက္ ပူးကပ္တိုးေ၀ွ႕ လာၾကေသာအခါ ျခင္ေထာင္ႀကီးမွာ ေဘးကားလႈပ္ခါၿပီး မႈ ိင္းေ၀ေနသည့္မီးပံုးႀကီးလို ျဖစ္ေနေတာ့ ၏ ။ ဆံ့လည္းမဆံ့ေတာ့ေပ။ ၾကြက္စိၾကြက္စိ ရုန္းစုရုန္းစုႏွင့္ အသံဗလာမ်ား ထြက္လာေသာအခါ အ ေဆာင္မွဴး ဦးဘိုႀကီး၏ ႀကိမ္ေမာင္းျခင္းခံၾကရေတာ့သည္။ တခ်ိဳ႕ကေလးမ်ား ထိပ္ဖုေအာင္ ေခါင္း ႀကိမ္လံုးႏွင့္ အရိုက္ခံရသည္။ကၽြန္ေတာ့္ကိုလည္း ႀကိမ္းေမာင္း၏ ။ ထို႔ေၾကာင့္ ေနာက္ပိုင္းတြင္ အိပ္ ရာမ၀င္မီ ဘုရားရွိခိုးၿပီးခ်ိန္တြင္ တန္းစီထိုင္ေနတုန္း ကေလးထုေရွ႕မွ မတ္တတ္ရပ္ေျပာရ၏ ။ ၿပီးမွ ျခင္ေထာင္ရွည္ႀကီးထဲ အိပ္ရာ၀င္ၾကရသည္။

ေစာေစာပိုင္းအခ်ိန္မ်ား က ဒု-ေဂဟာမွဴး ဦးျမဆိုင္၊ အေဆာင္မွဴးႀကီး ဦးဘိုႀကီးႏွင့္ မုိက္ဂိုက္ ေငြေမာင္၊ လက္ေထာက္အေဆာင္မွဴးေလး ကၽြန္ေတာ္တို႔ႏွစ္ဦး တစ္ညစီ အလွည့္က် ကေလးမ်ား အား ဆံုးမစကားေျပာရ၏ ။ တနဂၤေႏြေန႔တုိင္းလည္း ၿမိဳ႕ေပၚမွ လူႀကီးလူေကာင္းမ်ား ၏ ၾသ၀ါဒသံ နာခံရေသးသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ နားေထာင္ခဲ့ရသည့္ ဆံုးမစကားမ်ား ကိုသာ ခ်ိန္မည္ဆိုပါက အခ်ိန္နည္းမည္မဟုတ္ေတာ့ေပ။

ညစဥ္ ဘုရားရွိခိုး၊ႀကီးၾကပ္ၿပီး ဆံုးမစကားေျပာဖို႔ အလွည့္က်၀င္ရာတြင္ အေဆာင္မွဴးႀကီး ႏွစ္ဦးစလံုးမွာ ႀကိမ္းေမာင္းၿခိမ္းေျခာက္နည္းမ်ား ကိုသာ သံုးၾက၏ ။ ၾကာေတာ့ ၀တ္ေက်တန္းေက် ခ ဏတျဖဳတ္ျဖစ္လာ၏ ။ ေနာက္ပိုင္း ကၽြန္ေတာ္တို႔ကို သူတို႔အလွည့္က် ၀င္ေပးဖို႔ ေျပာလာသည္။ ဖိုး သိန္းေအာင္လည္း ၾကားဖူးနား၀ စကားေလးမ်ား ျဖင့္သာ တတ္သမွ် မွတ္သမွ် ေျပာျပေနရသည္။ ၾကာေတာ့လည္း ေျပာစရာစကား သူ႔တြင္ ရွားလာ၏ ။ သူ႔အစား ကၽြန္ေတာ္၀င္ရသည့္အခါက မ်ား သည္။ ဒု- ေဂဟာမွဴး ဦးျမဆိုင္တစ္ေယာက္ကား ဟိုလူေတြႏွင့္မတူ၊ သူ႔အခ်ိန္သူမွန္မွန္၀င္သည္။ ေန႔ဘက္တြင္ ေဂဟာလုပ္ငန္း ဘာမွ မည္မည္ရရမလုပ္ေပးႏုိင္သည့္ အတြက္လည္း ညဘက္ ဤ တာ၀န္ေလးေလာက္ မွန္မွန္၀င္မွဟု သေဘာရေလသလားမသိ။

ေနာက္တစ္ေၾကာင္းက သူ႔တြင္ ေျပာစရာစကားေတြ ရွိေနသည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ထင္သည္။

သူေလ့လာခဲ့ရ၊ ဖတ္မွတ္ခဲ့ရသည့္ ဘုန္းႀကီးစာေတြ၊ သူ႔အား အထင္ႀကီးရန္ ရြတ္ျပဖို႔ ပါ႒ိပါ႒္သားေတြ။

ပထမေတာ့ သားေရႊဥ၊ သားေရႊၾကဴ၊ သားေရႊေတာင္၊ သားေရႊခဲ၊ ပုေတၱာ၀ါဒ၊ မာေတာ၀ါဒ၊ သိဂၤေလာ၀ါဒသုတ္” မေတြ႔ခိုက္ရန္ မက်ဴးလြန္ႏွင့္ မ်က္မာန္ေဒါသ မထြက္ရေအာင္” တို႔။

“ငယ္ကေပ်ာ္လြန္၊ က်မ္းဂန္တရား၊ မသင္ၾကားေသာ္၊ မင္းပါးစိုးခြင္၊မ၀င္ႏိုင္ဘဲ” ဆိုတာတို႔ စံုေနေတာ့သည္။ဦးျမဆိုင္ေျပာေနစဥ္၌ ကေလးေတါလည္း မ်ား ေသာအားျဖင့္ ငိုက္ျမည္းေနၾက သည္မ်ား သည္။ တစ္ခါတစ္ရံ ပါ႒ိေတြလည္း ရြတ္ျပသည္။ တျခားသူေတြ သူတို႔အလွည့္ သူတို႔ မ၀င္ေတာ့ေသာ္လည္း ဦးျမဆိုင္ကား သူ႔အလွည့္ကို ပ်က္ကြက္သည္မရွိ။ မွန္မွန္၀င္၏ ။ မွန္မွန္ဘုန္း ႀကီးစာရြတ္ျပ၏ ။ သူ႔အလုပ္မွာ အျခားလည္း မည္မည္ရရမရွိလွ။ ၾကာေတာ့ သူႏွင့္ကၽြန္ေတာ္ ႏွစ္ဦး တည္းသာ တစ္ညစီ အလွည့္က်၀င္ရေတာ့သည္။

ကၽြန္ေတာ္ကား ကိုယ္ဘ၀ႏွင့္ ကိုယ့္ညီေနာင္မ်ား ကို ေျပာျပသလို ေျပာျပ၏ ။ သူတို႔ကို အထက္စီးက ေဟာေျပာသည္မဟုတ္ဘဲ အတူတူပင္ ေဆြးေႏြး၏ ။ ကၽြန္ေတာ့္ဘ၀ ျဖတ္သန္းလာရမႈ အေတြ႕အႀကံဳေတြကို ေျပာျပ၏ ။ ကၽြန္ေတာ္တို႔မိသားစု ဆင္းရဲပံု၊ အေဖ ေထာင္က်ေနပံု၊ အေမမွာ က်ရာက်ပန္း မေရွာင္တမ္း ပင္ပန္းတႀကီးလုပ္ေနရပံုေတြကို ေျပာျပ၏ ။ သူတို႔ဘ၀ျဖတ္သန္းလာရမႈ ေတြကို ေျပာျပခိုင္း၏ ။ ပထမေတာ့ သူတို႔ဘ၀အေၾကာင္း သူတို႔ သိပ္မ ေျပာခ်င္ၾက။ ဘာ့ေၾကာင့္လဲ ကၽြန္ေတာ္စံုစမ္းၾကည့္ေသာအခါ ေဂဟာမွဴး လက္သပ္ေမြးထားသည့္ ေလာက္ေကာင္တစ္ဦးက ေဂဟာမွဴးကို အလံုးစံုျပန္ေျပာျပသည္ဟု သိရသည္။ သူ႔ကိုလည္း ကိုယ့္ဘ၀တူခ်င္း စာနာတတ္လာေအာင္၊ ကိုယ္ကိုယ္တိုင္ အႏွိပ္စက္ခံရပံုေတြကို တစ္စတစ္စႏွင့္ ေႏြးေႏြးေထြးေထြးေျပာျပရသည္။ ေနာက္ပိုင္း ေဂဟာမွဴး၏ တပည့္အေမြးခံရသည့္ သူငယ္လည္း နားလည္လာ၏ ။ ထိုအခါမွ ကေလးမ်ား မွာ သူတို႕အေၾကာင္း ေျပာ၀ံ့ေတာ့သည္။ ဒါေတာင္ ပထမ ေတာ့ ရွက္ေနၾကေသး၏ ။ ကၽြန္ေတာ္ကိုယ္တိုုင္ ရင္ဖြင့္ေျပာျပ။ သူတို႔ေရွ႕မွ မားမားမတ္မတ္ရပ္မႈ မ်ား ေတြ႔လာမွ မျခြင္းမခ်န္ သူတို႔ရင္ထဲရွိရာ ဖြင့္ေျပာလာၾကေတာ့သည္။

တခ်ိဳ႕ကေလးေတြမွာ သူတို႔ဘ၀အေၾကာင္း ေျပာျပေသာအခါ မ်က္ရည္ရစ္၀ိုင္း ေနေတာ့ သည္။ ဤသို႔ ရင္းရင္းႏွီးႏွီးႏွင့္ ေျပာၾကဆိုၾကေသာအခါ တစ္ေယာက္ႏွင့္ တစ္ေယာက္ ပိုရင္းႏွီး၊ ပို ယံုၾကည္ ခ်စ္ခင္လာၾကသည္။ဘ၀တူခ်င္း ရုိင္းပင္မႈ ရွိလာသည္။

အေဆာင္မွဴးဦးဘိုႀကီး အေပၚတြင္အိပ္သည့္အခါ ေျပာရသည္မွာ မလြတ္လပ္။ အေပၚထပ္ ဆင္၀င္ခန္းတြင္ ေဂဟာမွဴးခုတင္ႏွင့္ ဦးဘိုႀကီးခုတင္ရွိသည္။ ေနာက္ပိုင္း အိုက္သည္ဆိုကာ ေအာက္ဆင္းအိပ္သည္။ကၽြန္ေတာ့္ေအာက္ထပ္ကေနရာကို ဦးဘိုႀကီးက သေဘာက်သည္။ ကၽြန္ေတာ္ကေလးေတြႏွင့္ အတူအိပ္သည္ကို သူသိသျဖင့္ သူ႔ခုတင္ႏွင့္ ေနရာခ်င္းလဲလိုက္ၾကသည္။ ထို႔ေၾကာင့္ ကၽြန္ေတာ့္အိမ္ရာ အေပၚထပ္ရလာ၏ ။ သို႔ ေသာ္ ဆင္၀င္ ခန္းခုတင္တြင္ ကၽြန္ေတာ္မအိပ္။ ကေလးေတြႏွင့္ အတူ လူေျခာက္ဆယ္ဆံ့ ျခင္ေထာင္ရွည္ႀကီးထဲ တြင္သာ ၀င္အိပ္သည္။ ကေလးေတြမွာ ကၽြန္ေတာ့္အား ပိုၿပီးေလးစားခ်စ္ခင္လာၾကသည္။ဒု- ေဂ ဟာမွဴး ဦးျမဆိုင္အလွည့္ထက္ ကၽြန္ေတာ့္အလွည့္ကို ပိုေမွ်ာ္လင့္လာၾကသည္။ ကၽြန္ေတာ့္အလွည့္ ညမ်ား တြင္ အေပၚထပ္၌ ကေလမ်ား ႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္သာရွိသည္။ သူငယ္ခ်င္းသိန္းေအာင္မွာ ေအာက္ထပ္ အေနာက္အိပ္ေဆာင္တြင္ အိပ္ရ၏ ။ ဒု-ေဂဟာမွဴး ဦးျမဆိုင္မွာ သူ႔အလွည့္ တာ၀န္ၿပီး သည္ႏွင့္ အိမ္အိုႀကီးေနာက္ဘက္ျခမ္း သူ႔အခန္းျပန္အိပ္၏ ။

ထို႔ေၾကာင့္ ကၽြန္ေတာ့္အလွည့္ညမ်ား ကို ကၽြန္ေတာ္သိမ္းပိုက္ထားႏိုိင္သည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ ယူဆသည္။

သန္းဦးေလးႏွင့္ ေစာေဇာ္၀င္းတို႔ အရိုက္ခံရၿပီးေနာက္ပိုင္း က်န္ကေလးသူငယ္မ်ား လည္း အၿမဲတမး္လိုလိုပင္ အေၾကာင္းတစ္ခုခုျပၿပီး အရိုက္ခံေနၾကရသည္။ ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ သိန္းေအာင္ကို လည္း သူတို႔လိုခ်င္သည့္ပံုစံျဖစ္မလာသျဖင့္ အထူးၿငိဳးေနပံုရသည္။ သူတို႔လက္ရင္းတပည့္လုပ္ၿပီး ကေလးမ်ား အား ကူႏွိပ္စက္မေပးေသာအခါ ခံျပင္းေနပါလိမ့္မည္။ကေလးမ်ား ေရွ႕က အကာတစ္ခုလို ရပ္ခံေနသည္ဟု သူတို႔ျမင္လာေသာအခါ ဤတံတိုင္းအား ၿဖိဳခ်ဖ်က္ဆီးပစ္ခ်င္ လိမ့္မည္ကို ကၽြန္ေတာ္ မွန္းဆ ၾကည့္မိ၏ ။

ထို႔ေၾကာင့္လည္း အျပစ္မရွိ အျပစ္ရွာၿပီး စာတစ္တန္ေပတစ္တန္ႏွင့္ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီးဆီ တင္ျပ၏ ။ အမႈ ေဆာင္အဖြဲ႕ တင္ျပရန္ (သို႔ မဟုတ္) ေဂဟာတြင္း အုပ္ခ်ဳပ္ေရးခံုဖြဲ႔ၿပီး စစ္ေဆးသင့္ေၾကာင္း တင္ျပထား၏ ။ ဤ “သင့္” ကေလးကိုပင္ မေရွာင္မလႊဲသာဘဲ ထည့္လိုက္ရသည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ထင္သည္။

ကၽြန္ေတာ္တို႔အား တင္ထားသည့္စြဲခ်က္မွာ ”သရက္ေဘာ္စတယ္ ပို႔မည့္ဆဲဆဲ တရားခံ သူပုန္ႏွင့္ ဆက္သြယ္သည္ဟု ယူဆစရာ အေၾကာင္းရွိသည့္ တရားခံ ေမာင္ဖိုးေအးအား ထြက္ေျပးရန္ တိုက္တြန္းၿပီး လႊတ္လိုက္မႈ ……ပင္ျဖစ္သည္။

ထိုရက္မ်ား ၀ယ္ ကေလးမ်ား သည္ မတန္တဆ အရိုက္ခံေနရရာ ကၽြန္ေတာ္လည္း စိတ္ဆင္းရဲျခင္းႀကီးစြာ ျဖစ္ေနရသည္။ ကေလးေတြလည္း စိတ္ဓာတ္က်ေန၏ ။ သိန္းေအာင္လည္း ခပ္ငိုင္ငိုင္။ ေစာေဇာ္၀င္းတို႔ လူသိုက္ကား အံတႀကိတ္ႀကိတ္ျဖစ္ေနသည္။ ကၽြန္ေတာ္လည္း ဤ အိမ္အိုေဂဟာႀကီးမွထြက္ဖို႔ သိန္းေအာင္ႏွင့္ တိုင္ပင္မိၾကေသးသည္။ သို႔ ေသာ္ ထြက္လို႔မရ။ ကၽြန္ေတာ္တို႔မွာ ေထာက္ပံ့ေၾကး၀င္ကေလးမ်ား ျဖစ္ေနၾကၿပီ……တဲ့”

ရမန္ေဂဟာျဖစ္လာေသာအခါ ဘုန္းေတာ္ႀကီး ဦးေကတုပရဟိတ မိဘမဲ့ေဂဟာမွ မူလတန္းေက်ာင္းသားေဟာင္းမ်ား က မေက်နပ္ၾက။အမႈ ျဖစ္သည့္ ကေလးမ်ား ႏွင့္ အတူတူ ေရာ တြက္သည္ကို မခံႏုိုင္ၾက။အမႈ ျဖစ္လို႔ ေရာက္လာသည ္ထက္ မိဘမဲ့လို႔၊ ဆင္းရဲႏြမး္ပါးလို႔ ေရာက္ရ သည့္အျဖစ္က ေတာ္ေသးသည္ဟု ေတြးဆၾကပံုရသည္။

ပတ္၀န္းက်င္အျမင္တြင္ မိဘမဲ့ကေလး၊ ဆင္းရဲႏြမး္ပါးသည့္ကေလးဆိုက သနားၾကသည္။ လူဆိုးလူေတ လူလြင့္ကေလးဆုိလွ်င္ ေအာ့ႏွလံုးနာသည္။ ႏႈတ္ခမး္မဲ့ၾကသည္။ မလိုမုန္းထားၾက သည္။ ထို႔ေၾကာင့္ပင္ ဆင္းရဲကေလးႏွင့္ ရမန္ကေလး ေရာထား၊ အတူတူထင္မွတ္သည္ကို ကၽြန္ေတာ္လည္း အစက မေက်နပ္ခဲ့ဖူးေပ။

သို႔ ေသာ္ ဤေနရာ ဤ႒ာနတြင္ ဆင္းရဲ၊ ရမန္ မခြဲ အားလံုး အႏွိပ္စက္၊ အညဥ္းပန္းခံၾကရေသာအခါ ဘ၀တူမ်ား ဟူေသာအသိကို ရလာသည္။ငါတို႔အားလံုး အတူတူပါပဲဟု တြက္လာၾကသည္။ ထိုအသိမွာ လက္ေတြ႕ကရရွိလာသည့္ အသိစိတ္ျဖစ္၏ ။ ထိုအခါ အခ်င္းခ်င္း ပိုနားလည္မႈ ၊ စာနာမႈ ရိုင္ပင္းမႈ ရွိလာၾကေတာ့သည္။

စိတ္ပင္ပန္းဆင္းရဲ၍ ဤအိမ္အိုေဂဟာႀကီးမွ ထြက္ခ်င္ေသာ္လည္း အမွန္မွာ ကၽြန္ေတာ့္အား ေလးစားခ်စ္ခင္အားကိုးေနသည့္ ဤကေလး၊ လူမမည္ သူငယ္ေလးမ်ား အား ေက်ာခိုင္း၍ ကၽြန္ေတာ္ ဤေနရာမွ ထြက္ခြာမသြားရက္ႏိုင္ပါ။ ကၽြန္ေတာ္ ဘယ္သို႔ မွ် သူတို႔အား စြန္႔ခြာမသြားလိုေတာ့ေပ။ ကၽြန္ေတာ္ ရက္စက္ရာက်လိမ့္မည္။ မိုက္မဲရာက်လိမ့္မည္။ တစ္သက္လံုး စိတ္ေကာင္းႏိုင္စရာရွိလိမ့္မည္ မထင္ေတာ့ေပ။ ကၽြန္ေတာ္စိတ္ဆင္းရဲခ်င္ ဆင္းရဲပါေစေတာ့။

ထိုညေနက အမႈ ေဆာင္အစည္းအေ၀းဖိတ္စာေပးရန္ ကၽြန္ေတာ့္အား တာ၀န္ေပးလိုက္သျဖင့္ ၿမိဳ႕ထဲဘက္ ထြက္လာခဲ့သည္။ ေစာေဇာ္၀င္းကို အေဖာ္ေခၚမည္ စိတ္ကူး ေသး၏ ။ ေဂဟာမွဴးအား ခခယယမေျပာခ်င္သျဖင့္ တစ္ေယာက္တည္းပင္ ၿမိဳ႕ထဲဘက္ ထြက္လာခဲ့ သည္။ ဖိတ္စာလက္ခံရရွိေၾကာင္း စာလက္ခံ လက္မွတ္ထိုးစာအုပ္လည္း ယူလာခဲ့ေသးသည္။

ဖိတ္စာအားလံုး လိုက္ေပးၿပီးခ်ိန္မွာ ေစာေနေသးသည္။ ေဂဟာအိုႀကီးလည္း ခ်က္ခ်င္းမျပန္ လုိ၊ ပထမေတာ့ ရြာကိုဒုန္းစိုင္းေျပးမည္ စိတ္ကူးမိေသး၏ ။ ဘယ္လိုနည္းႏွင့္မွ် အခိ်န္းမရေပ။ ေနာက္မွ ၿမိဳ႔အေနာက္ဘက္ျခမ္းစက္၀န္းရပ္ကြက္၊ ေက်ာ္္ေလးတို႔အိမ္ဘက္ ေျခဦးလွည့္ခဲ့မိသည္။ သူတို႔အိမ္မေရာက္သည္မွာ အေတာ္ပင္ၾကာသြားေပၿပီ။

လူေနအိမ္ေျခ က်ပ္တည္း၍ က်ဥ္းေျမာင္းလွေသာ လမး္သြယ္မ်ား ျဖာေနၿပီး စက္ရံုဆီမွ မီးခိုးမ်ား မႊန္ထူကာ ေမွာ င္ရိပ္ဆိုင္းေနသည့္ ဤအရပ္ကေလးကား ေနခ်င္စရာမေကာင္းလွေပ။ စက္ရံုဆီမွ အသံဗလံမ်ား လည္း ဤရပ္ကြက္ကေလးထဲ၀ယ္ ပ်ံ႕ႏွံ႔ေနသည္။ ဤရပ္ကြက္ရွိ အိမ္က ေလးေတြမွာ လည္း ခေနာ္နီခေနာ္နဲ႔ ၾကမ္းခင္းတဲအိမ္ကေလးမ်ား သာျဖစ္သည္။

ၿမိဳ႕ထဲတြင္ကား ၿခံ၀င္းထဲတြင္ အုတ္ကန္ႏွင့္ လွ်ာထိုး၊ ပ်ဥ္ခင္း၊ ပ်ဥ္ကာ၊ ႏွစ္ထပ္တိုက္၊ ေအာက္ခံ၊ သြပ္မုိးအိမ္ႀကီမ်ား စသည့္ အိမ္ႀကီးအိမ္ေကာင္းမ်ား ျဖင့္ျပည့္ေနသည္။ လူမႈ ၀န္ထမ္း အရာရွိ ဆရာႀကီးဦးဆန္းဦးတို႔ ရပ္ကြက္နွင့္ ယခုစက္၀င္းေဘး ရပ္ကြက္ကေလးမွာ ျခားနားလွ၏ ။

ကၽြန္ေတာ္ ေခါင္းငုိက္ငုိက္…..ငုိက္ငုိက္…ႏွင့္ လာသည္ကုိ အေ၀းထဲမွ လွမ္းျမင္ေရာ့လား မသိ။ အစ္ကိုကုလားႀကီး အိပ္ေပါက္၀မွ ၿပဳံးၿပီး ဆီးႀကိဳေနသည္။ အစ္ကုိကုလားႀကီး အၿပဳံးကုိေတြ႕ လုိက္ရေသာအခါ ကၽြန္ေတာ့္ ေသာက၊ ဗ်ာပါရမ်ား စိတ္ဆင္းရဲေနမႈ မ်ား ေခတၱေတာ့ ေျပေပ်ာက္ သြားသည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ခံစားလုိက္ရသည္။ ဘာေၾကာင့္မွန္းမသိ အစ္ကုိကုလားၾကည့္ရသည္မွာ ကၽြန္ေတာ္အားရိွလွသည္။

အစ္ကုိကုလားႀကီး။ အမွန္မွာ သူ႔နာမည္ ကုိေက်ာ္ႀကီးျဖစ္၏ ။ သူ႔အိမ္သားေတြေခၚသလုိပင္ ကၽြန္ေတာ္ကလည္း အစ္ကုိကုလားႀကီးဟု ရင္းရင္းႏွီးႏွီးေခၚေသာအခါ သူလည္းႏွစ္ၿခိဳက္စြာ ရယ္ ေမာေနသည္။ သူ၏ ညီအစ္ကုိခ်စ္ခင္စိတ္၊ ႏွစ္သက္စဖြယ္အၿပဳံးတုိ႔ကုိ ကၽြန္ေတာ္ကား ဘယ္အခါ မွ် ေမ့မည္မဟုတ္။ သူ႔အၿပဳံးမွာ သူ႔ေမးရုိးလုိပင္ ခုိင္မာၿမဲၿမံလွသည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ထင္သည္။

ထုိေန႔က တနဂၤေႏြေန႔ျဖစ္၍ သူ႔ကုိ ဆုိက္ဆုိက္ၿမိဳက္ၿမိဳက္ေတြ႕ရျခင္းျဖစ္သည္။ အျခားရက္ မ်ား ဆုိလွ်င္ ေန႔ရွိတ္က်ခ်ိန္ သူ႔ကုိ မေတြ႕ႏုိင္။ စက္လႊတ္ခ်ိန္မွ သူ႔ကုိေတြ႕ရ၏ ။ ညရွိတ္အလွည့္ ဆုိ လွ်င္ေတာ့ ေန႔ပုိင္းေတြ႕ရတတ္သည္။

ကၽြန္ေတာ့္သူငယ္ခ်င္း ေက်ာ္ေလးလည္း အိမ္တြင္မရွိ။ သူ႔အေဖအားထမင္းသြားပုိ႔သည္ဟု သိရသည္။

အိမ္ေရွ႕ၿခံအဆင့္ေလးတြင္ အစ္ကိုကုလားႀကီးႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္ထုိင္မိေသာအခါ သူ႔အေမက ေရေႏြးၾကမ္းအုိးလာျဖည့္ေပးသည္။ ၿပဳံးၿပီး ကၽြန္ေတာ့္ကုိ ႏႈတ္ဆက္၏ ။ ၀တၱရားေက်သာမဟုတ္ဘဲ တကယ္လႈိက္လႈိက္လွဲလွဲရွိလွသည္။ ကၽြန္ေတာ္လုိ လူငယ္ေဂဟာမွ ေက်ာင္းသားတစ္ဦး ဆုိၾကပါ စု႔ိ ……လက္ေထာက္အေဆာင္မွဴးေလးတစ္ဦးအား ဤသုိ႔ခ်စ္ခင္ရင္းႏွီးစြာ ဆက္ဆံသျဖင့္ ကၽြန္ ေတာ္မ်ား စြာ ေလးစားအားတက္လာမိသည္။ ၾကည္လည္းၾကည္ႏူးမိပါ၏ ။

အစ္ကိုကုလားႀကီးတုိ႔ အေမမွာ လည္း ကၽြန္ေတာ့္အေမလုိပင္ အသားညိဳသည္။ ကၽြန္ေတာ့္ အေမလုိေတာ့ အရပ္မပု။ ရပ္ကြက္ထဲက ကေလးမ်ား အား “ေလျပင္” ႏွိပ္ေပးရာတြင္ နာမည္ႀကီးလွသည္။

အစ္ကုိကုလားႀကီးမွာ ကၽြန္ေတာ့္မ်က္ႏွာကုိ အကဲဖမ္းမိဟန္တူသည္။ သူ႔မ်က္ႏွာတည္ ၾကည္ေနၿပီး ကၽြန္ေတာ့္ကုိ “ငါ့ညီ ဘာျဖစ္လာသလဲ၊ စိတ္ညစ္လာသလား။ ” တတြတ္တြတ္ေမးေန ေတာ့သည္။ ေနာက္ဆုံးေတာ့ ကၽြန္ေတာ္လည္း ရင္ထဲရွိသမွ် ဖြင့္အံျပလိုက္သည္။ ျဖစ္ခ်င္ရာ ျဖစ္ပါေစေတာ့….. ကၽြန္ေတာ္စိတ္ဆင္းရဲေနသည့္အေၾကာင္း၊ ေဂဟာမွဴး၏ ရက္စက္မႈ ၊ ေဂဟာတြင္း မုန္ တုိင္းမ်ား ကုိ တစ္လုံးခ်င္း ေျပာျပေနမိေတာ့သည္။

ကၽြန္ေတာ္ေျပာျပေနစဥ္ အစ္ကုိကုလားႀကီးမ်က္ႏွာမွာ တည္ၿငိမ္ၿပီး တင္းမာေနသည္။ ကၽြန္ေတာ္ကုိယ္တုိင္လည္း ေဒါသႏွင့္ ဖြင့္ခ်တုိင္တန္းေနမိသည္။ အစ္ကုိကုလားႀကီးကား အံႀကိတ္ ေခါင္းတဆတ္ဆတ္ညိတ္ၿပီး နားေထာင္ေနသည္။

*[“မင္းတုိ႔ကုိ ေဂဟာမွဴး ဒီလုိႏွိပ္စက္ႏုိင္ေအာင္ ဖိႏိွပ္ႏုိင္ေအာင္၊ ဘယ္သူေတြက အားေပးေန လဲ၊ ေထာက္ကူေနလဲ ငါ့ညီ သိလား….”

ကၽြန္ေတာ္လည္း ေခါင္းခါျပလုိက္မိသည္။ အစ္ကုိကုလားႀကီးက တစ္လုံးခ်င္း ကၽြန္ေတာ္ နားလည္ႏုိင္ရန္ ရွင္းျပေနသည္။ ကၽြန္ေတာ့္အဖုိ႔ရာတြင္ သူ႔စကားေတြမွာ ဆန္းသစ္ေလးနက္ေန သည္။ ဒါဟာ တစ္ခြင္လုံးႏွင့္ဆုိင္တယ္ဟု သူေျပာျပေန၏ ။ အဓိကတရားခံကုိ ျမင္တတ္ဖို႔၊ ရန္သူ ကုိ ျမင္တတ္ဖို႔ သူေျပာျပေနသည္။ အညွဥ္းဆဲခံရသည္ကုိ မေမ့ဖုိ႔၊ ဘ၀ကိုမေမ့ဖုိ႔၊ ဘ၀အေၾကာင္း နားလည္ဖုိ႔ အနိ႒ာရုံမ်ား ျမစ္ဖ်ားခံရာ အေမွာ င္လႊာ။ အေမွာ င္ထုကို တြန္းလွန္ၿဖဳိဖ်က္ေနသည့္ အလင္းဘက္ အက်ပ္အတည္းႏွင့္ ေတြ႕လာလွ်င္ ေအာင္ပြဲကုိလည္း ျမင္ရန္လုိပုံ၊ ျပႆနာရွိလွ်င္ အေျဖရွိပုံ။]

အစ္ကုိကုလားႀကီး၏ စကားအတုိင္း အေၾကာင္းအရာတုိင္းမွာ ကၽြန္ေတာ့္အဖုိ႔ အသစ္ အဆန္းခ်ည္းျဖစ္ေန၏ ။ အသစ္အဆန္းမုိ႔ ေခါင္းရႈပ္မိသလား။ ဒီလုိေတာ့မဟုတ္။ ဆရာေတာ္ ေရႊ မ်က္မွန္ဆီ အဘိဓမၼတၳတက္ရစဥ္ကလုိ ေခါင္းရႈပ္သည္မဟုတ္။ အဘဘုိးဦးတုိ႔ တရားျငင္းသည္ကုိ ရႈပ္ေထြးသည္လည္း မဟုတ္။ အစ္ကုိကုလားႀကီး၏ စကားေတြမွာ စဥ္းစားစရာေတြပါသည္။

“ကေလးေတြဟာ ညွဥ္းပန္းႏွိပ္စက္ခံရဖုိ႔မ်ား ေမြးလာသလားလုိ႔ တစ္ခါတစ္ခါ ကၽြန္ေတာ္ စဥ္းစားၾကည့္မိတယ္အစ္ကုိ။ ”

အစ္ကိုကုလားႀကီးမွာ ကၽြန္ေတာ့္ကုိ ကရုဏာသက္စြာ ၾကည့္ေနသည္။

“ဒီလုိေတာ့လည္း မဟုတ္ဘူးေပါ့ ငါ့ညီရာ….”

[အစ္ကုိကုလားႀကီးက လူငယ္ေတြအေၾကာင္းေျပာျပေနျပန္သည္။ မ်ဳိးဆက္သစ္တာ၀န္ကုိ ထမ္းေဆာင္ဖုိ႔လုိပုံ။ အနာဂတ္ကုိ လူငယ္ေတြ ပိုင္တယ္ဆုိရာ၌ မ်ဳိးဆက္သစ္လူငယ္မ်ား ကို ဆုိေၾကာင္း။ ဖိႏွိပ္သူဘက္ကရပ္သည့္လူငယ္ကုိ မဆုိလုိေၾကာင္း၊ အဖိႏွိပ္ခံေတြႏွင့္ တစ္သားတည္းရွိ ေနမွ အညႊန္႔တလူလူတက္ေနသည့္ လူငယ္ျဖစ္ေၾကာင္း ရွင္းျပေနသည္။ ]

ကၽြန္ေတာ္ကား ေမာင္ဖိုးေအးကိစၥ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ကုိ ခုံဖြဲ႕စစ္မည့္အေၾကာင္းကုိ အစ္ကုိကု လာႀကီးအား ေျပာျပလုိက္သည္။ အစ္ကုိကုလားႀကီးက ကၽြန္ေတာ္ေျပာျပေနသည္ကုိ မ်က္ေမွာ င္ ၾကဳတ္ၿပီး စုန္ေရ ဆန္ေရ ေသေသခ်ာခ်ာစုိက္နားေထာင္သည္။

“ဘာမွ မစုိးရိမ္နဲ႔ ငါ့ညီ။ မင္းတုိ႔လုပ္လုိက္တာ မွန္တယ္။ ဒါဟာ အခ်င္းခ်င္းရုိင္းပင္းတာ။ ကူညီလုိက္တာပဲ။ မင္းတုိ႔မွန္တယ္ေဟ့….”

ဤရဲရင့္ျပတ္သားေသာစကားကုိၾကားရသည္မွာ အားရွိလွသည္။ မည္သည့္ကိစၥ၊ မည္ သည့္ျပႆာနာကုိမဆုိ ရဲရဲရင့္ရင့္ရင္ဆုိင္ဖုိ႔အေၾကာင္း ေျပာျပလိုက္သည္။ ျပႆနာျဖစ္လာလွ်င္ ခြဲ ျခားစိတ္ျဖာ ေျခေျချမစ္ျမစ္ေလ့လာ၍ ေျဖရွင္းသည့္နည္း အေျဖရွိပုံကုိလည္း ေျပာျပသည္။

ေပတစ္ရာလမ္းေပၚတြင္ ကားမ်ား တ၀ီ၀ီေျပးေနသံၾကားရ၏ ။ လမ္းခ်ဳိးမ်ား ထဲ ဂ်ဳိင္းခနဲ ကား ေဆာင့္ပိတ္သံကုိလည္း ၾကားေနရသည္။ ေနလည္ညိဳေလၿပီ။ စက္ရုံဆီမွာ ဥၾသသံရွည္ကုိလည္း ၾကားရသည္။ မၾကာမီ လူစီးေၾကာင္းႀကီး စက္ရုံေပါက္၀မွ ပြင့္လွ်ံအံထြက္လာေတာ့မည္။ အင္ႏွင့္ အားႏွင့္ လႈိင္းလုံးႀကီးလိမ့္လာေတာ့မည္။ ကၽြန္ေတာ္လည္း မထခ်င္၊ ထခ်င္ႏွင့္ ထုိင္ရာက ထလုိက္ ရသည္။ ေက်းဇူးတင္စိတ္၊ ၀မ္းေျမာက္စိတ္၊ ေလးစားသည့္စိတ္၊ ၾကည္ႏူးညြတ္ႏူးသည့္စိတ္မ်ား ျဖင့္ အစ္ကုိကုလားႀကီးကုိ ကၽြန္ေတာ္ႏုတ္ဆက္ၿပီး ထုိင္ရာမွထသည္။ အစ္ကုိတစ္ေယာက္ ေကာက္ရ ၿပီဟုလည္း ေတြးမိကာ ကၽြန္ေတာ္ေက်နပ္ေနမိသည္။

ဆရာႀကီး ဦးဆန္းဦးခုံဖြဲ႕ၿပီး စစ္ခ်င္လည္း စစ္ေပေတာ့။ ရဲရဲရင့္ရင့္ရင္ဆုိင္ရန္မွတစ္ပါး တျခားနည္းလမ္းမရွိ။

ေဂဟာအုိႀကီးသုိ႔ အျပန္တြင္ ကၽြန္ေတာ္ကား ခါတုိင္းထက္စာလွ်င္ စိတ္လက္ေပါ့ပါးေန သည္။ အစ္ကုိကုလားႀကီးေျပာျပသည့္ မ်ဳိးဆက္သစ္လူငယ္ဆုိသည္ကုိ ကၽြန္ေတာ္စဥ္းစားၾကည့္ ေနသည္။ သူေျပာျပသည္မွာ အက်ဳိးသင့္၊ အေၾကာင္းသင့္ ဆက္စပ္မႈ ရွိသည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ခံစားမိ၏ ။

ဘ၀ကို မေမ႔ဖုိ႔အေၾကာင္းကုိ အေမလည္း ေျပာျပခဲ့ဖူးသည္။ ဘ၀အေၾကာင္းကုိ နားလည္ ဖို႔ ေျပာင္းလဲႏုိင္ေအာင္ ကုိယ္ကုိယ္တုိင္က ႀကိဳးစားဖို႔ပါ အစ္ကုိကုလားႀကီး ထပ္ေျပာျပသည္မွာ အဓိပၸာယ္ရွိေပလိမ့္မည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ေတြးလာခဲ့ေတာ့သည္။

* * *